哪里有高一輔導(dǎo)班
發(fā)布于:2021-12-10 11:08:38哪里有高一輔導(dǎo)班,高中補(bǔ)課推薦線上學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)很不錯(cuò)。
鄆城有名的高中輔導(dǎo)班有哪些?地址不知道啊,我在網(wǎng)上找的資料。
高中輔導(dǎo)最好讓剛剛高考完的考上名牌大學(xué)的人輔導(dǎo)吧,輔導(dǎo)班又貴還多人,學(xué)生輔導(dǎo)好說話,而且他剛剛考完高考,記憶深刻。已經(jīng)上了大學(xué)的就算了,沒幾個(gè)記得高中知識(shí)的,除非是英語
廣州白云區(qū)附近有沒有好的暑假高中補(bǔ)習(xí)班?想學(xué)高一的新知識(shí),這種高中補(bǔ)習(xí)班有么?不用慌,每年暑假初升高的補(bǔ)習(xí)班多的是。每個(gè)補(bǔ)習(xí)班都會(huì)把這做重點(diǎn)。到時(shí)看一下就行。另外,初中老師會(huì)推薦的----人家招生方式。
我兒子讀高一,這半年數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。很著急,想給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,大家有什么好的推薦么?我認(rèn)識(shí)一位非常厲害的高中輔導(dǎo)老師,找他都得托人找關(guān)系,按小時(shí)收費(fèi)每小時(shí)800-1000不等,你有興趣嗎?
縱然不知道你在哪里,我還可以告訴你網(wǎng)上有一些非常好的在線補(bǔ)習(xí)包括一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),你有興趣嗎?
……
你覺得“推薦”給你之后問題就能解決了?
如果輔導(dǎo)班那么有用,那么學(xué)生們還用上學(xué)干嘛?
直接去輔導(dǎo)班學(xué)不就好了?孩子既然出現(xiàn)了“成績(jī)一直不好”的問題,是不是我們應(yīng)該先去找找是什么導(dǎo)致孩子成績(jī)一直不好的原因吧?
找到問題的根源,這樣才能夠解決問題,而如果問題不解決,只是給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,那么萬一孩子就是已經(jīng)“厭學(xué)”了的話,你覺得報(bào)個(gè)什么樣的輔導(dǎo)班或者找個(gè)什么樣的家教你孩子才能愿意學(xué)?
輔導(dǎo)班對(duì)于成績(jī)好的或者還不錯(cuò)的孩子是有一定甚至比較大的作用的,但是對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生幾乎是根本沒用的!這是因?yàn)橐话愕妮o導(dǎo)班都是一周一次課的,而這一次課根本不可能去給你解決過去你不會(huì)的問題,它們都是自成一體然后為了保證“教學(xué)質(zhì)量”、讓學(xué)生、家長(zhǎng)覺得“有用”,機(jī)構(gòu)會(huì)把課程的進(jìn)度安排的比學(xué)校更快----如此學(xué)生再去學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)覺得“輔導(dǎo)班有用啊,學(xué)校學(xué)習(xí)跟的上了……”!
所以你家孩子的這種情況,根本就不適合去輔導(dǎo)班,去了的話,除了能夠找點(diǎn)心理安慰----例如“我們已經(jīng)盡力了”,其他作用根本不會(huì)有的,而且搞不好孩子因?yàn)楦簧陷o導(dǎo)班反而更加厭學(xué)。
所以先去找找問題的根源吧:
比如孩子明明水平更適合普通版,但是你們非要把孩子送進(jìn)重點(diǎn)班,結(jié)果孩子一方面跟不上另一方面壓力有太大等等。
比如孩子有別的興趣愛好,對(duì)學(xué)習(xí)這件事情造成了影響甚至已經(jīng)有了放棄學(xué)習(xí)的念頭等等。
比如孩子是學(xué)習(xí)方法上的錯(cuò)誤,所以方向錯(cuò)了,無論怎么努力都沒有明顯的效果。
比如孩子實(shí)際上已經(jīng)在進(jìn)步了,但是距離你們的“預(yù)期”差距還是很大,或者孩子進(jìn)步的速度跟不上你們的要求提高的速度等等。
比如孩子是否因?yàn)閯e的事情諸如跟舍友、同學(xué)關(guān)系不是很好,比如早戀,比如跟老師有矛盾等等,這些非學(xué)習(xí)因素也會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不好或者下滑。
……
這些問題并不是很難確認(rèn),一方面要跟孩子溝通,另一方面也要跟孩子的老師溝通一下,因?yàn)楹芏嗍虑樽龈改傅哪軌蚩吹降膬H僅是一面,而老師看到的可能卻是另一面----事實(shí)上你最應(yīng)該咨詢的就是孩子的老師們,要知道他們每個(gè)人不但是這方面的專家,更是具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),什么樣的學(xué)生他們沒見過?什么樣的問題沒見過?更何況孩子們的老師怎么也會(huì)比我們這些“網(wǎng)友”了解孩子更多吧?
所以,“輔導(dǎo)班”的事兒別惦記了,根本沒用,它不是靈丹妙藥,也做不到“藥到病除”!
當(dāng)務(wù)之急你還是先去把影響孩子學(xué)習(xí)的根源問題找到了再說別的吧。
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