高中政治網(wǎng)上學(xué)習(xí)

高中政治網(wǎng)上學(xué)習(xí)，很多高中生都推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

如何學(xué)好高中政治？

高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

很多同學(xué)認(rèn)為高中政治沒(méi)有初中政治好學(xué)，這是為什么？怎樣學(xué)好高中政治？相對(duì)于初中政治來(lái)說(shuō)，高中政治更具有學(xué)科化的特點(diǎn)，每一年級(jí)都是一個(gè)學(xué)科，因此相對(duì)增加了一些難度，但如果你肯下工夫，并方法得當(dāng)?shù)脑?huà)，逐漸也會(huì)覺(jué)得一樣好學(xué)。下面我把在高考狀元李曉鵬新浪博客里看到的關(guān)于高中政治的學(xué)習(xí)方法分享給大家，希望對(duì)大家有幫助：

首先是要處理好"死"與"活"的關(guān)系，"死"指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉；"活"指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中，你不花錢(qián)嗎？花最少的錢(qián)辦最大的事就是經(jīng)濟(jì)，而且花錢(qián)這個(gè)活動(dòng)中就涉及分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題，我們?cè)诰W(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問(wèn)題，所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿(mǎn)興趣，主動(dòng)地去感知政治，研究政治，而不是被動(dòng)地去背政治。相信知識(shí)獲得的同時(shí)，樂(lè)趣的獲得也會(huì)成為一種必然。正因?yàn)檎沃啬芰Φ呐囵B(yǎng)，但又作為高考的一個(gè)課目，因此我們?cè)趯W(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書(shū)，把厚書(shū)讀薄。在讀書(shū)的過(guò)程中掌握"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，不記憶不讀書(shū)"兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在：勾畫(huà)書(shū)本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。

必修一

生活與消費(fèi)

生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)

收入與分配

發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

必修二

公民的政治生活

為人民服務(wù)的政府

發(fā)展社會(huì)主義民主政治

當(dāng)代國(guó)際社會(huì)

必修三

文化與生活

文化傳承與創(chuàng)新

中華文化與民族精神

發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

必修四

生活智慧與時(shí)代精神

探索世界與追求真理

思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇

其次，要提高閱讀速讀。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實(shí)在太難了。但是我今天一行，明天二行……這樣，就可以提高閱讀效率了，特別在高三的學(xué)習(xí)中，此能力會(huì)立大功的。在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考，也就是說(shuō)要圈定一個(gè)范圍，從現(xiàn)象上看考的是哪一個(gè)或者哪幾個(gè)重?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，然后透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，看考的知識(shí)是哪一個(gè)或哪幾個(gè)；三是思考清楚是從哪個(gè)角度考的，填寫(xiě)答案的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：第一要全面，第二要有重點(diǎn)，第三要具體化，第四要靈活有創(chuàng)新，第五要恰當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治的術(shù)語(yǔ)，調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密的予以表述。

同學(xué)們都知道，政治開(kāi)放性試題可以說(shuō)是最容易得分又最容易失分得部分，這里籠統(tǒng)的說(shuō)，我們?cè)诿鎸?duì)這種試題時(shí)，如果從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，可以組織答案的思路是是什么，為什么、怎么樣；如果從學(xué)科的角度出發(fā)，可以是從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看、從哲學(xué)上看、從政治學(xué)上看；如果從材料涉及的角度出發(fā)，可以是政府和國(guó)家、企業(yè)和農(nóng)村、消費(fèi)者或勞動(dòng)者個(gè)人，當(dāng)然還可以有其他的組織答案的思路，包括歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、正面與反面等等

總而言之，要學(xué)好高中政治，要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，必須從我們自身的認(rèn)識(shí)實(shí)際出發(fā)，解決好自身存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中用辨證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，堅(jiān)定學(xué)習(xí)政治的立場(chǎng)和正確方向，高學(xué)習(xí)能力，做到知、行統(tǒng)一，實(shí)際中見(jiàn)成效。關(guān)于具體的政治解題方法和學(xué)習(xí)技巧，也可以去李曉鵬新浪博客詳細(xì)了解，博主曾經(jīng)是高考狀元，對(duì)于政治的學(xué)習(xí)方法很有體會(huì)，可以利用這個(gè)寒假好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)努力加油吧！

現(xiàn)在高中的政治課主要講什么內(nèi)容？

高中政治講什么內(nèi)容，這個(gè)問(wèn)題丹水君最有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲揖褪且幻咧姓谓處煛?/p>

高中政治，只有人教版一個(gè)版本，共發(fā)行四本必修課本，6本選修。大多數(shù)省區(qū)高考不考選修，那我就單說(shuō)這四本必修。

1，必修1，經(jīng)濟(jì)生活。這本書(shū)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的雜交體和簡(jiǎn)化版。

2，必修2，政治生活。這本書(shū)介紹我國(guó)政治制度，從公民，政府，民主建設(shè)，國(guó)際環(huán)境方面說(shuō)起。

3，必修3，文化生活。這本書(shū)介紹文化原理，文化發(fā)展路徑，中國(guó)文化特色，中國(guó)文化現(xiàn)狀。

4，必修4，生活與哲學(xué)。這本書(shū)介紹哲學(xué)概論，馬哲的本體論，認(rèn)識(shí)論，辯證法，歷史唯物主義。

今天上課時(shí)還和學(xué)生說(shuō)，我們這哪是政治課，明明就是生活課嘛！

我是一名高中生，政治考試中我明明很認(rèn)真的讀題，結(jié)果政治才考了40多，這是不是說(shuō)明我對(duì)政治這門(mén)學(xué)科沒(méi)天賦？

認(rèn)真讀題，卻考只了40分，是不是天賦不行？

如果一個(gè)男孩談了兩次戀愛(ài)都失敗了，他會(huì)如何歸因呢？他會(huì)不會(huì)認(rèn)為，自己沒(méi)有戀愛(ài)的天賦或是能力？

我們先不說(shuō)這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。但是，有一點(diǎn)可以肯定----會(huì)放棄對(duì)政治的努力。因?yàn)椋坏┱J(rèn)為考不好就是基因的問(wèn)題，而基因是由老天來(lái)決定的，人力就是無(wú)法改變。也就暗示著有此想法的人----我可以放棄了。

一、有時(shí)學(xué)不好還真與天賦有關(guān)系

說(shuō)真得，每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲區(qū)的，有的人不擅長(zhǎng)抽象思維，有人則是空間想象力差。有的人理科好，有人的英語(yǔ)總是不能得高分。這些在高中都會(huì)出現(xiàn)。

一個(gè)高三學(xué)生，做數(shù)理化根本不費(fèi)勁。但是做總分150分的語(yǔ)文，只能考70分左右。無(wú)論如何勸解----批評(píng)、鼓勵(lì)，就是不行。最后老師和家長(zhǎng)不得不接受現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)高一的學(xué)生總分全班前五，可是地理就是差，只能及格。后來(lái)放棄了，最后會(huì)考都沒(méi)有過(guò)，不得不在高三時(shí)，花了大量的時(shí)間自學(xué)地理，補(bǔ)考過(guò)關(guān)。后來(lái)考上了一個(gè)普通的一本。不愿意走，第二年又復(fù)讀了。

政治沒(méi)有考好，如果這真與天賦有關(guān)，在高考選科時(shí)，可以不選政治，只要參加會(huì)考就可以了。即使再?zèng)]有天賦，也要努力，過(guò)關(guān)還是沒(méi)問(wèn)題的。

二、不高的分?jǐn)?shù)在提示我們需要改變

一場(chǎng)考試失誤，兩場(chǎng)失誤，它帶給我們痛苦的同時(shí)，也是在提醒我們，學(xué)習(xí)方法是不是正確？努力的方向是不是正確？

筆者是在初二也是政治這一科出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)總分為一百分，我考了49分。當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議，自己很努力背書(shū)，上課聽(tīng)得很認(rèn)真，為什么沒(méi)有考好呢？于是，就把試卷錯(cuò)題認(rèn)真訂正了一遍。期中考了94分，和班里另外一個(gè)同學(xué)并列第一。

工作后才明白，無(wú)論是認(rèn)真聽(tīng)課，還是背誦都是輸入。均沒(méi)有輸出。

在《刻意練習(xí)》提到兩種背書(shū)的方法。

1、一遍一遍地讀，讀熟了就會(huì)背誦了。

2、讀一遍，然后回想，試著背誦。哪點(diǎn)沒(méi)有回想出來(lái)，再背誦那一部分。也就是邊讀邊回想記憶。

上面方法哪種效率更高呢？第二種。因?yàn)樗瑫r(shí)有輸入----誦讀，和輸出----回想記憶。而第一種輸入偏多。

那考試呢？它就是輸出的過(guò)程。無(wú)論你之前多認(rèn)真地學(xué)習(xí)----背誦，默寫(xiě)，花了多少時(shí)間，這些都是輸入的過(guò)程。沒(méi)有輸出的驗(yàn)證，所謂的“掌握了”都是自我感覺(jué)良好，虛假的掌握而已。

也就是說(shuō)就，像背書(shū)一樣，要想效率高，我們要同時(shí)注重輸入和輸出。把考試看成一個(gè)過(guò)程----檢測(cè)哪些內(nèi)容沒(méi)有被掌握。

然后把期中的錯(cuò)誤的部分訂正過(guò)來(lái)就可以了。如果下次再錯(cuò)，再訂正，逐漸完善自己的知識(shí)體系。而不是把一場(chǎng)兩場(chǎng)的考試的分?jǐn)?shù)看成一個(gè)永遠(yuǎn)不可改變的結(jié)果。

總結(jié)，先考慮是不是需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。真要是天賦不行我們就不選它，加把勁，過(guò)關(guān)就可以了。

以上就是關(guān)于高中政治網(wǎng)上學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。