人教版高二數(shù)學輔導

人教版高二數(shù)學輔導，簡單學習網(wǎng)的高中授課老師很負責。

高一數(shù)學學不會該怎么補課？

相對于初中數(shù)學而言，高中數(shù)學無論在知識內(nèi)容、知識難度上都有質(zhì)的變化----初中的數(shù)學知識相對單一、具體，高中的數(shù)學則趨向于多維和系統(tǒng)。這使得高一的學生在數(shù)學學習上出現(xiàn)了較為嚴重的不適應，導致一部分學生面對數(shù)學學習束手無策。那么，高一數(shù)學成績不良的學生應該怎樣去補課，這是我們老師、學生、家長共同面臨的一個課題。

一、注重基礎(chǔ)，切實弄懂基本知識和知識體系。

所有的知識都是從基本的數(shù)學事實----定義、感念、法則等的基礎(chǔ)上生發(fā)出來的。不懂基礎(chǔ)知識或者基礎(chǔ)不扎實，后續(xù)的知識就難以理解和接受。數(shù)學的最大特點就是知識間的前后聯(lián)系和構(gòu)建疊加，這與文科類的科目有顯著的不同：文科知識是點狀的，數(shù)學知識則是線狀的，或者說是串狀的，環(huán)環(huán)相扣的。所以，學好數(shù)學的首要方法是理清基礎(chǔ)、扎實基礎(chǔ)，把握好每一模塊的知識體系。比如學習《函數(shù)》這一章，首先得明確函數(shù)的概念、分類，對于不同類型的函數(shù)，能根據(jù)概念將它們從函數(shù)的海洋里識別出來，再根據(jù)類型，了解圖象特征，逐步研究它們的性質(zhì)。

（暫時整理以上觀點，抽空再補充！）

高二數(shù)學用什么資料書好？

和你分享一下！

你提的這個問題，需要根據(jù)具體情況，來進行具體分析。

1、如果基礎(chǔ)不太好的學生，我的建議是選擇一些配套的導學案和必刷題這類輔導材料，這樣有利于你夯實基礎(chǔ)。

2、如果基礎(chǔ)不錯的學生，我的建議是選擇中等題目以上的，進行進一步的拓展、強化訓練。在理解的基礎(chǔ)上，要進行必要的記憶，形成自己的解題應試體系。

3、如果是尖子生的話，可以進一步學習大學相關(guān)的主干課程以及挑戰(zhàn)各類高中競賽題，挖掘和拓寬自己的知識體系，這樣才能在高考中具有居高臨下的優(yōu)勢。

本人專門從事數(shù)學和物理方面的教學和研究，歡迎大家一起交流學習方法、策略以及應試技巧等。

祝你好運！

高中數(shù)學補習哪里好？

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。

我可以肯定地告訴你答案：高中數(shù)學補習很重要，但更要的是你要掌握屬于自己的數(shù)學學習方法。掌握了方法，比再多的補習都有用。

我根據(jù)我教過上千名的高中生，分析了現(xiàn)在學生對于數(shù)學這門科目遲遲無法提分的原因。

第一，數(shù)學很難，學不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分數(shù)；第四，很努力學習數(shù)學，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數(shù)學成績給出了一些辦法，也總結(jié)了歷年來數(shù)學在高考中的出題規(guī)律及答題技巧。

我會把書免費送給你。

我給出的建議是：

第一，一定要找到合適自己的老師。現(xiàn)在很多的輔導機構(gòu)師資質(zhì)量云龍混雜，導致很多家長聽到輔導班，都不太會相信那里的老師，所以一定要選擇專業(yè)的老師，老師的教育背景一定要了解。否則花了錢，學不到知識，既浪費時間又浪費錢財。

第二，如果能找到合適的老師，最好選擇面對面補課。因為很多知識是需要當面才能問清楚，也只有跟老師當面交流之后，才能對一些問題有更加深刻的理解與記憶。

第三，如果你所在的地區(qū)教育資源不是很發(fā)達，優(yōu)秀老師的課時費又很貴，那么你可以選擇一些網(wǎng)上的課程。但是網(wǎng)上的課程你也需要多家比較，試聽。選擇適合自己的老師，優(yōu)秀的老師，如果能找到清北的老師給你補習，那對你來說，成績進步肯定快。

但學習最好的辦法還是自己要會學，知道學，否則花再多的錢，請再好的老師也將于事無補。

我對歷年高考數(shù)學考綱進行了解讀與了解，也對不同數(shù)學成績的學生研發(fā)過不同的學習方法。

在選擇補課之前，一定要先掌握并找到自己的學習方法。如果有任何學習上的問題，歡迎找我交流咨詢。

以上就是關(guān)于人教版高二數(shù)學輔導的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。