初中生補課一對一好還是班課好
發布于：2021-04-01 18:04:48初中生補課一對一好還是班課好，初中輔導網校推薦簡單學習網。
補習班選擇一對一好還是一對多好？補習班選擇一對一好還是一對多？在我認為，我覺得是補習班選擇一對一好，為什么呢？
假如說你是選一對多的話，那么在一堂課上只有一個老師，二三十個學生，要是有幾個學生有同一道題不明白，不知道怎么做，老師就又會從給全班同學又講一遍這道題的解題思路，這樣不僅耽擱了時間，而且還導致這節課要講的內容講不完，要是有一道題，我覺得很難，但是全班同學都會做，老師又不會因為你一個人做不來，又要重新為你講解，在課間的時候，老師都會去給那些成績不好的同學重新講解一下他不懂的問題，要是成績好上課，認真聽講的同學，想問老師一道題都很難。
要是是一對一的話，只有一個老師一個學生，這樣方便多了，你有做不來的題及時跟老師說，老師專門為你一個人講解，要是老師問你這道題做的來還是做不來的時候，說做的來，老師直接跳過，講下一道題，這樣又不會耽擱時間，老師請人的時候只會請你一個人，這樣就能看出你一節課當中到底是聽講還是沒聽講，到底是弄清楚了還是沒弄清楚，要是沒弄清楚的話，老師又會為你重新講解，一直到你弄清楚為止。
所以補習班一對一和一對多，我更喜歡一對一。
我是五年級學生，請網友點評加關注，謝謝。
中學生放暑假在家是多讀些書好，還是參加補課班好？依提問而言，參不參加補習班得看當事人實際情況來定。
多讀書是肯定要的。至于讀什么書，個人看法要有所擇重地選擇科目作為重點自我補習。
同時，應注意勞逸結合噢！
初中生補課，理科，班課和一對一哪個效果好？我教初中物理已經30年了，初中生補課主要是數學、物理、英語三科，班課的效率遠遠不如一對一的效率。
班課泛泛而談，缺乏針對性。
參加班課補課的學生水平參差不齊，而補課老師講課內容只能抓全面、抓基礎，這樣基礎好一點的學生“吃不飽”，基礎差的學生會覺得難度大，消化不良。
不同的學生存在的問題不同，上班課的時候，老師講的內容可能你已經早就懂了，耽誤時間；你不懂的問題老師可能講得很快，一晃而過，不懂的問題可能仍然不懂。
參加一對一補課則不同。你如果補課前把一周當中存在的問題都梳理出來，到老師給你指導的時候，你就把你的問題向老師發問，老師會對一個問題詳細講解，并且舉一反三，讓你融會貫通，一對一兩個小時比班課一天的收獲都大。
況且初中本來時間就緊，除了補課還有許多學校布置的作業要做，把節約出來的時間鞏固一下，這樣才能夠避免顧此失彼。
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