高中數學培優班
發布于：2022-04-13 10:16:44高中數學培優班，簡單學習網的課程是跟學校同步課程來學。
為了幫助孩子 家長會應該這樣開
結束期中考試后，家長會也在上周陸續召開。怎么去開家長會最有收獲呢?很多家長認為這是最簡單不過的問題，多聽多記唄。可不少班主任老師表示，有的家長全程記錄，不論是老師講的問題，還是會后的家長提問環節，都一字不落地聽完，回到家還要跟孩子念叨……實際上，這樣做對督促或是幫助孩子糾正不足都幫助不大。家長們還是要多動動腦筋，會聽會記錄、找準適合孩子進步的方法才最重要。
老師：開家長會晚上10點還有家長在提問
上周五，很多學校都召開了期中考試后的家長會。和平區某中學的初三班主任劉老師晚上11點多才回到家。家里人雖然已經習慣了開家長會的那天劉老師回家晚，可沒想到時間卻越越晚。劉老師的女兒小朵不解地問，就算是初三畢業班的家長會，可也沒有必要開這么晚吧，有那么多話要囑咐家長嗎?
劉老師說，最近幾年的家長會越開越長，每次一開家長會，老師們都做好了拉晚的心理準備。晚上6點開家長會，除了學校領導要統一講話，班主任也要針對期中考試、班里最近的問題、需要家長配合的事情做一個講述，之后就是各位主科老師的講話。各類統一發布的程序走完，一般也要到8點多了。要是在以前，每位老師講話結束，家長會也就開得差不多了，再就是散會后家長們跟老師的自由交流時間，不會超過一個小時。可是最近這幾年，很多家長在老師講話的過程中就開始提問，在自由提問的環節更是圍著老師問，無形中就把家長會的時間延長了。有時過了9點半，班里還有一半的家長沒有離開。
“特別是今年初三了，家長們對孩子的學習狀態、月考和模擬考的分析等格外關心。家長圍著問，老師就得耐心說，時間當然也越拖越晚。雖然習慣了家長會 拖堂 ，可讓老師們不理解的是，有不少家長很少跟老師交流，卻從頭到尾地聽老師和別的家長交流，還不時做記錄。”面對這樣認真“聽會”的家長，劉老師也很不解，家長會上交流的問題，特別是家長和老師個別交流的問題，并不是每個孩子都會出現，家長們全程旁聽記錄并無意義。
家長：多聽聽也許對孩子能有幫助
梁女士就是一位喜歡家長會全程記錄的學生家長。今年，梁女士的女兒考上了一所重點中學，剛上高一的第一次家長會，梁女士還是重復了以前參加家長會的習慣——全程聽講和記錄，幾個小時的家長會開下，梁女士記了整整十幾頁的“筆記”。
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