初中化學(xué)中考補(bǔ)習(xí)

初中化學(xué)中考補(bǔ)習(xí)，初中補(bǔ)習(xí)課程建議選擇簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

快中考了，學(xué)不好化學(xué)和物理怎么辦？

我講一個(gè)孩子的親身經(jīng)歷，用孩子?jì)寢尩脑?huà)來(lái)說(shuō)：如果沒(méi)有親眼目睹，真沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果！

初三上學(xué)期期末統(tǒng)考，這個(gè)孩子的物理不及格，化學(xué)剛夠70分（滿(mǎn)分100分），在所有的學(xué)科里，這兩門(mén)課是比較拖后腿的科目。

當(dāng)時(shí)，孩子的媽媽很著急，以那樣的成績(jī)，不用說(shuō)考重點(diǎn)高中，就是考二類(lèi)重點(diǎn)也沒(méi)把握。

所以，孩子?jì)寢屔暇W(wǎng)查了大量資料，而且去咨詢(xún)了兩位在教育孩子方面很有成就的老師，跟他們做了交流和討教。又和孩子進(jìn)行了充分的溝通，分析了距離目標(biāo)學(xué)校的差距和努力方向。

得到孩子認(rèn)可后（這一點(diǎn)非常重要，孩子不配合很難見(jiàn)效），孩子?jì)寢尭鶕?jù)孩子的實(shí)際情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，物理和化學(xué)，主要做了以下幾點(diǎn)：

1.整個(gè)寒假，他們就做了一件事：基礎(chǔ)為王

把初中所有的物理和化學(xué)課本都找出來(lái)，根據(jù)內(nèi)容和放假時(shí)間，平均分配到每一天，每一天都有必須完成的任務(wù)，具體內(nèi)容就是看課本，做課本上的習(xí)題。

把一些定理公式，孩子的爸爸全部整理打印了出來(lái)，一部分貼到了墻上，每天讓孩子背誦記憶。

每天的任務(wù)完成情況，家長(zhǎng)都會(huì)檢查，督促孩子認(rèn)真完成。

整個(gè)寒假，除了完成老師布置的作業(yè)，孩子就是在有限的時(shí)間內(nèi)把物理化學(xué)的所有課本都過(guò)了一遍，復(fù)習(xí)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。

2.找到優(yōu)秀的老師補(bǔ)習(xí)

因?yàn)樗r(shí)間不多了，孩子家長(zhǎng)明白這個(gè)時(shí)候要想最大化的提成績(jī)，必須找到優(yōu)秀的老師。

所以，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，可以說(shuō)拿出了十二分的誠(chéng)意（到了中考最后的階段，優(yōu)秀老師很難找，而且越優(yōu)秀的老師輔導(dǎo)課都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，很難抽出時(shí)間再收學(xué)生），請(qǐng)到了一位專(zhuān)職物理老師。

這位老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的重點(diǎn)初中老師，曾經(jīng)拒絕過(guò)孩子家長(zhǎng)3次，但孩子家長(zhǎng)鍥而不舍，終于讓老師收下了孩子，一對(duì)一輔導(dǎo)。

果然是名師出高徒，在那位老師的輔導(dǎo)下，孩子的物理成績(jī)提升很快，期間雖然也出現(xiàn)過(guò)起伏，但總體成績(jī)有了可喜的進(jìn)步，中考成績(jī)40多分（中考滿(mǎn)分是50分）。

再來(lái)看化學(xué)，這個(gè)孩子化學(xué)沒(méi)有一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，而是跟著一個(gè)小班課補(bǔ)習(xí)。

那是一個(gè)當(dāng)?shù)睾苡忻睦蠋熤v課的班級(jí)，參加補(bǔ)課的孩子都是通過(guò)熟人介紹進(jìn)入的，每周一次課，課后有作業(yè)和講義。

孩子上補(bǔ)習(xí)班，孩子的家長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)閑著。

幫助孩子整理各種復(fù)習(xí)資料，把錯(cuò)題單獨(dú)歸類(lèi)，過(guò)一段時(shí)間，讓孩子返回頭再去做一遍，看看掌握程度。遇到成績(jī)波動(dòng)，及時(shí)跟補(bǔ)習(xí)老師溝通討教，等等，總之，家長(zhǎng)盡可能的幫助孩子。

這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，孩子的中考化學(xué)成績(jī)也是非常棒，中考順利的考取了重點(diǎn)高中。

綜上所述，快中考了，某門(mén)功課學(xué)不好并不可怕，關(guān)鍵是要去竭盡所能想辦法學(xué)好，一分耕耘一分收獲，成績(jī)不會(huì)虧待你付出的每一份努力，加油！

娃娃現(xiàn)在初三，化學(xué)有沒(méi)有必要再去補(bǔ)習(xí)一下呢？

你好，作為從業(yè)八年的老師，我來(lái)說(shuō)一下我對(duì)初中化學(xué)的理解

首先，初中化學(xué)基本上是初三才接觸的一門(mén)新功課，和以前的科目關(guān)聯(lián)度不大，如果孩子大部分科目都不是很理想，那么化學(xué)絕對(duì)是一個(gè)培養(yǎng)孩子自信心的突破口，形成孩子的優(yōu)勢(shì)科目，這種自信也會(huì)間接帶動(dòng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)槌踔谢瘜W(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)少，難度不大。

第二，很多同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)往往走入一個(gè)誤區(qū)，我稱(chēng)之為溫水煮青蛙，什么意思？化學(xué)剛開(kāi)始學(xué)，大部分同學(xué)都覺(jué)得不要太簡(jiǎn)單，然后就不夠重視，后面學(xué)到化學(xué)方程式，酸堿鹽等就一臉蒙，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得這么難，其實(shí)化學(xué)本身并不難，而是你不夠重視，才導(dǎo)致這種情況

最后，我的建議是，如果孩子急于建立自信，又非常自覺(jué)的，可以給孩子報(bào)一下，如果孩子很容易飄，學(xué)了學(xué)校里就不認(rèn)真聽(tīng)了的話(huà)，可以不報(bào)，還有如果提前預(yù)習(xí)課，沒(méi)必要報(bào)一對(duì)一，報(bào)個(gè)班課就好了。如果是中間已經(jīng)跟不上了，建議補(bǔ)一下

初中化學(xué)需要補(bǔ)課或者先修嗎？

初中化學(xué)需要補(bǔ)課或者先修嗎？

補(bǔ)不補(bǔ)課，這個(gè)我們具體要看孩子目前其他科目的學(xué)習(xí)情況及孩子的需求，但是一定要先學(xué)。

為什么我建議一定要先學(xué)呢？

初三時(shí)間緊

從上面這張初三時(shí)間表我們可以看出來(lái)，初三學(xué)生的時(shí)間是非常緊的，幾乎所有的學(xué)校在初三上學(xué)期都會(huì)把所有的知識(shí)點(diǎn)上完，初三下進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)。

時(shí)間少，內(nèi)容多，并且初三的內(nèi)容是初中三年了綜合性最強(qiáng)難度最大的。所以，如果可以在暑假提前去預(yù)習(xí)化學(xué)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就可以有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)。

提前合理規(guī)劃學(xué)習(xí)

在暑假提前去學(xué)習(xí)化學(xué)，還有一個(gè)好處，就是可以提前去了解自己對(duì)化學(xué)這一科目的感覺(jué)了。如果暑假預(yù)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)挺感興趣，并且掌握的也不錯(cuò)，那學(xué)化學(xué)自信心就會(huì)很不錯(cuò)。如果在暑假預(yù)習(xí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)不是很感興趣，知識(shí)點(diǎn)掌握的也不好，那你可以及時(shí)去找解決的辦法，不至于拖到初三正式上化學(xué)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題然后手忙腳亂。

所以我的建議是暑假要提前去學(xué)。

在來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么補(bǔ)不補(bǔ)課，要具體看孩子？

化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

化學(xué)前面幾章的知識(shí)點(diǎn)都是比較基礎(chǔ)的，都是一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，比如說(shuō)試管加熱的時(shí)候試管口可不可以對(duì)著人？燒杯可不可以直接加熱？

只要孩子稍微有點(diǎn)心要預(yù)習(xí)也是可以的，化學(xué)是到了化學(xué)反應(yīng)這一塊才會(huì)比較難一點(diǎn)。

補(bǔ)習(xí)的特點(diǎn)

弱弱地說(shuō)一句實(shí)話(huà)，我問(wèn)了幾個(gè)機(jī)構(gòu)的化學(xué)老師，他們暑假上的化學(xué)也基本都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，主要是讓孩子對(duì)化學(xué)感興趣并且對(duì)化學(xué)有初步的了解。如果家長(zhǎng)是希望并且孩子可以接受深度一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，那去上課之前一定要了解清楚上課內(nèi)容。

孩子的習(xí)慣

補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)，還真的要看孩子。

如果孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)自主性也很強(qiáng)，并且家里還有人在孩子有疑惑的時(shí)候可以給孩子簡(jiǎn)答一下，那孩子是可以直接預(yù)習(xí)的。

如果孩子學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)，在家里就知道玩手機(jī)，父母說(shuō)兩句還頂嘴，那補(bǔ)習(xí)會(huì)更好一點(diǎn)，至少有人盯著，如果恰好和老師投緣，可以老師還可以幫助孩子改改學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總結(jié)：化學(xué)是要提前去學(xué)的，提前學(xué)可以自己預(yù)習(xí)可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班，怎么選擇，具體看孩子情況。

以上就是關(guān)于初中化學(xué)中考補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。