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經(jīng)濟師總有好多人通不過的原因分析

經(jīng)濟師考試實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。考試科目為《經(jīng)濟基礎知識》和《專業(yè)知識與實務》，且考試題型均為客觀題。

看起來挺簡單的，那么為什么還有好多人通不過考試呢?

1、沒有充分重視考試，準備不足

經(jīng)濟師考試雖然只有兩門課程，但每門課程的知識體系都是經(jīng)過濃縮，涉及知識范圍很廣。

而參加經(jīng)濟師考試考生多是參加工作多年的成年人，他們的知識已經(jīng)扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在學校學習時沒有接觸過所考專業(yè)的知識，他們需要重頭學習。

這種狀況迫使考生們應花精力去充分準備，但事實上很多學員并沒有意識到這個問題，對考試沒有充分重視，倉促準備，造成對知識體系的理解不深，掌握不夠;最終不能通過考試。

2、學習時間安排不夠，學習時間安排不合理

參加經(jīng)濟師考試的考生多是在職工作的人員，他們往往事務纏身，如果不去擠時間，是沒有時間去學習的;

而經(jīng)濟師每年教材發(fā)行的時間也較晚，這也給大家擠時間來學習更添加了障礙。

再就是參加經(jīng)濟師考試的很多考生對自己學習的安排不系統(tǒng)，有的考生雖然準備考試的時間比較早，但由于沒有系統(tǒng)的安排學習時間，經(jīng)常是有時間的時候，連續(xù)學習幾天，然后忙的時候就把書本擱在一旁，結果還得重頭再來。

這兩個原因同樣導致考生對知識掌握不夠。

3、把希望寄托于試題、模擬試題

很多未通過考試的學員把大部分精力花在做題上，花在背題上，把精力花在模擬試題上。

這種只做題，只背題，而不了解課程知識體系，不去對這個題為什么是對、為什么是錯進行分析對考試并沒有任何幫助。應該是先了解知識，在通過做題鞏固知識。

這是因為即使你做再多題，即使考試時就出現(xiàn)了同一個題，如果你沒有理解題的含義，選項的順序改變，選項的說法一改變，這個題就可能會答錯。

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