中級經(jīng)濟(jì)法網(wǎng)課誰講的好？經(jīng)濟(jì)法雖然是記憶的東西比較多，但是死記硬背課時(shí)行不通，理解能力遠(yuǎn)超于記憶能力，所以去理解法條背后的故事，這樣記憶法條更有效率。在網(wǎng)校的老師課件中會(huì)為大家總結(jié)記憶技巧及方法，那么中級經(jīng)濟(jì)法網(wǎng)課誰講的好？

　　經(jīng)濟(jì)法我聽的是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的侯永斌老師的，第一次見他就深深的喜歡上了他，我感覺他有點(diǎn)像甄子丹（哈哈）。他講的老趙的故事，讓你很輕松的理解每一個(gè)法條。經(jīng)濟(jì)法我是聽了老師的建議，分配的學(xué)習(xí)時(shí)候少一點(diǎn)。只是按老師的講義，每章都認(rèn)真的過了一遍，然后反復(fù)的練習(xí)。最后沖刺階段，把侯老師的救命草背了背?？荚嚨念}目和老師平時(shí)練習(xí)的題差不多，幾乎沒有超出老師平時(shí)教學(xué)的范圍。

　　中級經(jīng)濟(jì)法怎么記憶？

　　1、聽課做筆記進(jìn)行記憶

　　大家都知道好記性不如爛筆頭，可見動(dòng)手做筆記的重要性。在備考中級會(huì)計(jì)職稱考生中，絕大多數(shù)考生是上班族，有家有室的人，平時(shí)繁瑣事情較多，精力也有限，重要的是記憶力都有一定程度的下降，不動(dòng)手僅憑大腦去記憶，顯然是有點(diǎn)吃力的，所以建議大家在聽課時(shí)一定要親自動(dòng)手做筆記！

　　做筆記的時(shí)候把關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整理，聽完課后就返回來看看筆記，重點(diǎn)理解記憶，做一次筆記相當(dāng)于復(fù)習(xí)一回，做完再返回來看，相當(dāng)于再次復(fù)習(xí)，看的次數(shù)多了也就記得差不多了。

　　2、歸納整理記憶

　　中級會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)就是法條多、雜、細(xì)，在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，比如很多章節(jié)有一些數(shù)字、時(shí)間、比例等有規(guī)律性的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中就一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行歸納、對比，然后通過聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來進(jìn)行記憶。

　　3、關(guān)鍵詞/回憶法記憶

　　①關(guān)鍵詞記憶法：在經(jīng)濟(jì)法條中，一些法律規(guī)定是有關(guān)鍵詞的，比如“8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人”，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師在講課過程中會(huì)給大家指出其中的關(guān)鍵詞，如“8周歲”、“以上”、“未成年人”、“限制民事行為能力”，那么在記憶時(shí)，緊抓關(guān)鍵詞進(jìn)行反復(fù)記憶。

　?、诨貞浄ㄓ洃洠好刻煸缟匣蛘咄砩纤X前都回憶一下自己所學(xué)的內(nèi)容，如果有沒有記住的，要及時(shí)去復(fù)習(xí)。

　?、蹪L動(dòng)學(xué)習(xí)記憶法：在回憶法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)的時(shí)候把前一天所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，這樣反復(fù)看，反復(fù)記，還能忘記？

　　以上就是關(guān)于中級經(jīng)濟(jì)法網(wǎng)課誰講的好的詳細(xì)介紹，侯永斌等老師在授課過程中總結(jié)了一些口訣，可以幫助大家在短時(shí)間內(nèi)快速理解知識點(diǎn)并進(jìn)行記憶。