初中二級(jí)補(bǔ)習(xí)班
發(fā)布于:2022-01-26 19:09:40初中二級(jí)補(bǔ)習(xí)班,要選擇靠譜的初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上初中的學(xué)生學(xué)業(yè)繁重,你們都給孩子報(bào)了什么二課班?什么班都不報(bào),幫助孩子一起減負(fù)呢!
我家孩子今年初三了,語文啥也不會(huì),基礎(chǔ)特別差,各位家長有沒有好的補(bǔ)習(xí)班推薦一下?這孩子看來是語文上的“小白了”,但不知是家長要做最后的掙扎,還是“小白”要迷途知返?
這很重要,如果僅僅是家長在那兒拼命“拯救”,而孩子卻無意向?qū)W,那就別費(fèi)勁了。如果真是孩子幡然醒悟,想要搏一回,我倒可以給您一些建議。
不少網(wǎng)友在評(píng)論中覺得這孩子已經(jīng)是朽木不可雕也,認(rèn)為短時(shí)間內(nèi)不可能出現(xiàn)奇跡。還有一些老師開出的“藥方”是專攻基礎(chǔ)或多看多寫,或許能湊點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)這些看法只是從一般認(rèn)知規(guī)律出發(fā),不能說全錯(cuò),但大多是外行之見。做為多年初中畢業(yè)班語文老師,我認(rèn)為創(chuàng)造高分奇跡幾無可能,但是把成績提升到及格甚至中等水平還是有很多機(jī)會(huì)的。
由于地域問題,我沒法給您推薦哪個(gè)機(jī)構(gòu)或老師,我只能跟您說,您必須找到這樣的語文老師,才能真正幫到孩子。
他必須是對當(dāng)?shù)刂锌颊Z文試題研究透徹的老師。各地中考語文試題都有規(guī)律可循,有一些省市多年來,中考試題結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、題型設(shè)計(jì)幾無變化,如果將試題分析成幾個(gè)板塊,逐一梳理出考點(diǎn),做針對性訓(xùn)練,怎能無所作為?
他必須是能分析孩子具體學(xué)情的老師。孩子是差,可也并不是一無是處,老師要能采用談話、測試等方式,找到他的閃光點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、潛力點(diǎn),有針對性的制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,因材施教,對癥下藥。
他必須是一位能獨(dú)立制訂學(xué)習(xí)方案的老師。他要有學(xué)案的獨(dú)立編寫能力,根據(jù)考前所剩時(shí)間,循序漸進(jìn),合理設(shè)計(jì)提升方案。
他必須是一位在作文和閱讀指導(dǎo)方面的高手。孩子語文差,一般就差在閱讀和作文上,考量一位語文老師教學(xué)水平恰恰就在這兩塊。這個(gè)老師在這方面的內(nèi)容選擇和訓(xùn)練方法必須有“上乘功夫”,才能堪當(dāng)“拯救”孩子的大任。
他必須是一位懂得孩子心理,能和孩子相處融洽的好好老師,這一點(diǎn)至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的老師,一定是孩子的良師益友。
離中考還有半年時(shí)間,還有很多改變的機(jī)會(huì)。建議您在向機(jī)構(gòu)了解情況時(shí),圍繞我提出的上述幾點(diǎn)來咨詢。另外,建議您報(bào)一對一輔導(dǎo),不贊同小組班課,因?yàn)楹苊黠@,孩子更需要量身定做課程,因材施教。乾坤未定,你我皆是黑馬。時(shí)不我待,行動(dòng)起來吧!
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