環(huán)球網(wǎng)校中級經(jīng)濟師多少錢，環(huán)球網(wǎng)校的經(jīng)濟師很受歡迎，課程的性價比也比較高，從幾百元到2、3千的課程都有，按照自己的需求來選擇就好。

家庭生產(chǎn)理論與勞動力供給的周期理論

(一)家庭生產(chǎn)理論

通過家務(wù)勞動所生產(chǎn)出來的家庭產(chǎn)品既可以采取時間密集型的生產(chǎn)方式(花費較多時間而使用較少半成品或利用較少的輔助設(shè)備)來生產(chǎn),也可用商品密集型的生產(chǎn)方式(花費較少時間而大量使用半成品或利用輔助設(shè)備)。在這種情況下,一個家庭中的全體成員就要做出這樣一種決定,即如何在市場工作、家庭物品的生產(chǎn)以及閑暇之間進行分配。而分配的原則采取比較優(yōu)勢的原理,即每位家庭成員都應(yīng)當(dāng)選擇他們個人的相對效率最高的那種時間利用方式。

(二)勞動力供給的經(jīng)濟周期與生命周期

1、勞動力供給的經(jīng)濟周期

(1)附加的工人效應(yīng):當(dāng)家庭中的主要收入獲取者(比如丈夫)失去工作以后,其他的家庭成員(比如妻子)將臨時性地進入勞動力隊伍,以力圖通過找到工作而緩解家庭收入的下降。(勞動力供給的收入效應(yīng)發(fā)生較大作用)

(2)灰心喪氣的工人效應(yīng):在衰退時期,一些失業(yè)工人對于在某一可行的工資率水平下找到工作變得非常悲觀,因而停止尋找工作,從而臨時成為非勞動力參與者。(勞動力供給的替代效應(yīng)發(fā)生較大作用)

2、勞動力供給的生命周期

一個基本原則是,當(dāng)一個人得到工資報酬的能力高于家庭生產(chǎn)率時,傾向于從事更多的市場工作,相反,當(dāng)獲得工資報酬的能力比較低時,他們將從事家庭生產(chǎn)。

一般情況下,一個人的時間密集型閑暇消費活動主要發(fā)生在早年和晚年,而在工資率較高的中年階段,人們往往會把較多的時間用在有酬的工作上。

以上就是關(guān)于環(huán)球網(wǎng)校中級經(jīng)濟師多少錢的詳細(xì)內(nèi)容，更多與經(jīng)濟師培訓(xùn)有關(guān)的介紹，請繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子會計網(wǎng)，希望本文對你有所幫助。