初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，初中生線上補(bǔ)課簡(jiǎn)單網(wǎng)不錯(cuò)。

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，會(huì)有用嗎？

同學(xué)你好！

很高興看到你能說(shuō)出“我明明很努力了”這句話！因?yàn)橹挥信Φ娜瞬拍軌虿粩嗟耐黄谱约海茱@然，你已經(jīng)有這個(gè)“基礎(chǔ)”了！

首先要跟你說(shuō)的是“一對(duì)一”通常情況下是有用的！尤其是老師水平還可以，而最重要的是學(xué)生還愿意學(xué)，那么一對(duì)一的效果一定是非常大的！

為什么這么說(shuō)呢？

我們按一般的常理來(lái)分析一下為什么你足夠的努力卻在成績(jī)上沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)：

第一點(diǎn)也是最可能的那就是你的努力內(nèi)容、方向有點(diǎn)偏

這個(gè)問(wèn)題我就不說(shuō)別的了，我的建議是你跟自己的數(shù)學(xué)老師聊一下，請(qǐng)他幫忙給你分析分析。因?yàn)橥灰皇浅跻粍傞_(kāi)學(xué)，那么只有自己的老師（當(dāng)然，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師如果通過(guò)測(cè)試也有這個(gè)能力）對(duì)自己是最為了解的！

我相信你的老師一定非常愿意給你詳細(xì)的指出你的問(wèn)題，也會(huì)給你一系列的建議！

如果老師實(shí)在沒(méi)法給你，那你可以再來(lái)詳細(xì)的描述一下，然后一定會(huì)有其他人來(lái)幫你的。

第二點(diǎn)是可能你的努力效果還差一點(diǎn)點(diǎn)

沒(méi)錯(cuò)，很有可能你已經(jīng)接近成功了！但是還是需要你繼續(xù)努力才行。只要你能夠明確自身的實(shí)際問(wèn)題，那么在正確的方向堅(jiān)持走下去就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)的！

第三點(diǎn)是因?yàn)榇蠹叶己芘?/p>

這點(diǎn)有一個(gè)前提，那就是第一你們學(xué)校是個(gè)好學(xué)校第二你的成績(jī)實(shí)際上已經(jīng)很不錯(cuò)了。那么要知道不會(huì)只有你一個(gè)人在努力的，你的身邊有一群人都在堅(jiān)持著。

沒(méi)有關(guān)系，你的努力是不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)椤爸锌肌笔窃谌械姆秶鷥?nèi)進(jìn)行比較。

我這么說(shuō)你能理解嗎？

我給你舉一個(gè)例子：我們這里有兩所初中，每年他們一家的中考考入重點(diǎn)高中的人數(shù)比其他區(qū)一個(gè)區(qū)的學(xué)校加起來(lái)都多！所以在這種學(xué)校里，自己努力但是成績(jī)沒(méi)有“明顯變化”是很正常的。但是在全區(qū)、全市的名次卻是可能不斷提高的！

因此不要喪失信心！

你的努力永遠(yuǎn)都不會(huì)白費(fèi)的！

最后我想說(shuō)，一對(duì)一是可以的，但是對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是明確自己的努力方向、內(nèi)容是否有瑕疵，你需要一個(gè)專業(yè)的人來(lái)幫你做這件事兒。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)？

數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)得好的學(xué)生來(lái)說(shuō)是真的不是很難，可以說(shuō)大致看一下子就能學(xué)好，而對(duì)于學(xué)的不好，或者說(shuō)沒(méi)有好好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是真的好難呢。

對(duì)于數(shù)學(xué)不好的孩子，基礎(chǔ)知識(shí)比較差的孩子，不建議去輔導(dǎo)班，一定要找一個(gè)1對(duì)1的輔導(dǎo)老師，因?yàn)槊總€(gè)孩子的數(shù)學(xué)層次水平是不同的，嗯，數(shù)學(xué)知識(shí)的接受能力也不同，如果我們報(bào)輔導(dǎo)班的話呢，可能就達(dá)不到我們想要預(yù)想的學(xué)習(xí)效果，而1對(duì)1的輔導(dǎo)，還要看老師的情況，如果去數(shù)學(xué)不好，基本上是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好。

孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好，可以肯定的一點(diǎn)就是課堂上的聽(tīng)課效率不好，要么就是老師講的內(nèi)容對(duì)他沒(méi)有吸引力，他不喜歡老師講課的方式和老師講課的內(nèi)容。

在找1對(duì)1的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師的時(shí)候，是聽(tīng)課的時(shí)候家長(zhǎng)一定要。搞清楚的是，這個(gè)輔導(dǎo)老師能夠給孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一個(gè)把脈，孩子到底是哪塊不好，哪塊薄弱？針對(duì)這些薄弱，呃，輔導(dǎo)老師要給提出一個(gè)輔導(dǎo)建議和輔導(dǎo)方式，這樣我們才能夠聘用，這樣輔導(dǎo)老師，千萬(wàn)不要相信，說(shuō)哪個(gè)輔導(dǎo)老師好，我們就找這個(gè)輔導(dǎo)老師來(lái)輔導(dǎo)，因?yàn)閷?duì)于基礎(chǔ)差的孩子，可能更好的輔導(dǎo)老師未必能夠適應(yīng)你的孩子。

還是那句話，是有你的孩子的輔導(dǎo)老師才是最好的老老師。不要相信別人家的孩子適合。

初三物理化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢？

一般來(lái)說(shuō)，一線城市的一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格在四百元左右，有的甚至?xí)_(dá)到五百元。二三線城市相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格會(huì)便宜一點(diǎn)，在兩百到三百之間。網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一輔導(dǎo)100教育那種200左右。但一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有一些收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，師資力量，一個(gè)老師的優(yōu)秀與否直接左右了一對(duì)一輔導(dǎo)上課的教學(xué)質(zhì)量，教師的師資力量是一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)一對(duì)一輔導(dǎo)的課程安排不同，課程多少價(jià)格也就相對(duì)的有所不同。

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