貴州中級會計師培訓，正保會計網(wǎng)校是有多年財務培訓經(jīng)驗的老品牌。

（一）綜合題的設計特征

1.綜合題象計算題

的綜合題在設計難度上僅相當于往年的計算題。

第一個題目是測試資產(chǎn)減值。該題的設計起點是辨認資產(chǎn)組，繼而計算資產(chǎn)組中各項資產(chǎn)及資產(chǎn)組的可收回價值，最后認定資產(chǎn)組減值損失。此題測試的就是資產(chǎn)組減值損失的完整計算過程，其題量及選材的章節(jié)分布特點均類似于計算題，充其量是一個“大號”的計算題。

第二個題目測試的是長期股權投資結(jié)合合并報表抵銷分錄的會計處理，此題目以長期股權投資為題目設計起點，主要測試了合并報表中抵銷分錄的編制。這種以股權投資帶出合并報表的設計方式是一個較為典型的綜合題模式，但此題目的分量主要集中于合并報表中抵銷分錄的編制，長期股權投資的會計核算僅是為合并報表準備數(shù)據(jù)而設計，從這個角度來講，此題目就是測試合并報表抵銷分錄的一個計算題。

2.分值低于往年　

綜合題的分值為32分，占總題量的32%，為42分，占總題量的42%。兩者對比差了10分。如果結(jié)合計算題的分值安排，的主觀題總分值為56分，占總題量的56%，為62分，占總題量的62%，兩相比較差了6分。

（二）常見綜合題的設計模式　

1．以資產(chǎn)負債表日后期間為平臺以多種業(yè)務為對象展開會計調(diào)整及報表修正的會計處理。此類題目年年必測，已成慣例。從近幾年的試卷來看，這些納入資產(chǎn)負債表日后期間的業(yè)務主要集中于會計差錯更正、或有事項、收入、投資、資產(chǎn)減值準備計提、合并會計報表等業(yè)務。

2．將計算較為復雜的知識單元加大信息量使其由一般類計算題升格為綜合題。

以上就是關于貴州中級會計師培訓的詳細介紹，更多與中級會計職稱培訓有關的內(nèi)容，請繼續(xù)關注數(shù)豆子。