中級(jí)實(shí)務(wù)誰(shuí)講的課,主要是看哪家機(jī)構(gòu)的老師講課適合自己。
中級(jí)會(huì)計(jì)哪位老師的課更容易懂些?正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有兩大名師,分別是郭建華和高志謙,打個(gè)比方,高老師像幼兒園老師,會(huì)把原理講的很透很好玩,讓你聽(tīng)了很有興趣,也淺顯易懂,郭老師的適合有基礎(chǔ)的,就是你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了,再聽(tīng)郭老師的去應(yīng)試,效果特別好。
高志謙老師所授中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象深刻,他善于奇思妙想,總結(jié)全面,常用生活化語(yǔ)言和鮮活、幽默的例子讓學(xué)生在捧腹大笑中理解領(lǐng)悟會(huì)計(jì)知識(shí)。
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)里,我聽(tīng)的是高志謙、郭建華兩位老師的課。如果基礎(chǔ)比較差,還是首推高志謙老師,我在備考過(guò)程中,先完成了高志謙老師的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,再去聽(tīng)的郭建華老師的強(qiáng)化提高班,這樣的學(xué)習(xí)路徑可能適合大部分人。
財(cái)務(wù)管理,我一直聽(tīng)的是陳老師,考完中級(jí)職稱后,注會(huì)也是聽(tīng)的陳老師的,不幸的是,可愛(ài)的老師已經(jīng)離我們而去了,在我眼里,陳老師是最好的財(cái)務(wù)管理老師了,他的離去對(duì)考生來(lái)講,真的是一種很大的損失了。
經(jīng)濟(jì)法,毫無(wú)疑問(wèn),是蘇蘇老師了,每當(dāng)看到蘇蘇老師的備課內(nèi)容,眼中都充斥著一種感動(dòng)的情緒,因?yàn)槲抑捞K蘇老師在備課過(guò)程中付出了多少心血,蘇蘇老師1天只睡5小時(shí)只是為了她的學(xué)生們順利通過(guò)經(jīng)濟(jì)法這一門,中級(jí)職稱以及注會(huì)課程里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇蘇老師的水平真的很高很高。
高志謙老師所授中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象深刻,他善于奇思妙想,總結(jié)全面,常用生活化語(yǔ)言和鮮活、幽默的例子讓學(xué)生在捧腹大笑中理解領(lǐng)悟會(huì)計(jì)知識(shí)。
最讓我感謝的就是經(jīng)濟(jì)法授課老師蘇蘇老師,我記憶方面較弱,剛報(bào)名考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱時(shí)最擔(dān)心過(guò)的就是經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)濟(jì)法是我最為頭疼的一門課程,不知道要從何學(xué)起,幸好有蘇蘇老師的授課。蘇蘇老師授課思路清晰,重點(diǎn)明確,針對(duì)性強(qiáng),讓我不知不覺(jué)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并加深記憶……
達(dá)江老師授課緊扣教材,精準(zhǔn)把握考點(diǎn),風(fēng)趣幽默,清晰明了,通過(guò)通俗易懂的生活化舉例、直觀的圖表演示,使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把枯燥的公式變得萌萌噠,從而讓學(xué)員快速理解并掌握教材內(nèi)容,達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
喜歡郭建華老師的講課風(fēng)格,把一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講得透徹,又不失專業(yè)水準(zhǔn)。講課風(fēng)趣幽默易理解。雖然從知識(shí)點(diǎn)的理解到做題再到實(shí)務(wù)操作還有一段距離,但不理解的地方,反復(fù)聽(tīng)?zhēng)状危鷮?shí)前進(jìn)。
聽(tīng)財(cái)務(wù)管理達(dá)江老師的課,那么多的公式在達(dá)江老師的課上就變成了幾種。
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)聽(tīng)誰(shuí)的課?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)聽(tīng)高志謙或張志鳳的,財(cái)管聽(tīng)達(dá)江的,經(jīng)濟(jì)法聽(tīng)侯永斌的。
誰(shuí)知道講中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的老師哪個(gè)好?高志謙老師幽默風(fēng)趣,同樣的劉忠老師也很幽默兩位老師都可以侃侃而談,相對(duì)老說(shuō),高老師的例子比較多,劉老師的課程講的更細(xì)致兩位老師的課程對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)都不錯(cuò)。沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞,我非常喜歡這兩位老師。而張志鳳老師還有其他老師講課,先不說(shuō)深度,主要是風(fēng)格沒(méi)有高志謙和劉忠兩位老師好,高志謙和劉忠老師的課程容易讓學(xué)生集中精力,不犯困,聽(tīng)著輕松,被老師引導(dǎo)聽(tīng)課是很輕松的。其他老師如張志鳳等,適合基礎(chǔ)非常好的,有些細(xì)節(jié)張志鳳老師是一掠而過(guò)的,就給人感覺(jué)是就該這樣,你記住就行了,有些細(xì)節(jié)缺失
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