高一在線一對一輔導(dǎo)網(wǎng)站
發(fā)布于:2021-05-13 11:53:25高一在線一對一輔導(dǎo)網(wǎng)站,高中網(wǎng)上輔導(dǎo)可以選擇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
高二了,網(wǎng)上的一對一輔導(dǎo)靠譜嗎?作為一個(gè)線上線下都帶課的老師,就這個(gè)問題,分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和看法。
線上和線下機(jī)構(gòu)上課各有利弊,優(yōu)缺點(diǎn)如下:
一.線下機(jī)構(gòu)
優(yōu)點(diǎn):
1.老師面對面授課,互動性更好,老師還能根據(jù)孩子的即時(shí)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整難易
2.機(jī)構(gòu)老師和家長因?yàn)槭煜ぃ倚Vg的黏性更強(qiáng),課后反饋監(jiān)管會更到位(這一點(diǎn)很重要)
3.當(dāng)堂課授課結(jié)束,學(xué)生練習(xí)時(shí)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的問題,是解題思路
有問題,還是粗心(這一點(diǎn)網(wǎng)課做的差一點(diǎn))
缺點(diǎn):
1.來回路上等車,堵車耗時(shí)間
2.有些機(jī)構(gòu)師資畢竟有限,選擇面相對更窄一些。
二.線上課程
優(yōu)點(diǎn):
1.省時(shí)省力。原本一天最多只能補(bǔ)四門,在家一天就能完成全科功課的補(bǔ)習(xí),這一點(diǎn)是線下課程做不到的。
2.平臺上的教師資源更多,選擇面更寬。
缺點(diǎn):
1.互動性相對線下來說更弱一點(diǎn)。
2.課后練習(xí)監(jiān)管相對差一些
我個(gè)人建議,還是要看你的自身特點(diǎn)來選擇。
網(wǎng)課更適合:
1.自控力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的孩子
2.性格外向,積極活躍能主動提問題的孩子
線下課更適合:
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,自控力差的孩子
2.性格內(nèi)向,不善于主動表達(dá)問問題的孩子
所以,你高二了,可以根據(jù)自身特點(diǎn)來選擇。
高中在線一對一輔導(dǎo)哪個(gè)好?作業(yè)幫一課,是作業(yè)幫旗下優(yōu)質(zhì)直播輔導(dǎo)產(chǎn)品。課程涵蓋小初高全學(xué)科。作業(yè)幫一課名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)生在家聽課,在線互動,課后助教講解作業(yè),保障孩子學(xué)習(xí)效果。
高中階段的教育是線下一對一輔導(dǎo)比較好還是網(wǎng)課比較好?高中階段教育的學(xué)生,在學(xué)校的安排時(shí)間已經(jīng)比較滿了,可以說每天在學(xué)校的學(xué)習(xí),已經(jīng)顯疲態(tài)。這一點(diǎn)我很清楚,除非是不用上晚自習(xí)的高中。(我們這個(gè)市里的高中全部要上晚自習(xí))你給孩子找輔導(dǎo)的時(shí)間是星期天,還是寒暑假?(不過好像知道了意義也不大)
個(gè)人認(rèn)為:線下1對1的輔導(dǎo)要比網(wǎng)課好。
線下1對1的輔導(dǎo)。我認(rèn)為是現(xiàn)在輔導(dǎo)班中,比較優(yōu)越的輔導(dǎo)方式。(唯一的缺點(diǎn)就是比較燒錢)1對1的輔導(dǎo),輔導(dǎo)老師可以為輔導(dǎo)對象,量身訂造輔導(dǎo)計(jì)劃和內(nèi)容。針對性非常強(qiáng),目的性也很明確。這是眾多輔導(dǎo)方式中,非常高效的輔導(dǎo)方式。根據(jù)輔導(dǎo)對象的短板問題,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高效率,也充分發(fā)揮輔導(dǎo)對象的優(yōu)勢。
為輔導(dǎo)對象量身打造的輔導(dǎo)方式肯定是比較適合他的。見效快也是1對一輔導(dǎo)方式的一個(gè)特點(diǎn)。(所以1對1的輔導(dǎo),價(jià)格才那么高)但前提是一定要找到優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師來進(jìn)行,或者可以說經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師。
網(wǎng)絡(luò)課程里的名師比較多。適合學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),自學(xué)能力比較強(qiáng),自律能力比較強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)。(我們成年人都知道,自己都對手機(jī)或者是電腦的自控能力比較差。更何況是自控能力比較弱的高中學(xué)生)網(wǎng)絡(luò)課程的效果肯定是有的,但是效果有多大,就有待學(xué)習(xí)者本身的學(xué)習(xí)能力了。大部分高中學(xué)生的自控能力都是比較弱的,如果自控能力強(qiáng)的話,在學(xué)校他的成績肯定是不會差的。
如果家長能夠陪同,監(jiān)督孩子,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,效果也會很好。如果不能陪同監(jiān)督,孩子容易走偏差。(自律性比較強(qiáng)的高中生除外)網(wǎng)絡(luò)課程,有一個(gè)好處就是,你可以有很多選擇。但有時(shí)候好處也會成為煩惱,太多選擇反而不知道怎么去選擇。網(wǎng)絡(luò)課程是面對普通大眾化的學(xué)習(xí)教的,針對性沒有那么強(qiáng)。當(dāng)然也有1對1的網(wǎng)絡(luò)課程,但是沒有面對面的了解那么徹底。
兩相比較:線下1對1的輔導(dǎo),比網(wǎng)絡(luò)課程要好。(唯一不太好的就是比較燒錢,當(dāng)然,既然你已經(jīng)提出了兩相比較,那肯定是對金錢的看重程度是比較輕的。)
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