高一北師大版數(shù)學(xué)視頻教學(xué)

高一北師大版數(shù)學(xué)視頻教學(xué)，可以試學(xué)簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中網(wǎng)課。

高一數(shù)學(xué)跟不上節(jié)奏怎么辦？

高一數(shù)學(xué)跟不上節(jié)奏，不可怕，只要找出原因?qū)ΠY下藥、有的放矢，就會有所改觀。

首先，能夠考上高中說明學(xué)習(xí)能力還是可以的，因此跟不上節(jié)奏是暫時的，對自己（或孩子）要有足夠的信心。只要信心足，決心大，方法對，努力夠，就一定能跟上節(jié)奏，取得佳績。

其次，一個人到了新的環(huán)境，接觸新的老師，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，都需要一個適應(yīng)的過程。這里要強調(diào)的是，這一切是無法改變的外部條件，既然改變不了外部條件，那就改變自己，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己去適應(yīng)這一切，這是走向成功的開始。

第三，根據(jù)“跟不上節(jié)奏”來分析，可能一是對新老師的教學(xué)方式還太熟悉和適應(yīng)，二是對高一數(shù)學(xué)的知識接受上有困難。由此建議盡快改變自己，適應(yīng)老師的教學(xué)；同時抽時間提前預(yù)習(xí)，先自主學(xué)習(xí)老師要講的內(nèi)容，盡最大努力提前弄通弄懂，對實在無法弄懂的知識點，在課堂上重點聽講，從而有的放矢，以達(dá)事半功倍之效。

第四，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，初高中數(shù)學(xué)的銜接非常重要，只要初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)打牢了，高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，只要努力，應(yīng)該不是大問題。關(guān)鍵是要在事先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點地聽講，思路一定要跟著老師走，不要忙于記筆記，要認(rèn)真聆聽老師所講的每一句話，思考老師所提的每一個問題，積極參與課堂交流與探討，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，熟記概念、公式、定理，理解公式定理的推導(dǎo)過程，及時加以復(fù)習(xí)鞏固。這是正確的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之道。

笫五，必要時可以向數(shù)學(xué)老師請教，如何才能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。一是向老師求教，因為學(xué)生和老師才是課堂的主角、是當(dāng)事人。二是在“暗示”老師，班上還有像自己這樣跟不上節(jié)奏的孩子，請老師調(diào)整教法，在面向全體學(xué)生的同時，適當(dāng)關(guān)注個別學(xué)生，從而達(dá)到“因人而異”“因材施教”的效果。

高中數(shù)學(xué)北師大版用什么輔導(dǎo)書好？

1、《教學(xué)與測試》（蘇州大學(xué)出版社）2、《志鴻優(yōu)化》3、《名師一號》4、《五年高考三年模擬》這本難

有哪些高中數(shù)學(xué)老師講課的視頻？

你好，高中數(shù)學(xué)教師的授課視頻有很多，

我覺得首先你應(yīng)該明確一個問題----目的。結(jié)合自己的目的然后去找能最快最好達(dá)成自己目的的數(shù)學(xué)課視頻。

如果，你沒有任何目的性，單純是自己的個人興趣，那在選擇的時候就沒有什么篩選條件了，就像大家所說的那樣，網(wǎng)上有很多這樣的視頻，可以自己去找一些。當(dāng)然如果感覺找起來比較麻煩，我有一些高中的視頻課程，存在網(wǎng)盤里，如果需要，可以分享給你。

如果你想自主學(xué)習(xí)一遍高中數(shù)學(xué)知識，為了提高數(shù)學(xué)水平，那我就建議你不要再去找網(wǎng)上的視頻了。因為目前網(wǎng)上能找的視頻一般時間都比較長了，很多可能已經(jīng)和現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)課本不太一樣了。如果目的性比較強，建議找一些較新的視頻。能夠結(jié)合現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)課本的視頻觀看。

最后推薦一位老師的數(shù)學(xué)視頻，李永樂老師（不是考研數(shù)學(xué)的老師），目前微博上比較火的一位高中數(shù)學(xué)老師。我看過李永樂老師的一些視頻，李老師專業(yè)非常精深，知識非常淵博，觀看他的上課視頻應(yīng)該收獲會比較大。

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