高二物理網(wǎng)課資源

高二物理網(wǎng)課資源，補(bǔ)習(xí)高中，網(wǎng)絡(luò)課程推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

高三黨，哪個網(wǎng)課老師的物理電磁學(xué)講得比較基礎(chǔ)、易懂？

你想學(xué)好嗎？我可以直接教你，保證你大有長進(jìn)。

真正適合你的網(wǎng)課難找，你是高二不？

電磁學(xué)是哪里有問題？電和磁？還是帶電粒子運(yùn)動？

你當(dāng)前的水平怎樣？

還有問題可隨時聯(lián)系。

高二了，物理只有二三十分還有救嗎？

當(dāng)然有救，甚至能學(xué)得很好！能考上高中，說明你的邏輯方面就有很好的根基。

只要從最基本的課本開始積極去反復(fù)精讀十遍以上，概念熟練到脫口而出，物理就有救。

物理科目，其實是最容易拿高分或接近滿分的，關(guān)鍵是概念熟練度和方法。

高二物理是整個高中物理中最難的，考二三十分很正常，物理的平均分在高考里面本來就是最低的。物理平均分跟自己分?jǐn)?shù)無關(guān)，學(xué)校分?jǐn)?shù)跟自己也無關(guān)，只有自己重視學(xué)習(xí)問題，調(diào)整心態(tài)去解決。

學(xué)習(xí)上根據(jù)我的：高效學(xué)習(xí)2核心和考試丟分6歸類，好好總結(jié)自己的學(xué)習(xí)問題，專項去克服，一定能取得好成績

那怎么學(xué)好物理？

一定要先把物理概念給熟練到脫口而出，把課本反復(fù)讀精讀，至少十遍以上。

把所有概念都弄懂了，熟練到脫口而出，和很多題目就很簡單了，分?jǐn)?shù)就起來了。

不知道概念，概念不熟練，怎么去應(yīng)用。肚子里面沒有足夠的墨水，當(dāng)然應(yīng)用不上，分?jǐn)?shù)自然起不來。

一定要把高一的課本知識重新學(xué)回來，高一其實在整個高中物理的分量特別中，雖然說分?jǐn)?shù)不太多，但是高一力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、能量轉(zhuǎn)化是基礎(chǔ)性的，是決定性。

課本要多讀幾遍，認(rèn)認(rèn)真真的讀。

這個疫情期間的春節(jié)，吉林長春的一個女孩子，通過廈門這邊的特訓(xùn)網(wǎng)課跟著我學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的課本概念做起，用了28天期間把高中物理學(xué)完，測試要7份考卷，三份高考卷，一份拿到滿分。四分份學(xué)校卷子，兩份滿分。方向?qū)α耍拍芤环趾顾环质斋@。

高二學(xué)生，怎么提高物理成績？

高二物理差，這應(yīng)該是你學(xué)習(xí)中的一種現(xiàn)狀，而這一現(xiàn)狀的形成，不是一朝一夕的結(jié)果，也不是單純某一因素影響的結(jié)果，要扭轉(zhuǎn)這種情況，應(yīng)該先弄清楚導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因是什么，然后才能對癥下藥解決問題。在我看來，不外乎這么幾種可能的原因：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題；

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題；

3、基礎(chǔ)知識、基本技能的缺失問題；

4、學(xué)習(xí)方法的問題；

5、智商問題。

呵呵，關(guān)于第5點(diǎn)智商問題，我想不會是主要問題的哦，智商一般的學(xué)生，通過努力一樣能學(xué)好物理，完全不是問題，再此不討論這一點(diǎn)。

而其他的四個方面，其實是相互影響的，沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就養(yǎng)不成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會在基礎(chǔ)知識、基本技能方面存在大量的漏洞和不足，基礎(chǔ)知識的漏洞和不足，讓學(xué)生無法系統(tǒng)的提升思維能力，形不成體系性的知識結(jié)構(gòu)，也無法體會物理的學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng)性的工程，不要孤立的看待問題，更不要覺得有什么方法和措施是可以包治百病的，要真正扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上的困境，還得從根源上系統(tǒng)梳理。

一般，絕大部分成績差的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度方面都有問題（當(dāng)然，大部分學(xué)生是不承認(rèn)的），一些最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，比如勤奮、踏實、努力這些東西，也就不去多說了，自己反思一下，這些方面有沒有做到位。除了這些，我個人還有一點(diǎn)建議，那就是千萬不要試圖走捷徑，雖然大部分學(xué)生學(xué)物理就是為了成績，但是平時的學(xué)習(xí)中，最好不要只追求成績，這樣反而是緣木求魚，只追求成績到頭來往往沒有成績。追求成績，是有很多技巧和捷徑的，這會導(dǎo)致學(xué)生忽略了基本能力的培養(yǎng)，只關(guān)注一些解題的技巧和方法，沒有扎實的基礎(chǔ)知識，這些技巧和方法也只是空中樓閣，看似是取得好成績的捷徑，其實是一個大坑。反過來，如果具備了扎實的基礎(chǔ)知識，一些方法和技巧自然而然就能掌握。

端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的思想前提，要真正產(chǎn)生效果、落到實處，那就得看學(xué)習(xí)習(xí)慣了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是要通過長年累月的堅持逐步形成的。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)開始的。比如，課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、筆記、錯題、作業(yè)、反思總結(jié)、試卷分析等等，整個學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，是不是都做好了。反思一下自己的學(xué)習(xí)過程，看看那些環(huán)節(jié)做的不夠，找出問題，一項一項的改善。

不管哪一科的學(xué)習(xí)，都是以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣作為基礎(chǔ)的。接下來，說說高二的學(xué)生，物理太差，怎么辦？

既然太差，那就從補(bǔ)基礎(chǔ)開始吧，高二學(xué)年應(yīng)該說馬上就要結(jié)束了吧，很快就要進(jìn)入高三系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段了，那就從暑假開始，從基礎(chǔ)開始，系統(tǒng)的把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一下，同時要注意基本技能的訓(xùn)練，比如最基本的受力分析、基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算等技能，是必須熟練掌握的。夯實了基礎(chǔ)，物理的學(xué)習(xí)就能步上正軌，走上正軌之后，按照學(xué)校老師的規(guī)劃或者自己的計劃一步步展開，自然不會有大問題。

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