初一學(xué)生如何輔導(dǎo)
發(fā)布于:2022-01-21 17:42:13初一學(xué)生如何輔導(dǎo),建議初中補課首選簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
一年級的學(xué)生如何輔導(dǎo)?今年有幸又帶了一年級的語文而且當(dāng)了班主任,在我看來對學(xué)生的輔導(dǎo)可以從以下幾個方面進行:
1.從孩子的年齡特點來看,他們剛從幼兒園升入一年級,在學(xué)習(xí)方法和尺度上來看,還停留在幼兒階段。所以,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是當(dāng)務(wù)之急。應(yīng)當(dāng)教育孩子上課時注意聽講,不懂就問,平時作業(yè)要認(rèn)真書寫,把老師要求掌握的內(nèi)容都弄懂。
2.要注重孩子的養(yǎng)成教育。開學(xué)初,我花了一個星期的時間培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。例如,作業(yè)要按時完成,按時交作業(yè);按時作業(yè),每天早上堅持早讀,每天堅持書法訓(xùn)練等等。
3.在學(xué)校,要按時完成老師交給的任務(wù);在課后,家長可以給孩子買點課外輔導(dǎo)資料(不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是每一類型的題目應(yīng)當(dāng)掌握,做到舉一反三、觸類旁通。)
4.尊重孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律,不可揠苗助長。要拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,豐富學(xué)生的課余生活。例如:孩子在學(xué)好書本知識后,家長可以找點國學(xué)經(jīng)典、成語故事、童話故事等豐富孩子的課余生活。
感謝同仁的互相交流,互相學(xué)習(xí)!
我孩子初一,上課有點跟不上,我應(yīng)該給他報個什么樣的輔導(dǎo)班呢?我是教大育小。
我孩子初一,上課有點跟不上,我應(yīng)該給他報個什么樣的輔導(dǎo)班呢?我想問:孩子是成績跟不上,還是學(xué)習(xí)跟不上,還是其它的?輔導(dǎo)班真的能夠解決這個問題嗎?
教大育小想說的是輔導(dǎo)班不是萬能的,解決這個問題的關(guān)鍵是孩子跟不上的真正原因。
孩子一進初一,會出現(xiàn)這樣的情況:通長有以下原因:
1.心態(tài)上沒有適應(yīng)
2.學(xué)習(xí)節(jié)奏上沒有適應(yīng)
3.學(xué)習(xí)能力上沒有適應(yīng)
首先:許多孩子在小小學(xué)階段上松散慣了,習(xí)慣了什么都是被家長老師追著走,自己完全沒有學(xué)習(xí)能力,而一到初中,突然發(fā)現(xiàn)老師不可能時時刻刻的關(guān)注自己,家長也嘗試著放手,這個時候孩子極度不適應(yīng),心理上的落差最直接的就是反應(yīng)在學(xué)習(xí)上。
其次:同學(xué)之間的競爭加劇,新環(huán)境的陌生和不適應(yīng),在孩子心理上的影響極大,這個時候會反應(yīng)出來孩子成績跟不上。
再次:學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng)才,初中階段科目增加到11門,并且課堂內(nèi)容量增加,作業(yè)再也不會有重復(fù)的,課業(yè)的增加,作業(yè)量的增加,也意味著孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣需要轉(zhuǎn)變,這個無疑都是給孩子造成一個巨大的壓力,如果之前沒有主動學(xué)習(xí)能力的孩子,在這個階段的不適應(yīng)會特別的明顯,這樣的跟不上會給孩子造成學(xué)習(xí)壓力。
通常,期中考試以后,大多數(shù)孩子會逐漸適應(yīng),成績也開始回升。
這個階段的家長該怎么做呢?
首先:如果孩子給你抱怨不想學(xué),學(xué)校討厭,家長不要急于去跟孩子講道理,家長如果過度的反應(yīng)反應(yīng)會讓孩子適得其反。微笑著告訴孩子說:“你只是還不適應(yīng)初中的生活,等你適應(yīng)就好了。媽媽相信你可以的。”
其實這個階段的不適應(yīng)和孩子剛上一年級的不適應(yīng)是一樣的,很多一年級的孩子會大聲呼喊說:“一年級好討厭!”“我根本就不想上小學(xué)”。給及孩子溫柔的呵護和堅持就足夠了。
其次:積極的幫助孩子在方法上適應(yīng),讓孩子又足夠的自主決定的空間,畢竟孩子已經(jīng)開始進入青春期,自主意識和自主能力都在增強,要逐漸的去培養(yǎng)孩子的這種能力,讓孩子早點適應(yīng)初中的生活,成績也自然會上來。
總之:上輔導(dǎo)班不是重點,重點是如何讓孩子心態(tài)和學(xué)習(xí)能力上適應(yīng)初中。其實孩子最后拼的是能力而不是上了多少輔導(dǎo)班,孩子的成績是孩子學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。
祝福你!
給一個七年級的學(xué)生補習(xí)英語,應(yīng)該怎么輔導(dǎo)呢?這得根據(jù)本人情況。英語考試主要分為:聽力、單選、閱讀、完形、單詞和作文聽力、閱讀、完形要靠積累,如每天做一到兩篇,分析錯誤,多多積累(單詞或短語)單選要讓他復(fù)習(xí)學(xué)校老師講的單詞要在兩方面積累:課內(nèi)、完形閱讀里的單詞作文得練,可以買些書,練練筆英語提高起來不是很快,要堅持,積累
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