初二生物基因網(wǎng)課
發(fā)布于：2021-05-16 17:06:17初二生物基因網(wǎng)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是專門做初高中輔導(dǎo)的。
如何學(xué)好初中生物？生物這個(gè)學(xué)科被稱之為理科中的文科，這句話是說(shuō)在往往以嚴(yán)密的邏輯思維和方式方法取勝的理科科目中，生物存在著大量需要記憶的部分，需要理科學(xué)生像文科一般融會(huì)貫通課本上的知識(shí)。
初中生物學(xué)主要是研究有關(guān)生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)，高中生物學(xué)主要是學(xué)習(xí)有關(guān)生命本質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)好生物要掌握四種學(xué)習(xí)方法。
比較法
有些生物概念和生物現(xiàn)象很相近，容易混淆，可列成表格，分門別類地進(jìn)行比較，找出它們的異同點(diǎn)，使知識(shí)精確地分化。
例如，對(duì)五門脊椎動(dòng)物----原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門和環(huán)節(jié)動(dòng)物門，可以各門的代表動(dòng)物的生活環(huán)境、構(gòu)造和生理【包括運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、排泄、循環(huán)、神經(jīng)和生殖】以及本門動(dòng)物的主要特征，畫成棋盤式表格逐一進(jìn)行比較。
歸納法
知識(shí)的概括性越強(qiáng)，越便于遷移。知識(shí)越系統(tǒng)，越便于記憶和應(yīng)用。在總復(fù)習(xí)中，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，使之條理化，對(duì)于記憶和應(yīng)用知識(shí)是十分重要的。例如，學(xué)完了花、果、種子形成的知識(shí)后，可歸納成圖表式的知識(shí)系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)法
生物科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真掌握實(shí)驗(yàn)的理論和技巧，對(duì)大綱和課本中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)應(yīng)逐一過(guò)關(guān);每次實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真繪圖，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以鞏固所學(xué)知識(shí)。
課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖，是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的形象表示，集中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的要求、步驟和目的，具有很高的認(rèn)知價(jià)值。考生可以實(shí)驗(yàn)示意圖為中心線索，把實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。這樣學(xué)習(xí)，知識(shí)不僅記憶牢固，而且便于應(yīng)用，不會(huì)混淆。
觀察法
觀察是有目的、有計(jì)劃的主動(dòng)知覺(jué)。學(xué)習(xí)生物要從觀察開(kāi)始，因?yàn)橛^察是獲得感性知識(shí)的一個(gè)主要途徑。如果你仔細(xì)觀察周圍的世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇特的生命現(xiàn)象。
例如，綠色植物的葉子為什么昌綠色的?為什么有的樹木葉子一到深秋主不變成黃色或紅色?等等，如果你能運(yùn)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)作出科學(xué)的解釋，那樣知識(shí)就學(xué)活了。
上述這些方法都是在生物學(xué)科存在這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，眾多教育專家自己摸索，再結(jié)合眾多優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)而總結(jié)出來(lái)的，只要用心掌握了上述方法，相信能夠在學(xué)習(xí)中更上一層樓。
初二生物基因遺傳概率計(jì)算？概率是對(duì)某一可能發(fā)生事件的估計(jì)，是指總事件與特定事件的比例，其范圍介于0和1之間。相關(guān)概率計(jì)算方法介紹如下：
一、某一事件出現(xiàn)的概率計(jì)算法例題1：雜合子（Aa）自交，求自交后代某一個(gè)體是雜合體的概率。
解析：對(duì)此問(wèn)題首先必須明確該個(gè)體是已知表現(xiàn)型還是未知表現(xiàn)型。（1）若該個(gè)體表現(xiàn)型為顯性性狀，它的基因型有兩種可能：AA和Aa。且比例為1∶2，所以它為雜合子的概率為2/3。（2）若該個(gè)體為未知表現(xiàn)型，那么該個(gè)體基因型為AA、Aa和aa，且比例為1∶2∶1，因此它為雜合子的概率為1/2。正確答案：2/3或1/2
二、親代的基因型在未肯定的情況下，其后代某一性狀發(fā)生的概率計(jì)算法例題2：一對(duì)夫婦均正常，且他們的雙親也都正常，但雙方都有一白化病的兄弟，求他們婚后生白化病孩子的概率是多少？
初二生物知識(shí)中如何判斷親代基因組成是AA還是Aa？父母是顯性基因竟然生出無(wú)酒窩的隱性基因的那父母肯定是雜合。父母基因：AaAa分配是AA，Aa，Aa，aa顯性占百分之75隱性占百分之25
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