萊州高中培訓(xùn)班

萊州高中培訓(xùn)班，高中生補(bǔ)課要理性選擇。

三個(gè)老師都是19歲左右高中畢業(yè)生，什么學(xué)科都教，這樣的輔導(dǎo)班能幫孩子提高成績(jī)嗎？

可以肯定地講，如果讓優(yōu)秀高中生去輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，提高成績(jī)是有可能的，但是如果讓他們?nèi)ポo導(dǎo)初中和高中生，恐怕就很難了。但是如果讓成績(jī)平平的高中生去當(dāng)輔導(dǎo)老師，恐怕沒辦法幫助孩子提高成績(jī)。但如果圍繞題主所提供的圖片信息來看，事實(shí)就遠(yuǎn)沒有能不能提高成績(jī)這么簡(jiǎn)單了，為什么呢？

第一，教育部已經(jīng)明確規(guī)定教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師必須要有教師資格證，并還得進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)合格后才能上崗。

但是從新安晚報(bào)和安徽網(wǎng)報(bào)道來看，顯然像安徽拾得、百躍、挽墨這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本沒有落實(shí)教育部有關(guān)規(guī)定，甚至把連聘用參與教學(xué)輔導(dǎo)的老師都沒有從業(yè)資格，就拿這三個(gè)19歲左右的輔導(dǎo)老師來說，竟然也為公司擔(dān)起了大任，想想這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)肆意妄為到什么程度？從這一點(diǎn)上來看，說明當(dāng)?shù)亟逃O(jiān)管部門是在閉著眼審批機(jī)構(gòu)，根本就不去做監(jiān)督檢查，才導(dǎo)致這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濫用不夠資格的從業(yè)人員。

第二，一邊是嚴(yán)肅治理學(xué)校在職教師從事有嘗補(bǔ)課行為，一邊是放任無資質(zhì)無輔導(dǎo)能力的社會(huì)人員參與輔導(dǎo)班工作，這對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)沒有任何好處。

若問教育市場(chǎng)上什么項(xiàng)目最火，答案會(huì)相當(dāng)統(tǒng)一，那就是開輔導(dǎo)班。因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的市場(chǎng)需求，只要能把辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的手續(xù)辦下來，開設(shè)一個(gè)輔導(dǎo)班就可以掙錢，并且成本還比較低，可謂是一本萬利的好營(yíng)生。但是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的，原本參與輔導(dǎo)班教學(xué)工作的教師應(yīng)該有著較好的專業(yè)素養(yǎng)，但是由于一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張業(yè)務(wù)，搶點(diǎn)市場(chǎng)，根本不再乎從來教師的資質(zhì)與素質(zhì)，不管黑貓與白貓，抓住耗子的就是好貓，這才導(dǎo)致學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只能忽悠家長(zhǎng)，糊弄學(xué)生去他們那里學(xué)習(xí)，才不管教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量。

第三，如果一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師什么學(xué)科都教，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必留心，千萬不要上當(dāng)受騙。

就如被曝光的安徽這幾家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就出現(xiàn)一個(gè)老師什么學(xué)科都教的問題，并且用的還是剛畢業(yè)的高中生。試想，這些才走出高中大門的年輕人自己連大學(xué)校門都進(jìn)不了，還有什么能力去搞輔導(dǎo)教學(xué)呢？現(xiàn)在高校擴(kuò)招后，有些高職高專錄取線可是非常低的，就是混三年高中，估計(jì)也能混到所謂的大學(xué)去。但是這幾個(gè)才19歲左右就辦輔導(dǎo)班的年輕人，恐怕已經(jīng)是學(xué)渣級(jí)別的人物了。請(qǐng)家長(zhǎng)好好想想，他們能堪當(dāng)全科輔導(dǎo)老師嗎？如果你不做調(diào)查了解，就貿(mào)然把孩子送到那里去上輔導(dǎo)班，恐怕你也只去捐款的份，因此，請(qǐng)?zhí)岣呔?，切勿上?dāng)受騙。

結(jié)束語：從根本上來講，現(xiàn)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的輔導(dǎo)班很火，還是家長(zhǎng)過度看中孩子成績(jī)，但自身教育素質(zhì)又極差，才不得已只能假借教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試圖提高孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。而那些優(yōu)秀家長(zhǎng)往往都不會(huì)干這樣的事，他們會(huì)把家庭教育當(dāng)成最重要的事來抓，培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，掌握熟練的學(xué)習(xí)方法，不斷正向激勵(lì)孩子自我上進(jìn)，從而提高孩子在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)效率?？垦a(bǔ)永遠(yuǎn)不是解決孩子學(xué)習(xí)能力的根本之策，如果家長(zhǎng)懂這些就好辦了。

初中、高中教育機(jī)構(gòu)如何招生？

一個(gè)成功的教育機(jī)構(gòu)首先要考慮的是你的教育質(zhì)量。只有成功的教育質(zhì)量的提升才能從根本上得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

這里的“質(zhì)量”不只是分?jǐn)?shù)的提高。還得從學(xué)生的興趣上入手。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣帶動(dòng)起來，成績(jī)自然而然就會(huì)有所提高。

所以說無論是初中還是高中的教育機(jī)構(gòu)招生都要把握這一點(diǎn)。另外我們也不能忽視宣傳的作用，現(xiàn)代社會(huì)想讓人們對(duì)你的教育機(jī)構(gòu)有所了解，宣傳至關(guān)重要。我們要從線上線下相結(jié)合的方式。做到讓更多的人幫助你宣傳，做到讓家長(zhǎng)幫你宣傳。這是最成功的招生方式。

求推薦高中學(xué)習(xí)網(wǎng)站？

高中物理可以看看坤哥物理，講得比較系統(tǒng)，不過現(xiàn)在好像要收費(fèi)了。其他科的，我可以幫忙找找…

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