初一暑假語文輔導

初一暑假語文輔導，可以到網上平臺參加補課學習。

初中孩子暑假如何有效提高語文？

多看看金庸小說

如何暑假補語文？

首先，再補之前，你一定要對它有興趣，這樣你才能事半功倍。

其次嘛，我覺得看多書也不是很好，你在選書看時，一定要選得精，這樣的作文對你才有用。在看時侯，注意抓住重點讀，不要一目三行，看完之后，接下來的事情就很重要了，要看一下，這篇文章的評價，然后再結合課內所學的。看這篇文章所運用的寫作手法、表達方式、修辭等等，然后自己在腦袋中結合起來，再想一下寫作手法要怎么運用可以在以后寫作文時怎么用，多想想。

然后呢，你也可以看一下，這篇文章的精美語句。不一定要很長，也可以是一個句子，像是比喻句，能形象生動地寫出一個人喜或怒或哀或樂的，對這些句子可以記起來，在以后的作文當中加以應用。

對于閱讀，我覺得也不在于多，而在于你要學會總結，如果擔心時間緊的話，就是自己想一下要怎么回答，然后再看答案，在對照答案時，要看它的答案，一般可以在文中找到，如果在文中找得到的話，就看一下這答案，在文章的那個段落，然后聯系題目，為什么答案就是在這一段，且是這個答案呢，然后再結合文章主旨感情來理解，并對這一道類型的題目的答題模式記起來，至于這模式就在答案中體現出來的，這種方法在很多種題型是可以應用的。

另外一點，就是一些必須記住的表達手法、修辭等的作用要背起來，例如比喻：形象生動地表現了...這些可以在網絡上找到的。再另外一點，閱讀不是有議論文散文說明文記敘，可以找找有沒有專門訓練閱讀的，堅持每天做2篇吧。

暑期怎樣提高初中語文成績，在不補課的情況下？

歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！

老穆有話說

老穆認為，利用暑期兩個月的時間自學，是可以提高語文成績的，只不過是提高多與少的問題。

對于大多數學生而言，是很難通過自學提高語文成績的，即便提高，也只能在基礎題上有所提高（比如字音字形、詞語成語、古詩文默寫、名著閱讀……）

試想一下，倘若學生知道如何學好閱讀和作文的方法，又怎能學不好語文呢？

為此，老穆在這給大家推薦一些學習語文閱讀和作文的方法，感興趣的同學可以嘗試下，如下:

一、準備工作

【1】制定暑期課程表，合理安排你每天學習語文的時間。

【2】翻開你平時的試卷及作業，找出自己的薄弱項，并記錄在筆記本上。

【3】調整好心態，做好“打硬仗”準備。

二、學習方法----古代詩文閱讀

大家采用穆老師的“八字真訣”法學習即可，如下:

【1】點

掌握文言文閱讀和古詩詞鑒賞的考點。

【2】背

一定要熟背課本中文言文和古詩詞的所有注解。

【3】練

有邏輯性地進行訓練（參考下文現代文閱讀）

【4】細

我們在練習文言文和古詩詞時，要盡量做到逐字翻譯，不會的，參照譯文或自己查資料，并標注在一旁。

【5】記

準備好筆記本，將經常出錯和出現頻率高的實詞與虛詞記錄下來，經常去鞏固。

【6】法

學會語法，這個是關鍵！不然文言句式那塊會讓你頭疼不已。

【7】閱

床頭準備《二十四史》、《世說新語》、《史記》、《唐詩三百首》等古典著作，每天抽出時間看看，切記，看的時候一定要對著翻譯閱讀。

【8】說

敢于在日常生活中嘗試用文言或詩句去說話。

三、學習方法----現代文閱讀

【1】了解現代文閱讀的所有考點。

【2】掌握考點對應的知識點（可以查看穆老師之前的回答）

【3】做題時，采用“邏輯方法”去做題。

【試題例舉】《天馬雄風》

【4】將做題整理的答題技巧寫在筆記本上，每天溫習用。

四、學習方法----作文

按照穆老師給大家的示意圖去練習，具體方法可參考穆老師之前的回答。

附:利用生活素材構思寫作

示例一:鑰匙

示例二:圍巾

示例三:枕頭

示例四:紐扣

以上就是關于初一暑假語文輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。