中級培訓面授好還是網授好，報一個中華的網課就可以，也不貴。在備考過程中，除了選擇有效靠譜的老師還要選擇正確的知識獲取的方式，二者結合才會產生更好的效果。

在線試聽正保會計網校中級職稱網課

網課真的比線下面授好嗎？

作為一名一線老師，當前開展的網課教學質量我認為沒有線下面授好，有以下兩點拙見。

一、多數教師應對網課教學準備倉促，線上教學經驗不足。

1、網課首先搭建教學平臺，教學準備倉促。以我自己所教課程為例，在某個教育平臺上將自己的講義、課件、視頻、討論測驗等一股腦兒搬上去。其中最難的是教學視頻。中小學還好解決，至少各省教材基本統一，統一錄課就行了。比如安徽省，整合各地名師，利用平臺統一發布錄播課。大學由于教材不一、學生層次等原因，需要因地制宜。我所在的教研室，因為客觀原因當初只能暫時照搬國家mooc網視頻救急，視頻內容是否完全適合學生，有待觀察。

2、教師線上教學經驗，極為不足。為了彌補線上錄播教學視頻的不足，老師開始主動出擊做直播課堂。老師們十八般武藝齊上陣，各種高科技加持。我開始用手機加紙質手寫直播，后來采用電腦加手寫板。不管哪種，總感覺沒有課堂那種掌控感。同時，我也要考慮到，一大部分教師不熟悉掌握新技術，開展直播課有困難。網上我們也常看到不少因為技術原因，導致網課“翻車”的新聞。

提問者所說：前幾天主管部門對所有上網課的老師進行調查，有兩個老師，問卷回答，網課教學質量不如線下教學。我覺得是客觀事實，意料之中。為什么，校長認為網課教學，要比線下面授教學質量要好得多？ 老師盡心盡力就好了。

二、網課期間，學生管理難度大。

傳統線下教學，老師對課堂教學內容還是學生管理都能較好的掌控。線上開展網課，學生是否具備網絡、手機或電腦？觀看網課，學生是否會自主操作？是否認真聽課做筆記？作業是否獨立完成？直播課時，教師如何與學生有效地互動答疑？如何真實有效地開展單元測驗？

當前疫情已趨緩解，各地在陸續復工中。家長上班了，孩子居家如何督促學習？對于自律的孩子，網課學習效果固然好，還多了許多課外自主學習時間。對于不自律孩子來說，可能就是放羊，自個兒拿著手機玩游戲、刷抖音。

提問者所說：昨天，校長開會，大罵該兩位老師，還差點要停止兩位老師的網課。我覺得實在不應該。

小結：網絡教學是視線下教學的有益補充，網課有許多師生待探索的地方。評價網課效果的好壞，只能等疫情過后，“神獸”入籠再作評價吧。

考中級會計職稱，選擇面授課好還是網課好？

你好， 這個其實是看您自己的情況的，如果你能保證上面授課都有時間去參加學習，那可以報面授課，如果你的時間不是很自由，那就報名網課，網課不受時間空間限制，比較方便一些。

學CPA，是報個網校比較好還是面授課比較好？

建議還是網課好一些，面授課程會收到很多限制比如時間和地點的限制，而網課在有效期內可以重復觀看，而且現在也有答疑板，有問題可以隨時提問，很快會得到專業回復，你可以試聽一下我們的課，做一下對比。

以上就是關于中級培訓面授好還是網授好的詳細介紹，更多與中級會計職稱培訓有關的內容，請繼續關注數豆子，希望本文對你有所幫助。