初三英語培優(yōu)

初三英語培優(yōu)，簡單網(wǎng)封閉式初中網(wǎng)課很不錯(cuò)。

孩子下學(xué)期就要中考了，現(xiàn)在報(bào)鯨魚外教培優(yōu)英語還來得及嗎？

鯨魚外教培優(yōu)英語的課程適合3-18歲的孩子學(xué)習(xí)，初三的孩子肯定是適合的。而且鯨魚的定位是“培優(yōu)”就是希望幫助孩子從零成為英語優(yōu)等生，我家孩子現(xiàn)在就在鯨魚外教培優(yōu)英語學(xué)英語課呢，今年13歲，在讀初一，成績提升挺快的，而聽說讀寫能力都有很大的提升，值得一試。

初三了，英語一點(diǎn)都不會(huì)跟小學(xué)水平一樣，現(xiàn)在該怎么去學(xué)？

在我二十幾年的教齡中，我當(dāng)了將近十屆的畢業(yè)班班主任，對(duì)于初三的實(shí)際情況我能深刻了解，對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，最大的問題就是時(shí)間緊，任務(wù)重。而英語又屬于語言學(xué)科，是知識(shí)的點(diǎn)滴積累，所以想一年內(nèi)提高自己英語成績的難度可想而知。最首要的任務(wù)是找對(duì)方法。下面我告訴你聽說讀寫四個(gè)方面的具體訓(xùn)練方法。

一、你要堅(jiān)持聽課文的朗讀帶，反復(fù)聽，可在刷牙、吃飯的時(shí)候聽，直到聽懂每句話為止。另外，你要買套中考的聽力模擬試題來進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練。

二、英語學(xué)習(xí)最核心的問題就是詞匯。你必須準(zhǔn)備一份中考的詞匯大綱，把單詞從頭到尾地學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)過程中你除了識(shí)記單詞拼寫外，還有識(shí)記該單詞的詞性和基本用法，很多詞性決定了詞匯在句中的用法，比如becauseof和because在漢語中都是“因?yàn)椤钡囊馑迹玝ecauseof屬于介詞，后接名詞或相當(dāng)于名詞的詞做賓語，而because屬于連詞，后接原因狀語從句。我們下面看這兩個(gè)填空題:

Hedidn’tgotothezoo（）theheavyrain.

Hedidn’tgotothezoo（）itrained.

搞清楚這兩個(gè)詞的區(qū)別實(shí)質(zhì)就是介詞和連詞的用法區(qū)別，那么，這兩個(gè)空的答案就一目了然了。

在掌握了單詞的基本用法之后，我們要去造句，如果不會(huì)用單詞，就永遠(yuǎn)不能稱之為掌握了該詞。比如avoid（doingsomething），你要能造出Heshouldavoidgoingoutatnight.這樣的句子才行。

三、你必須把語法從頭至尾地梳理一遍，并輔以大量的刷題練習(xí)。在此過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，整理錯(cuò)題。四、一周或兩周要進(jìn)行一次作文的訓(xùn)練。這里我們一定要注意英語作文的寫作方法。

我們拿到一個(gè)作文題，第一步就是謀篇布局。先要審清題意，審什么？審作文要求，寫作要點(diǎn)、寫作時(shí)態(tài)以及寫作難點(diǎn)。我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點(diǎn)，再根據(jù)自己的寫作需要來重新組合要點(diǎn)。

切記:作文只需要體現(xiàn)要點(diǎn)，沒有必要按照題目給出的要點(diǎn)先后順序來寫作，如果那樣，很容易造成逐字逐句翻譯的毛病，而通常也是題目所不允許的。

第二步就是列寫作提綱，這是決定作文好壞的關(guān)鍵。怎么列？基本上可以按照開頭段、主體段和結(jié)尾段來列，也可以按照總分結(jié)構(gòu)，或者分總結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，不同的體裁有不同的行文邏輯，提綱絕不會(huì)千篇一律的。

第三步是起草和謄抄。我們完全可以根據(jù)所列提綱來進(jìn)行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結(jié)尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。

注意:寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點(diǎn)我們要回避陌生的表達(dá)，使用自己能駕馭的句型，通俗一點(diǎn)說就是繞著寫，切勿冒險(xiǎn)去生搬硬造。最后，我告訴你我一個(gè)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷:

那個(gè)女生在初三之前都沒有好好學(xué)過英語，考試總在三四十分左右，到了初三之后決定把英語成績提上來，我在教給好許多記單詞的方法后，有次我親眼看到她在上學(xué)的路上，從口袋里拿出小紙條背單詞，最后中考英語奇跡般的考了120分。

通過她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我想說的是:掌握了方法還是不夠的，我們要“書山有路勤為徑”。

希望我的方法能夠幫助到你，祝你的英語學(xué)習(xí)越來越棒！

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初三學(xué)生進(jìn)行英語復(fù)習(xí)，怎樣復(fù)習(xí)才能快速提高中等生的成績？

我是在職英語教師，我來告訴你初三中等學(xué)生如何快速提高英語成績。

首先要明確孩子的現(xiàn)狀，孩子初三，離中考大概半年多，時(shí)間不多了，要做到有的放矢，把有限的時(shí)間用到刀刃上，才能取得最大的提高。

1.單詞是基礎(chǔ)，但是詞海浩瀚，建議集中識(shí)記中考高頻詞匯。

2.語法、語態(tài)，需要查漏補(bǔ)缺，建議找專業(yè)英語教師一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，快速建立、補(bǔ)全知識(shí)體系。

3.背記中考易考英語作文的范文。多背記一些能夠靈活運(yùn)用的句型。

4.借助往年的各地中考真題試卷集，刷題。在刷題的過程中，遇山劈山，碰到不會(huì)單詞、詞組，不明白的小知識(shí)點(diǎn)，一定要弄明白，筆記本上做總結(jié)。

做到以上四點(diǎn)，你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題，越做越順手。因?yàn)椋？嫉目键c(diǎn)、高頻詞匯、易考作文，就那么多，這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得最大的進(jìn)步，還會(huì)為以后高中的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

建議中考結(jié)束，利用兩個(gè)月的暑假，一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語，爭取為高中英語學(xué)習(xí)積累最多的詞匯，聽說讀寫全面進(jìn)步，為高中英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假。利用暑假逆襲英語，不是童話！加油！

以上就是關(guān)于初三英語培優(yōu)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。