上高一前需要補(bǔ)課嗎

上高一前需要補(bǔ)課嗎，高中生推薦在線補(bǔ)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)不錯(cuò)。

假期需要上初中升高中的過(guò)渡補(bǔ)習(xí)班嗎？

你好，我來(lái)說(shuō)下這個(gè)問題

可以肯定的回答，初高中銜接的暑假補(bǔ)課是非常重要的，原因有以下幾點(diǎn)

一、初中有些知識(shí)點(diǎn)在中考時(shí)不是重要考點(diǎn)，為了中考應(yīng)試，這些知識(shí)點(diǎn)很多都不會(huì)深講甚至不講，而對(duì)于高中，是按照你完全會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)在進(jìn)行的，所以這部分必須補(bǔ)回來(lái)。這部分就是初中老師說(shuō)：這個(gè)中考不考，高中老師會(huì)重講。高中老師說(shuō)：這個(gè)都不會(huì)，問初中老師去。

二、初高中很多科目學(xué)習(xí)思維不同，需要提前做轉(zhuǎn)變，才能更好的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。比如物理，初中的物理其實(shí)更便文科是問（冰箱里拿出一瓶啤酒，上面附著小水滴，為什么？），但是到了高中，物理就是純粹的理科了。

三、剛上高中，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境變化、同學(xué)變化、老師變化，等，造成不適應(yīng)，而因?yàn)檫@個(gè)不適應(yīng)，可能會(huì)對(duì)開始幾節(jié)課的學(xué)習(xí)造成一定程度的影響（優(yōu)勢(shì)是對(duì)于老師的不適應(yīng)），而高中必修一開篇都很重要。

四、高一的第一次月考會(huì)決定老師對(duì)你的第一印象，必須拿下

五、初中的暑假一般較長(zhǎng)，如果完全不補(bǔ)課，會(huì)一直處于散漫狀態(tài)，尤其是剛從中考緊張的氛圍中過(guò)來(lái)。建議中考后先玩，然后補(bǔ)課，然后參加學(xué)校軍訓(xùn)，這樣能在學(xué)校開學(xué)前先進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

綜上所述，初高中銜接的暑假必須進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)課。

但是，一定要記住，高中只會(huì)課本習(xí)題沒有任何用處，不要被社會(huì)上一些機(jī)構(gòu)騙了，高中補(bǔ)課不是只學(xué)書本知識(shí)的。

初升高，還沒開學(xué)，有必要補(bǔ)課嗎？

首先我想知道提問的你是學(xué)生還是家長(zhǎng)，如果是家長(zhǎng)我覺得你應(yīng)該和孩子溝通是在家自己預(yù)習(xí)或者上網(wǎng)課，還是寧愿冒著炎炎烈日去和同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí)班上課，而不是討論補(bǔ)不補(bǔ)課，應(yīng)該是討論在哪補(bǔ)課！！！

其一，這個(gè)問題最主要的因素在于你對(duì)高考、成績(jī)有多大的期望。如果中考成績(jī)好的，我想不用多說(shuō)，學(xué)霸都會(huì)偷偷的背地里超前學(xué)習(xí)，如果中考考的不好，還不想補(bǔ)課，就想趁著暑假好好耍一耍，那么恭喜你，耍了一暑假，痛苦整三年！所以想在高考中脫穎而出，考上理想院校。那必須付出努力和行動(dòng)，如果考慮費(fèi)用的話，建議你去網(wǎng)上看公開課視頻，我妹妹就是暑假在家跟著視頻學(xué)習(xí)的，高一基礎(chǔ)打的比較好，跟得上老師的節(jié)奏，個(gè)人感覺還不錯(cuò)，還不用出去曬太陽(yáng)，但是如果自主性不夠強(qiáng)還是不建議在家看視頻課，你懂的，看著看著估計(jì)就睡著了。

其二，初高中補(bǔ)課費(fèi)用隨時(shí)可以省下來(lái)，但是在你初升高的銜接階段必須學(xué)習(xí)，不然為啥有不少同學(xué)初中是學(xué)霸，高一就變學(xué)渣呢，高中階段的學(xué)習(xí)要求，無(wú)論是數(shù)學(xué)物理還是語(yǔ)文英語(yǔ)都會(huì)有質(zhì)的變化，如果不提前準(zhǔn)備好，高一的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有些吃力。

其三，無(wú)論補(bǔ)課與否是你的選擇，但是初升高的銜接階段，這個(gè)暑假你必須學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)高一課程，網(wǎng)上有很多直播，公開課還有講義，你一定要去看看。不然真到了高一，不預(yù)習(xí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像理解比別人差，其實(shí)只是別人暑假已經(jīng)上過(guò)了而已！

希望有點(diǎn)幫助，寫于.7.1下午三時(shí)許

孩子今年九年級(jí)畢業(yè)，馬上上高一了，英語(yǔ)比較差，是補(bǔ)課好還是在家自學(xué)好？

如果你孩子有內(nèi)在的補(bǔ)差需求，不論自學(xué)還是輔導(dǎo)都好辦；如果只是你著急，又有什么用呢？客觀的說(shuō)，專門的輔導(dǎo)，在培優(yōu)上，效果還是明顯的；補(bǔ)差肯定是補(bǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)法，短語(yǔ)和單詞，以書本為主。

案例一：某四年級(jí)學(xué)生，今年6月份期末英語(yǔ)不及格，爸媽十分著急，7月份花大價(jià)錢請(qǐng)人“一對(duì)一”輔導(dǎo)，學(xué)什么呢？從三年級(jí)的書開始重學(xué)～聽，說(shuō)，讀，寫。效果怎樣？我正拭目以待。

案例二：朋友家的孩子小戴，現(xiàn)在正在南大讀金融博士。當(dāng)年，高三第一學(xué)期結(jié)束，小戴數(shù)學(xué)不及格。老戴是某高校教授，怎么辦呢？老戴把初一到高三的數(shù)學(xué)書全部找齊，讓小戴每天晚上9：30～11：30看書，做書上不會(huì)的題目。高三下學(xué)期，小戴的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)諠u好轉(zhuǎn)，到第二次模考時(shí)，及格了；最后高考，數(shù)學(xué)達(dá)到班上平均分。

你孩子初中畢業(yè)了，肯定有自己學(xué)得好的學(xué)科，表明你孩子有學(xué)習(xí)能力和成功經(jīng)驗(yàn)。如果孩子自己內(nèi)心想把英語(yǔ)趕上來(lái)的需求，那把小學(xué)三年級(jí)到初三的英語(yǔ)書找齊，讓孩子聽，說(shuō)，讀，寫，堅(jiān)持一個(gè)月，你來(lái)告訴我是什么結(jié)果…

成功沒有捷徑，唯有下笨功夫！

以上就是關(guān)于上高一前需要補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。