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現(xiàn)在已經(jīng)到了決定生死存亡的重要時(shí)刻,一級(jí)建造師備考時(shí)間余額嚴(yán)重不足,不允許浪費(fèi)1秒的時(shí)間,只有盡最大的努力提分沖刺,才能一舉過關(guān),贏得最后的勝利!
備考一建,通關(guān)靠什么?
第一招:抓住根本
備考一建時(shí)有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)タ矗幸淮蠖蚜?xí)題等著我們?nèi)プ?,千頭萬緒不知該從何做起,尤其到了最后階段,更是無從下手。復(fù)習(xí)一建最最重要的是抓住根本,什么是根本?根本就是基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是一建考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題、解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。在考前的最后關(guān)頭,考生要系統(tǒng)梳理自己的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),利用零散時(shí)間,切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,將基礎(chǔ)打得更扎實(shí)、更牢固。
第二招:揚(yáng)強(qiáng)扶弱
一建最后沖刺階段老師根本不可能再循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),通常的做法是以點(diǎn)帶面集中指導(dǎo),自然就難于做到普遍照顧。所以考生要主動(dòng)出擊,自覺學(xué)習(xí),抓住復(fù)習(xí)的牛鼻子,此階段的復(fù)習(xí)策略是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的考生是只一味地彌補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn),而忽視了去鞏固自己的強(qiáng)項(xiàng);有的考生則是放棄了自己的知識(shí)短板而專攻強(qiáng)項(xiàng)。從整體來看,這兩種做法都不太明智。最好的方法是既要鞏固自己原有的強(qiáng)項(xiàng)基礎(chǔ),讓強(qiáng)的知識(shí)里面不要有“水分”,也要針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行集中訓(xùn)練,讓弱的里面還要有突破。這樣才不會(huì)顧此失彼,進(jìn)而能在一建考試中取得全面的勝利。
第三招:不須死記
不須死記的意思是說:“該記的只好記住,可是,能夠不記的就不要去記憶”,為了減輕記憶負(fù)擔(dān),能夠偷懶的地方犯不著去玩命----本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn),在記憶和理解之間,可把知識(shí)分為四種類型:只需理解無須記憶的(讀一讀即可);只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的(先記住再說);只有記憶才能記住的(一定要背)。但是,記憶有一個(gè)“報(bào)酬遞減規(guī)律”,即隨著記憶次數(shù)的增加,復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡,就采取“過度復(fù)習(xí)法”,即本來用10分鐘記住的材料,再用3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記----形成一種“過度”,以期在“遞減時(shí)不受影響,效果很好。
第四招:錯(cuò)題重做
力爭集中精力攻克重點(diǎn)難點(diǎn),避免眉毛胡子一把抓。不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)是要重拾做錯(cuò)的題,特別是經(jīng)常出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問題。“題不二錯(cuò)”,出現(xiàn)一次錯(cuò)誤,不能有第二次錯(cuò)誤。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。
第五招:用對(duì)套路
面對(duì)一建考題,答題時(shí)其實(shí)是有套路可尋的,依著套路來必將可以多加幾分,套路對(duì)了高分也就不遠(yuǎn)了!
◆選擇題答題套路:嚴(yán)格把控時(shí)間 千萬審清題意
在做選擇題時(shí),最好能保持穩(wěn)定的答題速度,以保證在能夠得分的題目上不丟分,不好得分的題目能爭取拿分,具體在答題時(shí)要審清題意,按題目要求選擇選項(xiàng),審題的時(shí)候一定要牢記下面三個(gè)原則:一不漏題;二不看錯(cuò)題;三要看全題目的條件和要求。
選擇題的特殊性在于它只考慮結(jié)果,而不考慮中間過程,所以為了在短時(shí)間內(nèi)得到最高的正確率,我們不妨應(yīng)用一些“小聰明”。比如在單項(xiàng)選擇題中,如果其中兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)內(nèi)容相近或類似,即這兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)會(huì)同時(shí)成立,則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找;又比如一旦出現(xiàn)一對(duì)內(nèi)容互相對(duì)立的選項(xiàng),則正確選項(xiàng)往往由這兩個(gè)對(duì)立選項(xiàng)中產(chǎn)生。
◆主觀題答題套路:文字闡述、計(jì)算公式一個(gè)也不能少
現(xiàn)在的考題要針對(duì)不同的問題形式去作答!答題時(shí)必須針對(duì)問題回答,答題眼,找采分點(diǎn)。主觀題有計(jì)算分析和綜合兩種類型,要求計(jì)算的,都必須寫出計(jì)算過程,有計(jì)量單位的記得也要寫明,結(jié)果保留兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說明理由的內(nèi)容,必須有相應(yīng)的文字闡述。
留給一建考生的備考時(shí)間越來越少了,希望大家在考前最后的時(shí)光里能夠拿出百分之百的努力,爭分奪秒,用十二萬分的拼搏給自己換一個(gè)美好的未來。
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