注會課程會計，中華cpa課程性價比很高。

會計名師郭建華：

1、王逸塵：我聽的是郭建華老師的會計課，郭老師講課非常清晰，對考點的把握也十分準確，郭老師并沒有把教材里所有的內(nèi)容都進行講解，但是他所講解的內(nèi)容涵蓋了考試里出現(xiàn)的95%以上的考點。有些同學可能會覺得郭老師出的夢想成真難度偏高，但實際上郭老師出的題并沒有偏題怪題，大部分題只是融合了多個考點，綜合性比較強，如果把郭老師出的題都做會了，考試一定也是十拿九穩(wěn)。就這兩年的考試情況來看，每年都會出現(xiàn)1,2道偏難的大題，所以做郭老師出的題是非常有意義的。

2、王堯：郭建華老師，號稱分數(shù)收割機，應試必選。郭老師嚴肅認真，課件考點涵蓋率高，思路清晰，理論知識講解深入并涉及實務，綜合性強。“登高望遠”的思路，可以大大降低會計的難度。

3、網(wǎng)校學員：會計一定要選郭建華，選他選他選他！郭老師講課那是相當?shù)挠屑で椋肜Ф疾蝗菀祝谝淮温牼褪怯X得這老師好有激情，就聽他的課吧，不會困！慢慢的，就被郭老師老師的激情感染，跟著他聽課，跟著他做題，做他講義的題，做他習題班的題，習題班的題做了兩遍，說真的，郭建華老師習題班的題要是都會了，想不過都難！

郭建華老師就是我會計考試生涯中豐碑式的存在，從講課中能感覺到他為人很真誠、很誠實，更是一個很謙遜的人，你會覺得他肚子里都倒不完的知識，有時候會想，為啥他不是我家親戚，郭老師敢問你家娃多大了，要不我們結(jié)個親家！

審計名師楊聞萍：

1、王逸塵：審計我聽的是楊聞萍老師的審計課，楊老師在課程中經(jīng)常融合實務的經(jīng)驗，讓我理解起來變得更加容易，畢竟對于沒有實際審計經(jīng)驗的我來說，光看書上的條條框框?qū)τ趹噥碚f是有一定困難的。在復習審計的過程中，建議大家對于楊老師提到的審計中的邏輯關(guān)系多推敲推敲，再輔以背誦會效果更好。

2、王堯：楊老師對知識框架的講解到位，注重培養(yǎng)考生的邏輯推理能力，課堂實務案例多且經(jīng)典，學習起來通俗易懂。

稅法名師葉青：

1、王逸塵：稅法我聽的是葉青老師的課。葉老師對于考點的預測相信已經(jīng)很多人都夸過了，除此以外葉老師對于一些復雜考點的講解非常好懂，化繁為簡，比如出口免抵退稅、境外主體的所得稅五層抵免，葉老師的課如同醍醐灌頂，聽完后我對于這些考點的掌握也更加的扎實了。大家不要認為這些很復雜的考點不會考，其實最近幾年的出現(xiàn)的頻率都不低呢。

2、網(wǎng)校學員：稅法我沒有花太多精力，跟著葉青老師學習也考了七十多分，葉青老師授課思路清晰，稅法本身量就很大，葉青老師化繁為簡，重點地方突出，條理清晰。謝謝你們。也謝謝這個平臺讓我們能接觸這么多優(yōu)秀老師，讓注會夢想能變成現(xiàn)實。

經(jīng)濟法名師王妍荔：

1、王逸塵：經(jīng)濟法我選的是王妍荔老師的課，王老師課堂上時常有一些很有趣的小故事，不僅可以活躍課堂氣氛，讓經(jīng)濟法顯得不那么無聊和死板，同時還能幫助我更好的記憶考點。可能很多同學認為經(jīng)濟法是純粹的死記硬背，其實不是的，聽過王老師的課以后就會發(fā)現(xiàn)，很多東西是可以靠邏輯推理出來的，死記硬背的東西搭配上口訣也不會這么難記。

2、王堯：通過王老師課堂趣味案例的分析和講解，可以使考生釋放學習壓力，更精準的把握知識點，免去了死背硬記的煩惱。

3、網(wǎng)校學員：感謝王妍荔老師，經(jīng)濟法考了兩年均50左右，基本放棄沒看書，考前兩天把王老師考前串講聽了一次，考試時覺得好多老師強調(diào)的重點居然就出現(xiàn)了，果不其然60.5分，過了！萬分感謝網(wǎng)校，感謝王妍荔老師，給了我重拾CPA的信心

財管名師賈國軍：

1、王逸塵：財管我聽的是賈國軍老師的課，大家常說財管是一門數(shù)學課，靠的是背公式，背公式固然不假，但是對于要考6門的我來說，大量的背誦很難保證質(zhì)量，很可能會背串。而賈老師的課會花不少時間在公式的推導上，不僅可以讓我對公式有更清晰的理解，同時學會推導的我，省去了很多背誦的時間，許多公式在考場上兩三下也可以推出來，事半功倍。

2、王堯：聽賈老師對公式的推導，實質(zhì)就是一種對理論知識的吸收，只有將各個細小知識點玩熟了、吸收好了，才能應對綜合計算題目。

3、付巧玲：剛開始學財管時也是走了彎路去背公式，但是隨著聽賈老師的課以及對公式的理解，發(fā)現(xiàn)每個公式你自己推導一下，其實是不用刻意去背。財管是需要做題最多的一科，需要大量大段的時間去做題，并且錯題一定要歸納總結(jié)。非常認同賈老師的一句話：不要把自己當成天才，把自己當普通人，你才會平常心對待自己的能力，踏下心來反復學習。

戰(zhàn)略名師杭建平：

1、王逸塵：戰(zhàn)略我選擇的是杭建平老師。最開始認為這是一門玄學，但是杭老師卻讓我覺得這門課不僅不玄學，還條理清晰邏輯通順。除此之外，杭老師經(jīng)常在課上補充很多案例，眾所周知，每年戰(zhàn)略的考題都是基于現(xiàn)實里的一些公司案例，杭老師補充的這些案例可以看做額外的案例分析題，作為考試的模擬題來研究更合適不過了。

2、王堯：“先見森林，再見樹木”，杭老師推薦框架式學習，授課條理清晰邏輯通順，對考點的把握精準，案例鮮明，聽他的課是一種享受。

3、戰(zhàn)略單科狀元：我選擇了杭建平老師，杭老師比較注重對知識點的講解，我理解的戰(zhàn)略本身就是仁者見仁智者見智的學科，所以認為更注重知識點講解、用案例便于同學深入理解的老師更適合我。

杭老師本人也是學者氣質(zhì)滿滿，在此對杭老師表示由衷感謝。我約束自己，只要杭老師一更新課程，我就跟著學，所以基本杭老師講完基礎(chǔ)班，我也學完了基礎(chǔ)班，然后我又把網(wǎng)校的各章練習題、各種練習題下載下來，做完后訂正答案，錯題我會收集到一個文檔中起來，標注出備注，我應該注意的那些遺漏或者理解不夠充分的知識點，在考前鞏固一遍。后續(xù)我又緊跟杭老師講授的其他班次，基本連老師的直播都不錯過。

看了學霸、往屆學員的名師推薦和點評，我們最好自己再親自感受一下老師的授課風格~以上只是各科的部分老師介紹，還有很多優(yōu)秀的名師還未列出，不管怎么樣，通過試聽老師的課程，找到了適合自己的老師，學習起來才更高效有趣！更多老師試聽課程請登錄正保會計網(wǎng)校官網(wǎng)了解！

量身定制學習計劃

根據(jù)自己的學習習慣和思維她點，制定可行的學習計劃。有人適合一門一門的學，有人適合交叉學，不過個人推薦交叉式學習，因為完全學完一門再學另一門不顯示，因為這樣等你學完另一門時，前一門已經(jīng)忘記的差不多了。但是如果你本身并不能夠適應同事交叉學習，可以安排，一天只學一門，這樣或許要好一些。

打基礎(chǔ)

因為你是零基礎(chǔ)，所以需要一定的會計基礎(chǔ)才能夠進行學習，不然到后面呢可能更學不懂。往往第一章的內(nèi)容會比較綜合、抽象，有些概念的舉例等，都涉及到后面很多還沒有學習到的知識。如果你從第二張開始，還是有很多東西都不太懂的話，建議你先打一點基礎(chǔ)，再來進行學習。

比如先去考一個會計證書，或者是找會計證和初級職稱的教材看一下，打好基礎(chǔ)，在進行學習。這種教材要比那些會計理論書籍更適合零基礎(chǔ)的人，這些教材每年會更新，內(nèi)容不過時，而且理論體系更適合于為考試打基礎(chǔ)。

科目順序問題

不需要先考會計師，只要有專科學歷就可以報考。也不用太在意順序，最重拿全科的人，先過哪一科的都有，既然沒有規(guī)定先報考哪科后報考哪科，就說明順序不重要，并不是必要條件。踏實學習，比尋找技巧更為有用，這種級別的考試，不是靠考試技巧就能夠應付的。

會計是一門應用型學科。注冊會計師考試更是貼近實戰(zhàn)，是理論和實踐相結(jié)合的一門考試。也正因為如此，我們才有機會在這里討論這個問題。不然，如果注冊會計師考試只側(cè)重理論話，早就讓高校畢業(yè)生把坑填滿了，非專業(yè)背景人員恐怕沒啥機會了。

最適合參加考試人員應該是專業(yè)學習且有一定實踐經(jīng)驗或非專業(yè)學習但有很深的實踐背景。非專業(yè)學習人員考試情況，舉身邊實例：

A君，學化學的，畢業(yè)分配到某檢測中心做實驗人員，但專業(yè)并不對口，利用業(yè)余時間參加注會考試，用了7年時間才考過。

B君，學計算機的，畢業(yè)后改行干財務，改行后1年一次過助理會計師，再過3年一次過會計師（當時管理嚴，不到職稱年限不讓報考），隨后開始做管理工作，沒時間學習，又過10年才參加注會考試，用了4年通過考試（1門-3門-2門-綜合）。

所以，非專業(yè)學習且無實踐經(jīng)驗，確實是比較吃力的，但只要堅持也是可以完成的。怎么備考呢？考試雖說只六門，但對零基礎(chǔ)非專業(yè)人士來說，其實就是一個建立完整知識體系的過程。大學會計本科專業(yè)（CPA方向）的課程安排就是很好的借鑒。

借著這個說兩點：

一是它印證了注冊會計師考試是理論和實踐相結(jié)合的一門考試，本科期間學校安排了多少實踐課程。

二是對自學課程安排的啟示：

1.會計是基礎(chǔ)，一點基礎(chǔ)都沒有，直接去啃注會考試教材恐怕比較費力，不如先找些基礎(chǔ)會計入一下門；

2.經(jīng)濟法相對獨立，可以先學學；

3.稅法需要有些會計基礎(chǔ)，可以結(jié)合中高階（所得稅會計）的會計一塊學；

4.財務管理和高級會計（金融資產(chǎn)、資產(chǎn)后續(xù)計量之類的）有關(guān)聯(lián)，可以和高階會計一塊學，但不一定一塊兒考；

5.會計、財管、經(jīng)濟法、稅法之后學戰(zhàn)略、風險和內(nèi)控；

6.最后學審計。

怎么學呢？

第一，自學還是上課？對專業(yè)學習人士，只要題量夠，完全自主復習是可以的。對有實踐經(jīng)驗但非專業(yè)學習人士，需要系統(tǒng)的學習下，上課是必要，網(wǎng)課應該就可以。對沒有實踐經(jīng)驗的非專業(yè)學習人士，必須有領(lǐng)路人了，上課肯定是必須的，除了網(wǎng)課之外，能參加線下的學習一定會有幫助。

第二，教材至少過四遍。第一遍，基本知識弄明白，會做單章節(jié)的基礎(chǔ)習題；第二遍，梳理知識點包括前后知識的關(guān)聯(lián)，會做簡單的綜合性題目；第三遍，全面知識記憶、難點習題練習；第四遍，模擬題練習，查漏補缺。

第三，過程很艱苦，生活還要過；保持平常心，時間抓點兒緊；為什么敢回答，B君就是我。我上了網(wǎng)課，我的考試順序是：會計、財管-財管、稅法、戰(zhàn)略-經(jīng)濟法、審計-綜合。

以上就是關(guān)于注會課程會計的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與注冊會計師培訓相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。