考研英語(yǔ)詞匯視頻老師，新東方在線考研網(wǎng)課很不錯(cuò)。

我先說(shuō)說(shuō)我自己的情況吧，一戰(zhàn)英語(yǔ)一82分，然后我斗膽給學(xué)弟學(xué)妹們提一點(diǎn)建議吧。

首先回答你的問(wèn)題，有經(jīng)濟(jì)條件，可以報(bào)網(wǎng)課。

英語(yǔ)，在考研中的地位很大，復(fù)習(xí)周期一般也是最為長(zhǎng)的！但經(jīng)過(guò)我一年的復(fù)習(xí)下來(lái)看，考研英語(yǔ)，是一門性價(jià)比最低的考試!

且聽(tīng)我慢慢說(shuō)說(shuō)原因。先前也說(shuō)了，英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，單詞背了又忘，平白來(lái)說(shuō)，很多復(fù)習(xí)的時(shí)間都是效率不高的，效率太低的那部分時(shí)間純粹就是浪費(fèi)掉了，所以，學(xué)英語(yǔ)，尤其是在考研中，為了應(yīng)試，方法是最為重要的！！！

為什么方法最為重要

經(jīng)常可以看到有人三個(gè)月考上985，諸如此類的帖子我看了是不屑一顧的：你自己發(fā)帖發(fā)的爽了，忽悠學(xué)弟學(xué)妹去報(bào)985，卻不留下自己肺腑之言的考研心得。

不過(guò)我不否認(rèn)其真實(shí)性。我來(lái)講下為啥有人可以三個(gè)月考上唄。我隔壁班同學(xué)今年保研沒(méi)保上，憤而考研，不也就2,3個(gè)月考上了一個(gè)985嗎。

為什么？因?yàn)樗约河⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以說(shuō)單詞不是太需要背的。這就省下了3個(gè)月時(shí)間吧？其次，政治本來(lái)就是突擊性的考試，這塊不用說(shuō)了吧。第三，他自身專業(yè)課學(xué)的不錯(cuò)，專業(yè)課考的自然不會(huì)差了。

所以，他無(wú)非就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要一點(diǎn)時(shí)間。所以，他可以突擊3個(gè)月考上。

但是，據(jù)我觀察，考研主力軍大部分是雙非普通本科，大學(xué)前3年并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的，英語(yǔ)基礎(chǔ)不會(huì)很好，還是扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)考研吧，少看點(diǎn)3個(gè)月逆襲的，經(jīng)驗(yàn)方法不會(huì)適用的。一定要記住踏踏實(shí)實(shí)才是王道。

看什么網(wǎng)課？

好了，氣打完了，具體來(lái)回答題主的問(wèn)題。首先，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)一般偏上，考了82，我還是較滿意的。我沒(méi)報(bào)過(guò)網(wǎng)課，但我看過(guò)視頻的，接下來(lái)我來(lái)推薦一些視頻。

1、長(zhǎng)難句

這一塊，我覺(jué)得不需要太過(guò)挑剔。

（1）《戀戀有詞》C部分

（2）陳正康的長(zhǎng)難句精解，講的比較幽默。

（3）其他諸如名氣較大的何凱文等老師的也是可以的，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

Tips：基礎(chǔ)略好的這一塊就跳過(guò)，完全不用看視頻的。

但是有的小伙伴英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常好，可以看看視頻。一遍看不懂，看3遍！看3遍！看3遍！

2、閱讀理解

我只給大家推薦我看過(guò)的2個(gè)

（1）唐遲的閱讀理解，講的很好！真心希望大家可以看看。

（2）何凱文的五夜十篇，講的還行。這個(gè)是在10月份左右才會(huì)出來(lái)，可以有選擇的看看。

其他的諸如完型填空和作文翻譯，下次再推薦給大家。目前大家專心先把單詞給解決了吧，我也在考慮建一個(gè)群，專門分享我的考研心路歷程，，

最后說(shuō)點(diǎn)題外話，希望大家考研順利！

順便分享點(diǎn)心靈雞湯

你盡力了，才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。人生本來(lái)就是一場(chǎng)即興演出，沒(méi)有做不成的夢(mèng)，只有不早醒的人。時(shí)間會(huì)告訴我們，平凡的陪伴最安心，懂你的人最溫暖。不要仗著寬容就肆無(wú)忌憚，有些人看起來(lái)好像是原諒你了，但其實(shí)是因?yàn)槟阋呀?jīng)不那么重要了。

當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)，那你就沉下心來(lái)歷練；當(dāng)你的才華還撐不起你的夢(mèng)想，那就靜下心來(lái)讀書(shū)。

不要迷信緣分，因緣分而來(lái)的東西，總有期限。你渴望的，就要堅(jiān)持，執(zhí)拗的人總能贏到最后。輕輕易易就失去的東西，說(shuō)明你還沒(méi)有那么想要。

當(dāng)我們說(shuō)情懷，其實(shí)說(shuō)的只是情緒；當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)，其實(shí)說(shuō)的都是需求。真正“存在”的，不用說(shuō)；但凡要用語(yǔ)言來(lái)修飾的，都不如沉默更誠(chéng)實(shí)。所以，最好的狀態(tài)是，不推敲，不判斷，不解釋；不求甚解，不言不語(yǔ)。

Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量有人夸你優(yōu)秀，便有人說(shuō)你不過(guò)如此；有人說(shuō)你隨性，便有人說(shuō)你裝；有人說(shuō)你實(shí)在，就有人說(shuō)你虛偽。

你活在這世上永遠(yuǎn)不可能讓所有人喜歡你，每次因他人的三言兩語(yǔ)而停下自己的腳步，每次因某些人始終不認(rèn)可你而悶悶不樂(lè)，可你在最后的最后終會(huì)明白，你的人生就是你的，冷暖都是你的。如果你不相信努力和時(shí)光，那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。不要去否定你的過(guò)去，也不要用你的過(guò)去牽扯你的未來(lái)。不是因?yàn)橛邢Ｍ湃ヅΓ桥α耍拍芸吹较Ｍ?/p>

一個(gè)人的日子里，你要做的只有一件事，把自己變得優(yōu)秀。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)；只要是自己選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是人生的規(guī)律，無(wú)須傷春悲秋.。

英語(yǔ)數(shù)據(jù)分析及名師盤點(diǎn)、推薦

英語(yǔ)投票中，唐遲得票最高，為832票；劉曉艷第二，為517票；王江濤244票；唐靜235票；朱偉199票；何凱文189票；陳仲凱107票，其余老師票數(shù)均為過(guò)百。

當(dāng)初投票結(jié)束后，師兄一看到這個(gè)數(shù)據(jù)，還是相當(dāng)吃驚的。因?yàn)橐灾靷ズ秃蝿P文在考研輔導(dǎo)屆的知名度、影響力，我們對(duì)這哥倆抱有無(wú)比大的信心，以為他們能扛起考研英語(yǔ)輔導(dǎo)的“半壁江山”，結(jié)果卻大跌眼睛，考研英語(yǔ)的扛把子居然是唐遲和劉曉艷。

下面我們就來(lái)一一分析一下這幾位老師：

一、朱偉

[簡(jiǎn)介]朱偉，之前是新東方的一位老師，近幾年自己創(chuàng)辦了韋林文化。朱偉老師主講詞匯，最著名的課程是戀練有詞課程。朱偉老師創(chuàng)辦的韋林機(jī)構(gòu)中有語(yǔ)法課、作文課、口語(yǔ)課、閱讀課。

[特點(diǎn)]朱偉的戀練有詞課程，亮點(diǎn)在于詞根詞綴的講解，通過(guò)詞根詞綴記憶單詞，推測(cè)單詞。通過(guò)一個(gè)單詞的講解擴(kuò)展出單詞的關(guān)聯(lián)詞、單詞的搭配用法，并在真題的情境中理解該單詞；根據(jù)真題的長(zhǎng)難句會(huì)講解劃分句子的技巧

[優(yōu)點(diǎn)]上課風(fēng)趣幽默，朱偉老師會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，不會(huì)枯燥乏味；擴(kuò)展詞匯量；能找到背單詞的方法；能擴(kuò)展自己的英語(yǔ)知識(shí)。

[缺點(diǎn)]朱偉老師的戀練有詞課程有兩個(gè)版本，第一個(gè)版本是在新東方時(shí)期錄制的課程，這個(gè)課程一個(gè)單元1個(gè)小時(shí)。第二個(gè)版本是在創(chuàng)辦韋林時(shí)錄制的，這個(gè)課程一個(gè)單元3-4個(gè)小時(shí)，新版本閑話太多，在課程中大量宣傳、介紹團(tuán)隊(duì)的考研課程，并進(jìn)行自我價(jià)值觀的輸出，很多同學(xué)認(rèn)為新版戀戀有詞課程水分大、廣告多、價(jià)值觀扭曲，這大概是朱偉在投票中得票不高的原因。

個(gè)人建議：詞匯量是一個(gè)日積月累的過(guò)程，單純通過(guò)一個(gè)課程就想讓自己的英語(yǔ)詞匯量突飛猛進(jìn)也是不現(xiàn)實(shí)的，課程只是輔助，踏踏實(shí)實(shí)背單詞才是王道。因此我建議不必花太多的時(shí)間觀看詞匯課【建議二倍速或者一點(diǎn)五倍速觀看】。朱偉老師的詞匯課適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，有充足時(shí)間的同學(xué)。不推薦韋林的其他課程，韋林的課程要價(jià)比較高，干貨不多。

二、唐遲

[簡(jiǎn)介]唐遲老師之前是新東方的英語(yǔ)老師，目前是有道考神的一位老師，主講閱讀。唐遲老師也有詞匯課程（跟朱偉老師一起錄制的），新題型課程，長(zhǎng)難句等課程。

[特點(diǎn)]唐遲的老師的閱讀課講邏輯，講方法，唐遲老師的名言就是閱讀背后的本質(zhì)是邏輯。課程的設(shè)置合理，課程的設(shè)置是先打基礎(chǔ)，之后深入強(qiáng)化講解。唐遲老師的閱讀講解注重將考試題型進(jìn)行歸類，分類別講解方法。

[優(yōu)點(diǎn)]唐遲老師上課認(rèn)真，邏輯縝密，滿滿的干貨，為學(xué)生著想；較快掌握做閱讀的技巧；課程設(shè)置合理。課程價(jià)格合理。課程涉及范圍廣泛。干貨滿滿、授課認(rèn)真，商業(yè)氣息不那么濃烈，這大概是學(xué)生喜歡的原因。

[缺點(diǎn)]唐遲老師的課程適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可能會(huì)有點(diǎn)吃力。

個(gè)人建議：英語(yǔ)閱讀理解作為考研英語(yǔ)中占比比較高的一個(gè)部分，必須要給于足夠的重視，在閱讀理解的學(xué)習(xí)中，個(gè)人自己琢磨是很難把握出題規(guī)律的，很難總結(jié)出做題的技巧，因此我個(gè)人建議找一個(gè)老師帶著你，自己慢慢總結(jié)。唐遲老師的閱讀課幾乎零差評(píng)，對(duì)考研學(xué)子是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是也要結(jié)合自己的英語(yǔ)水平，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較的薄弱的同學(xué)，唐遲老師的閱讀課就不是一個(gè)最好的選擇。唐遲老師的語(yǔ)法課和新題型課反響也不錯(cuò)，對(duì)于這兩方面薄弱的同學(xué)，可以考慮一下。

三、何凱文

[簡(jiǎn)介]何凱文老師是文都的老師，主講長(zhǎng)難句、閱讀、作文、詞匯，何凱文老師比較出名的課程還是長(zhǎng)難句課程。

[特點(diǎn)]課程內(nèi)容多；對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講解透徹。

[優(yōu)點(diǎn)]上課風(fēng)趣熱情；長(zhǎng)難句課程時(shí)間較短，講解切分句子的方法，能解決考研英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句（但重在不停的練習(xí)）；閱讀課程講解KK三步法，幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。

[缺點(diǎn)]課程商業(yè)氣息忒濃厚；課程邏輯性不強(qiáng)；上課閑話太多，段子太多；英語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)；課程收費(fèi)比較高

個(gè)人建議：何凱文老師的課程我推薦長(zhǎng)難句課程，何凱文老師在長(zhǎng)難句的講解上有自己獨(dú)特的方法，對(duì)于一些語(yǔ)法不好的同學(xué)十分適用，就算不知道句子的具體成分，也能分析懂句子。何凱文老師的其他課程我不推薦，閱讀課程、作文課程同學(xué)們的反響普遍不好，課程中的干貨有限，而且課程的商業(yè)氣息太過(guò)濃厚。

四、王江濤

[簡(jiǎn)介]王江濤老師是新東方的一位老師，主講考研作文

[特點(diǎn)]課程干貨多；課程講授寫作方法。

[優(yōu)點(diǎn)]課程中不是簡(jiǎn)單的套路和模板，而是從根本上解決寫作問(wèn)題；課程注重打基礎(chǔ)；課程設(shè)置合理

[缺點(diǎn)]課程耗時(shí)較長(zhǎng)；課程中閑話較多

個(gè)人建議：對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充裕的同學(xué)，可選擇王江濤老師的課程，對(duì)于提升寫作水平有幫助，但對(duì)于作文準(zhǔn)備時(shí)間比較少的同學(xué)，不建議看課，看課花費(fèi)的時(shí)間太多，而且做作文最終都要回歸到“背誦”上來(lái)，因此，把作文背熟是很重要的，背熟作文之后在進(jìn)行仿寫。字體對(duì)作文的分?jǐn)?shù)有很多的影響，王江濤老師的作文字貼能幫助你練出漂亮的字體。作文在考驗(yàn)英語(yǔ)中的分值是僅次于閱讀的，因此考研的小伙伴們要十分重視。

五、劉曉艷

劉曉艷老師之前也是新東方的老師，考研作文課程講解不錯(cuò)。講課開(kāi)門見(jiàn)山，干貨滿滿。課程講解細(xì)致，課程的主導(dǎo)型強(qiáng)。適合基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力不是太強(qiáng)的同學(xué)。

劉曉艷老師授課干貨多、注重打基礎(chǔ)，授課風(fēng)格親切活潑，得到了很多學(xué)生的喜愛(ài)。

六、陳仲愷

[簡(jiǎn)介]陳仲愷老師是之前考蟲(chóng)機(jī)構(gòu)的一位考研英語(yǔ)老師，主講考研閱讀

[特點(diǎn)]課程的邏輯性、連貫性強(qiáng)；課程講解細(xì)致；干貨很多

[優(yōu)點(diǎn)]課程設(shè)計(jì)由淺到深；閱讀課360度無(wú)死角授課，涉及詞匯+語(yǔ)法+寫作+文章邏輯+解題思路，在課程的基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺的每個(gè)階段都有不同的側(cè)重點(diǎn)；課程價(jià)格公道合理。

[缺點(diǎn)]課程時(shí)間很長(zhǎng)。

個(gè)人建議：陳仲愷老師的課程適合所有英語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)，在閱讀課程的前半部分先講解語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，在后半部分將解題思路。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，聽(tīng)完整整一節(jié)課會(huì)收獲很多，會(huì)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以略過(guò)前半部分，只聽(tīng)后半部分的解題思路。陳仲愷老師的課程評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，英語(yǔ)閱讀的講解幫助了很多同學(xué)。

七、唐靜

唐靜老師是新東方的一位老師，主講考研英語(yǔ)中的翻譯。比較著名的是唐靜老師的拆分與組合翻譯法，唐靜老師的課程干貨多，堅(jiān)持學(xué)下去，翻譯水平會(huì)有較大的提升。在考驗(yàn)英語(yǔ)中翻譯雖然只有十分，但翻譯的技能在每個(gè)題型是都需要的，建議備考時(shí)間比較充足、基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)考慮唐靜老師的課程。

三、數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析及名師盤點(diǎn)、推薦

數(shù)學(xué)投票中，湯家鳳老師名列第一，944票，李永樂(lè)名列第二，754票；張宇第三，652票；李林352票；武鐘祥320票；王式安147票；李正元144票。另，楊超老師我們?cè)谕镀敝羞z漏，但評(píng)論區(qū)很多同學(xué)推薦楊超。

下面我們一一來(lái)分析一下這幾位老師：

湯家鳳老師，相信大家在各個(gè)平臺(tái)都聽(tīng)過(guò)“你這個(gè)年紀(jì)怎么睡得著”的起床鈴聲。湯老師是南京大學(xué)數(shù)學(xué)系博士，略憤青，講課風(fēng)格比較嚴(yán)肅，課堂風(fēng)氣較好，厲害的“八大鳥(niǎo)”。湯老師也是全心全意為學(xué)生服務(wù)，湯老師的基礎(chǔ)班對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)十分友好，他像一個(gè)高中班主任一樣，一步一步帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，手把手，親力親為地進(jìn)行教學(xué)。不過(guò)湯老師個(gè)人有一些南京口音，且較為枯燥，可能有一些地方的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)難度較大。

張宇老師，人稱宇哥，今年剛剛礦大博士畢業(yè)，非數(shù)學(xué)專業(yè)，講課風(fēng)趣幽默。眾所周知的“點(diǎn)火公式，二重積分小薯?xiàng)l”，宇哥講課幽默，能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，其所編的高數(shù)18講、1000題，題目取自各大高校，各個(gè)省份的競(jìng)賽題，難度相對(duì)較高。宇哥大火，逐漸在考研界出名，上課講課例題很少，主要集中于對(duì)知識(shí)的講解。湯老師剛好與此相反（湯老師通過(guò)例題加深對(duì)知識(shí)的理解）。不過(guò)從開(kāi)始，宇哥開(kāi)始轉(zhuǎn)變風(fēng)格，閉關(guān)修煉改版，配套視頻，幾乎做到了逐題講解。出版基礎(chǔ)30講，據(jù)宇哥微博講，高數(shù)36講，全方面改版，因?yàn)檫€未出版，暫且不講。宇哥講課會(huì)伴隨一些段子，一方面可以提高不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)同學(xué)的興趣，但是會(huì)有很多同學(xué)沉迷聽(tīng)段子，未抓住其講課的知識(shí)點(diǎn)，此點(diǎn)，的同學(xué)要注意。

李永樂(lè)老師，人稱永樂(lè)大帝，主講線代，其出版的線代輔導(dǎo)講義，可以說(shuō)是目前線代考研輔導(dǎo)最好的幾本書(shū)之一，考生如果線代講義刷透，線代一般來(lái)說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。不過(guò)從考題來(lái)看，線代部分出題思路有較大變化，線代講義不如以前香了，不知今年是否會(huì)改版，即使不改版，個(gè)人認(rèn)為也是目前考研界面最好的線代輔導(dǎo)資料之一，配套線代強(qiáng)化班視頻資料實(shí)用更佳。不過(guò)李老師年齡有點(diǎn)大了，說(shuō)話較慢（可倍速），而且每年說(shuō)話都差不多，都懷疑李老師是不是機(jī)器人，哈哈哈。

王式安老師，概率牛人，曾經(jīng)任職于考研命題組，對(duì)于概率命題趨勢(shì)把握比較好，是李永樂(lè)團(tuán)隊(duì)中主講概率的老師，概率課風(fēng)趣幽默，講課精煉，不過(guò)正因?yàn)橹v課太精煉，它默認(rèn)你一些基礎(chǔ)知識(shí)都懂，而且上課書(shū)寫的排版也不太好，對(duì)于時(shí)間緊，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以優(yōu)先選擇此老師。

李林老師，靠著押題大火的一位老師，現(xiàn)在很多人在沖刺階段都會(huì)購(gòu)買李林的押題卷。每年考研之后，都有人說(shuō)李林押題不準(zhǔn)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，押題成了衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)，考研圈就這么大，隨便撒網(wǎng)都能撒到好吧。不過(guò)李林不僅只有押題卷，李林除了押題卷還有880+108等很多書(shū)籍，說(shuō)實(shí)話，個(gè)人覺(jué)得李林對(duì)這幾年命題組命題風(fēng)格把握很準(zhǔn)確，他的108我覺(jué)得特別好，一些題目取自競(jìng)賽（適合考研難度的題目），不似1000題那么偏，也不似18000那么基礎(chǔ)，但是李林老師這幾年不怎么講課，但是其書(shū)真心可以。個(gè)人強(qiáng)烈推薦。

武忠詳老師，李永樂(lè)團(tuán)隊(duì)主講高數(shù)部分的老師，西安交通大學(xué)老師，講課真的比較通俗易懂，而且口音較輕，不適合湯老師的同學(xué)，選擇武老師是最明智的選擇，其上課講的例題均來(lái)自真題，講課內(nèi)容不偏，其17堂課講述高數(shù)重難點(diǎn)個(gè)人強(qiáng)推。

四、政治數(shù)據(jù)分析及名師盤點(diǎn)、推薦

政治投票中，徐濤得票681票，肖秀榮662票，陸寓豐242票，其他老師得票率均比較低，不做分析。

政治看得票率其實(shí)就夠了，基本上沒(méi)什么可分析的，我們簡(jiǎn)單了解一下吧：

肖秀榮

簡(jiǎn)介：考研政治輔導(dǎo)名師，中央民族大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師，1967年畢業(yè)于北京大學(xué)國(guó)際政治系，長(zhǎng)期從事馬克思主義基本理論的研究與教學(xué)工作。1991年至2004年為教育部考試中心全國(guó)碩士研究生政治理論入學(xué)統(tǒng)一考試命題組成員，曾任政治命題組副組長(zhǎng)及學(xué)科組組長(zhǎng)，參與歷年考研政治大綱的修訂和《政治理論復(fù)習(xí)參考書(shū)》的編寫。

特點(diǎn)：肖秀榮老師深諳考研政治的命題特點(diǎn)和命題規(guī)律，對(duì)考生的弱點(diǎn)和誤區(qū)了如指掌，授課條理清晰，重點(diǎn)突出，信息量大，預(yù)測(cè)性強(qiáng)，其高質(zhì)量的輔導(dǎo)效果使他成為考研輔導(dǎo)中的實(shí)力派人物。肖秀榮老師對(duì)考研政治考點(diǎn)、考題的預(yù)測(cè)能力為同行及考研朋友所稱道和贊譽(yù)。

優(yōu)點(diǎn)：肖秀榮老師的精講精練，一千題，講真題以及肖八，肖四等預(yù)測(cè)資料幾乎是人手必備。書(shū)優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容豐富，詳實(shí)，擴(kuò)展多，易于展開(kāi)記憶。肖老師的一千題建議用鉛筆做，多做幾遍。

缺點(diǎn)：肖大爺?shù)闹v課雖然抑揚(yáng)頓挫，像聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)人講話。但是課程可能會(huì)讓你略顯失望，因?yàn)樾ご鬆斊鋵?shí)年紀(jì)比較大了，在上課口音上、課程活躍度上可能不如一些年輕的老師，很多同學(xué)反映聽(tīng)肖老師講課會(huì)犯困。

個(gè)人推薦：跟著肖老師的押題預(yù)測(cè)，比較節(jié)約時(shí)間，適合時(shí)間緊張或者只是想政治不拖自己后腿的人。如果你在最后階段能夠抽出時(shí)間，那么肖老師最后的押題課可得去聽(tīng)聽(tīng)啊，那可都是真干貨啊！如果想聽(tīng)課的，個(gè)人推薦用肖老師的書(shū)，聽(tīng)徐濤的課。

徐濤

簡(jiǎn)介：南昌大學(xué)本科，江西財(cái)經(jīng)碩博，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，新東方在線名師，考研政治全國(guó)巡講師。長(zhǎng)期從事考研政治的教研、講學(xué)工作，善于總結(jié)方法，捕捉熱點(diǎn)，幫助考生順利通過(guò)考研。進(jìn)些年來(lái)成為了考研政治界的非常有名的“旺仔”老師。

特點(diǎn)：如果你有條件并愿意付出大量時(shí)間學(xué)習(xí)，本身自己也足夠認(rèn)真努力，記憶能力過(guò)關(guān)，希望政治拿個(gè)高分的話，跟著徐濤學(xué)是沒(méi)錯(cuò)的，他上課邏輯清晰，不同于以往在學(xué)校里政治課的枯燥，他的課堂氛圍輕松，也不乏幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。

優(yōu)點(diǎn)：徐濤講課生動(dòng)形象，尤其是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這種較難得內(nèi)容一聽(tīng)就懂，對(duì)知識(shí)的理解極為有利。講課生動(dòng)易懂，幽默風(fēng)趣。能在引人入勝之時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)講透。而且他很注重系統(tǒng)梳理。如果有同學(xué)以視頻學(xué)習(xí)為主，我是很推薦他的課。

缺點(diǎn)：首先耗時(shí)長(zhǎng)，他的課很系統(tǒng)，就算只學(xué)強(qiáng)化班，學(xué)完全部?jī)?nèi)容也要差不多2個(gè)月。因?yàn)槟忝刻觳豢赡馨阉袝r(shí)間都給政治，這直接決定了視頻學(xué)習(xí)是個(gè)持久戰(zhàn)。“記不住＋學(xué)的內(nèi)容無(wú)法應(yīng)試”就是最大的問(wèn)題，學(xué)完一遍你非常可能已經(jīng)忘光一開(kāi)始的內(nèi)容了；而且看一遍最多只能入門理解，無(wú)法解決實(shí)際題目。這兩個(gè)問(wèn)題都可以通過(guò)反復(fù)看課程來(lái)解決，但是你有時(shí)間嗎？其次是徐濤的重點(diǎn)太多，徐濤在上課時(shí)，以及他的核心考案會(huì)給你劃分非重點(diǎn)、選擇題重點(diǎn)和分析題重點(diǎn)。前面馬原倒還好，到了毛中特你會(huì)發(fā)現(xiàn)分析題重點(diǎn)特別多還聯(lián)系史綱，并且都是大段大段的文字。對(duì)于分析題重點(diǎn)他要求的，你也都要背，時(shí)間根本不夠用！

作為一個(gè)新生代的考研政治老師，他的題目出的略顯稚嫩，有些模擬題的坑挖的和真題有一些思路上的不一致，做這樣的題容易讓自己在做真題的時(shí)候想太多。不過(guò)這不妨礙他也是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。

個(gè)人推薦：如果你的期望是70分以上，以上我說(shuō)的徐濤講課方面的劣勢(shì)，都會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。

腿姐陸寓豐

簡(jiǎn)介：腿姐是新東方的政治名師，在考研政治界算是比較年輕的老師。暢銷書(shū)《金牌背誦手冊(cè)》作者。以技巧總結(jié)實(shí)用、模板與預(yù)測(cè)精準(zhǔn)著稱，被學(xué)生譽(yù)為“最美的實(shí)力派”和“別人家的政治老師”。

優(yōu)點(diǎn)：刷題班腿姐講的很厲害，有很多技巧性東西。腿姐的課堂是先給你總結(jié)重點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)，再給你講一些例題。很逗，知識(shí)面很豐富，課程很精練，很整體，很有邏輯性，抓重點(diǎn)講。除此之外，腿姐的公眾號(hào)有每天一題，都寫得很好，腿姐的背誦手冊(cè)，少而精。

缺點(diǎn)：新東方的老師都比較會(huì)營(yíng)銷。（算是雞蛋挑骨頭挑出的一個(gè)毛病，勿噴）

個(gè)人推薦：聽(tīng)過(guò)她課的同學(xué)大部分都反映，腿姐的課程內(nèi)容輕松有趣，不容易讓人犯困，并且會(huì)有很多有趣的例子。當(dāng)然，最重要的是，她的課沒(méi)有多余的廢話，可以在很大程度上幫大家節(jié)省時(shí)間去復(fù)習(xí)其他的科目，大大提升復(fù)習(xí)效率。如果1000題做的特別慘的話，可以聽(tīng)聽(tīng)她的課。

最后，祝愿各位考研人的努力不被辜負(fù)，來(lái)年都能收獲成功的喜悅！逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生！

考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)攻略

一、量一定要上去

因?yàn)樵~匯可謂是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)很多科目，又要按題型來(lái)集中訓(xùn)練，基本上沒(méi)有大塊的時(shí)間再來(lái)復(fù)習(xí)詞匯。其次，我們強(qiáng)調(diào)縱向覆蓋。每一個(gè)單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，單詞量的增加是最重要的。盡量每天都多記憶一些單詞，重點(diǎn)記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。每天都要進(jìn)行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善于利用日常零碎時(shí)間記憶詞匯。詞匯記憶時(shí)要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。詞匯記憶的對(duì)象根據(jù)大家基礎(chǔ)而定。成績(jī)好的同學(xué)可以基礎(chǔ)和必考詞匯兼顧。基礎(chǔ)差的同學(xué)可以先記憶基礎(chǔ)詞匯。個(gè)人建議，可以在做閱讀理解時(shí)將不明白的詞匯記錄到筆記本上，并標(biāo)注哪一年的哪一篇的閱讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高頻考詞出現(xiàn)時(shí)的考點(diǎn)，根據(jù)語(yǔ)境記憶的詞匯比單獨(dú)記憶的要牢固很多。所以記單詞也可以和做閱讀理解同時(shí)進(jìn)行的喲!兩者兼顧達(dá)到相互促進(jìn)的效果。

二、針對(duì)遺忘規(guī)律注意反復(fù)記憶

人類大腦的都是一樣的，所以別人會(huì)遺忘，你也一定會(huì)遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會(huì)長(zhǎng)期印在腦海里。不過(guò)也不要害怕，因?yàn)檫z忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規(guī)律，有針對(duì)性的進(jìn)行反復(fù)，那么就能事半功倍。

所以一個(gè)單詞，不僅僅需要反復(fù)記憶，還要記住常考的語(yǔ)境，或者在生活中能用到的場(chǎng)景也可以多靈活運(yùn)用。當(dāng)年我們就是幾個(gè)同學(xué)，去吃飯的路上都會(huì)交流今天背誦的單詞，然后運(yùn)用到談話的內(nèi)容上，有時(shí)候也不知道彼此說(shuō)的什么，但是說(shuō)話的人知道自己用的單詞是什么意思就好了。

三、看美劇練習(xí)

閑暇時(shí)間或者對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)厭倦之后多看些輕松的美英劇或原聲電影（只要英文字幕），可以調(diào)節(jié)心情并且能極大程度的幫助自己進(jìn)入英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)聽(tīng)力和發(fā)音的提升以及解決學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的疲乏都有特別的效果，TED和名人的演講也可以用于平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是需要自己長(zhǎng)時(shí)間處于一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中，多聽(tīng)多講對(duì)于英語(yǔ)各方面的水平提高是有效的。

其實(shí)這一個(gè)方法和第三點(diǎn)類似，就是一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境的培養(yǎng)。多聽(tīng)多說(shuō)多看，如果做題做的無(wú)聊，也可以聽(tīng)一些比較簡(jiǎn)單英語(yǔ)歌曲，不要看歌詞哦！

四、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)詞匯量要掌握5500多個(gè)，這是一個(gè)龐大的工程。大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該有重難點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

對(duì)于喜歡胡子眉毛一把抓的考生，需要找到一本合適自己的詞匯書(shū)或者詞匯軟件并制定學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)（排隊(duì)、上廁所或等車的時(shí)間）對(duì)于每天的達(dá)標(biāo)效果進(jìn)行評(píng)判，每天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的目標(biāo)要明確的在計(jì)劃中標(biāo)注出來(lái)然后督促自己一定要達(dá)到預(yù)定的計(jì)劃，已掌握的單詞也要定期學(xué)習(xí)和瀏覽才可以保證自己的學(xué)習(xí)有效性，特別重點(diǎn)的高頻短語(yǔ)和長(zhǎng)難句要結(jié)合試題進(jìn)行錘煉，在題型中找到記憶這些高頻短語(yǔ)和長(zhǎng)難句的辦法并進(jìn)行理解（如完形填空只需結(jié)合上下文來(lái)猜測(cè)這些難句和短語(yǔ)的意思，查閱詞匯書(shū)之后針對(duì)不同語(yǔ)境的難句進(jìn)行記憶就很好理解了），如果有無(wú)法理解或者掌握的詞匯就死記硬背加深印象，在考試時(shí)遇到才會(huì)有足夠的底氣

五、單詞劃分為長(zhǎng)難句打基礎(chǔ)

自己對(duì)單詞進(jìn)行分類劃分必考詞、基礎(chǔ)詞、偶考詞和超綱詞，考研要求精確閱讀，需要你將閱讀速度慢下來(lái)。考研英語(yǔ)的長(zhǎng)難句非常之多，基本占到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長(zhǎng)難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達(dá)。所以語(yǔ)法、長(zhǎng)難句這關(guān)是一定一定要過(guò)的，不同于四六級(jí)英語(yǔ)，考研英語(yǔ)光憑語(yǔ)感進(jìn)行考試是無(wú)法取得足夠的高分的，六級(jí)是劣汰考試，而考研時(shí)擇優(yōu)考試。對(duì)六級(jí)來(lái)說(shuō)，你只要文章讀懂，題目不會(huì)設(shè)置太大的難度。而考研不同，他的干擾項(xiàng)和正確項(xiàng)的設(shè)置非常詭異，很多是你基本功不扎實(shí)文章沒(méi)有讀懂，這些你基礎(chǔ)好可以克服，而更難的在于抓你對(duì)文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對(duì)文章所表達(dá)的觀點(diǎn)、語(yǔ)氣、態(tài)度的掌握。研究生英語(yǔ)注重的是你閱讀外文文獻(xiàn)獲取信息的能力，所以它沒(méi)有聽(tīng)力，詞匯量不大、不偏，但是單詞挖的很深，一詞多義司空見(jiàn)慣，長(zhǎng)難句極多，且極注重考你邏輯思維和辨析能力。

所以綜上所述，考研英語(yǔ)單詞的復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn)。每天定點(diǎn)的記憶，一天多次的反復(fù)記憶，在文章內(nèi)理解性記憶，多聽(tīng)多讀多用的實(shí)用性記憶，不同類別劃分的區(qū)別性記憶。

以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)詞匯視頻老師的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與考研輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。