陳印
從事國家一二級建造師法律法規(guī)科目考前輔導(dǎo)授課工作。一級建造師考試第一年至今歷時11年,陳印一直從事工程法規(guī)的考前輔導(dǎo)工作,一本工程法規(guī)不足400頁,十年間早已嫻熟于心。命題的考點(diǎn)把握的準(zhǔn),各章節(jié)考題分布,分值都有十分準(zhǔn)確的把握。通過對以往真題的規(guī)律總結(jié),能夠?qū)窈罂碱}側(cè)重點(diǎn)有獨(dú)到的理解。
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他的課堂有意的會穿插一些提神的案例,談笑之間學(xué)會知識點(diǎn)的應(yīng)用,忘卻困乏之意。一門科首先自己明白,然后是讓聽眾明白,最后是聽眾記住了。有的人自己不明白,以其昏昏使人昭昭;有的人自己明白了,但他卻一直在念課本。不錯的老師把你講明白了,但是下課時候你就忘記了。但陳印講完,你要過了一段時間才能忘記,即便是他在吹牛逼,你都覺得他吹的很有誠意。
陳印獨(dú)到的講課方式,形成了自己的風(fēng)格,同時他以歷年真題和實(shí)際問題整理分類,隨課堂授課練習(xí)應(yīng)用。使得學(xué)習(xí)課程過程中將知識點(diǎn)同步消化和記憶,學(xué)習(xí)效率大大提高。
陳印多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出很多一般的規(guī)律。對于初考以及老考生都有重要意義。例如,將一段話壓縮成幾個關(guān)鍵字來記憶,成為大家學(xué)習(xí)通用方法。對于四門課的時間分配,學(xué)習(xí)先后順序他都有做詳細(xì)的介紹。一定程度上,他不單是工程法規(guī)的大師,他也是一級建造師整體學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。
陳印在每一年的授課過程中,都能將每一個知識點(diǎn)有特色的詮釋淋漓盡致。同時,他會根據(jù)自己對命題的規(guī)律的領(lǐng)悟,對整本書做大篇幅的刪減、壓縮。使得考生能夠有針對性的強(qiáng)化學(xué)習(xí)和記憶。通俗說他敢給你壓縮書本,給你劃重點(diǎn)。但相交其他老師,有幾個會做這樣的有風(fēng)險和爭議的事?若是沒能覆蓋考題知識點(diǎn),這將帶來多大的負(fù)面壓力。首先,陳印有這個能對命題考點(diǎn)范圍把握的能力。其次,他敢做這樣做,多少人面對同樣的情況會選擇明哲自保,不求有功但求無過的處理方式,把整本書面面俱到的全講一遍。
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