韶關(guān)會(huì)計(jì)網(wǎng)中級(jí)聽(tīng)課，中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班一般在幾百到幾千左右不等，當(dāng)然也要看你想報(bào)什么樣服務(wù)內(nèi)容的。

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校中級(jí)職稱(chēng)網(wǎng)課在線試聽(tīng)

考中級(jí)會(huì)計(jì)師，哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，為什么？

就自身的感受來(lái)說(shuō)一下吧，我考中級(jí)時(shí)報(bào)的是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，里面有好幾位講會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的老師，但我最喜歡聽(tīng)的是高志謙老師的，他聽(tīng)課時(shí)風(fēng)趣幽默，常常在輕松的氛圍中聽(tīng)完課件，而且記憶深刻，其他的老師也很優(yōu)秀，但卻聽(tīng)不下去[捂臉]，哈哈，高老師對(duì)考點(diǎn)的精準(zhǔn)把握，沖刺階段分專(zhuān)題歸納總結(jié)并講解，中級(jí)會(huì)計(jì)我的主觀題基本是滿分的，非常幸運(yùn)遇到合適的老師！親身經(jīng)歷，不是廣告[呲牙]，經(jīng)濟(jì)法是侯永斌老師，他講的也非常棒，總結(jié)了很多加強(qiáng)記憶的順口溜很容易記憶，省了不少備考時(shí)間，感謝！財(cái)務(wù)管理是因?yàn)橛悬c(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有聽(tīng)中級(jí)課件直接去考試了，總之，選擇合適自己的老師很重要！

備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)，除了聽(tīng)課、刷題還要記筆記嗎？

在備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的過(guò)程中，聽(tīng)課、做題是大家的必要步驟，但有一項(xiàng)操作卻不是每個(gè)人都會(huì)去做的，那就是記筆記。有的考友覺(jué)得聽(tīng)課時(shí)直接標(biāo)注在教材上，輔導(dǎo)書(shū)上也有相應(yīng)的整理，自己就不需要額外花費(fèi)時(shí)間做筆記了。還有學(xué)員拿不準(zhǔn)，于是提出了這樣的問(wèn)題：

雖然是否記筆記和個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣有直接關(guān)系，但還是建議大家在力所能及的范圍內(nèi)有一本屬于自己的筆記。就像其他考友的回復(fù)：

現(xiàn)在就來(lái)和大家系統(tǒng)聊聊做筆記的那些事兒----

一、為什么要記筆記？

■ 重點(diǎn)突出

有人說(shuō)教材上的知識(shí)已經(jīng)很全了，為什么還要自己額外整理呢？實(shí)際上教材的編排是較為兼顧的，但考試有所側(cè)重，這就意味著有些非重點(diǎn)章節(jié)，掌握其基本的理論知識(shí)即可，同時(shí)對(duì)于教材中比較晦澀難懂的詞匯以及難度非常大的部分可以選擇戰(zhàn)略性的放棄，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?。而筆記就是這樣一個(gè)提取重點(diǎn)的過(guò)程。

■ 加深印象

很多人都在說(shuō)為什么“一聽(tīng)就會(huì)，做題就廢”，這其中有一部分原因是因?yàn)椤奥?tīng)懂”不代表“掌握”。如果光跟著老師的課程視頻聽(tīng)完就算學(xué)完一章的話，那不過(guò)是囫圇吞棗。因此整理筆記也是一個(gè)二次加工知識(shí)的過(guò)程，在整理過(guò)程中進(jìn)一步理解知識(shí)，加深印象。

■ 提高沖刺效率

記筆記實(shí)際上還是一個(gè)把書(shū)讀薄的過(guò)程。將厚厚的教材內(nèi)化為精煉的筆記，后期沖刺時(shí)就可以只以筆記為主，抓住重點(diǎn)，節(jié)約時(shí)間。大大提高備考沖刺的效率

二、筆記應(yīng)該記哪些內(nèi)容？

需要注意的是，記筆記不等于抄書(shū)，記筆記不是一個(gè)只動(dòng)手的過(guò)程（那叫練字），更是一個(gè)動(dòng)腦的步驟。網(wǎng)校過(guò)往的優(yōu)秀學(xué)員們?cè)诠P記內(nèi)容上有以下幾個(gè)思路：

■ 梁秀清：記----零碎知識(shí)點(diǎn)

將經(jīng)濟(jì)法的所有記憶的知識(shí)點(diǎn)用自己喜歡的方式總結(jié)歸納到一個(gè)小本子上，每天坐公交車(chē)就拿出來(lái)看。

■ 周志剛：記----知識(shí)點(diǎn)對(duì)比

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)分錄多，對(duì)著參考書(shū)和講課老師的總結(jié)把它總結(jié)成一個(gè)適合自己框架式的分錄，一種情況的一套分錄寫(xiě)下來(lái)，記憶的好會(huì)在大腦里面形成一個(gè)框架模型，做題時(shí)想分錄往往不是這一小問(wèn)的分錄，而是一個(gè)完整的一套分錄。各種情況單獨(dú)的內(nèi)容分錄你理解記憶了，然后慢慢對(duì)比各章不同方法下的分錄，讓大腦里面形成一個(gè)對(duì)比的框架式分錄。

經(jīng)濟(jì)法中相同數(shù)字時(shí)間性的記憶多，在學(xué)習(xí)中總結(jié)一些老師強(qiáng)調(diào)重要的時(shí)間、數(shù)字，加以記憶，然后碰到不同章的相同數(shù)字時(shí)間，可以暫停下來(lái)，回憶或者翻書(shū)加深印象；不同內(nèi)容也會(huì)有比較，學(xué)習(xí)中有時(shí)學(xué)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)想到其他的知識(shí)點(diǎn)，我們可以回憶下，回憶不起來(lái)，那也查找課本看一下，這樣反反復(fù)復(fù)的對(duì)比查找，記憶的會(huì)很深刻。

■ 理?yè)P(yáng)：記----老師的歸納總結(jié)

每門(mén)課都聽(tīng)兩個(gè)老師的歸納總結(jié)，雖說(shuō)花的時(shí)間相對(duì)會(huì)比較長(zhǎng)，但是由于每個(gè)老師方式方法有所不同，聽(tīng)完他們從不同觀點(diǎn)的歸納，會(huì)使自己更加開(kāi)闊思路，深刻了解題目本質(zhì)。

■ 孫真真：記----重難點(diǎn)摘抄

老師課堂上面講的難點(diǎn)或者覺(jué)得代表性比較強(qiáng)的，我都會(huì)停下來(lái)自己抄題做一遍，加深記憶或者以供最后復(fù)習(xí)的時(shí)候翻閱，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中比較相似的分錄和列題也會(huì)放在一起對(duì)比記憶，睡覺(jué)前會(huì)放下筆記，默默記憶背一下整條例題分錄，因?yàn)橛行┗A(chǔ)，這么記憶的不多，多了也挺容易混淆的。

財(cái)務(wù)管理中比較重要的公式會(huì)集合抄錄在一起，粘在廚房和洗手間馬桶周?chē)看文芴ь^看一眼，尤其考試前看，緊張感加重，看的次數(shù)也會(huì)變多。

經(jīng)濟(jì)法重點(diǎn)數(shù)字那些也是這么記憶的，睡覺(jué)前按照表格形式默記，在洗手間墻面上粘貼。

三、可以用什么樣的形式做筆記？

除了最傳統(tǒng)的在本子上按部就班整理知識(shí)點(diǎn)，還有一些新方法可以給大家推薦一下：

■ 活頁(yè)本

可以準(zhǔn)備活頁(yè)的筆記本，老師講的過(guò)程中會(huì)不時(shí)穿插一些歸納總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，隨手記錄下來(lái)，然后粘貼到老師講課章節(jié)的應(yīng)試指南的書(shū)籍當(dāng)中，或者單獨(dú)成冊(cè)?；铐?yè)本的好處在于可以靈活增添、排序，不用擔(dān)心漏記再補(bǔ)充的問(wèn)題。

■ 思維導(dǎo)圖

可以自己在較大的白紙上自己總結(jié)歸納，也可以用思維導(dǎo)圖軟件在電腦上整理然后打印出來(lái)。當(dāng)然如果你的時(shí)間條件已經(jīng)不允許的情況下，也可以直接下載網(wǎng)校老師們整理好的思維導(dǎo)圖借鑒學(xué)習(xí)。【新版思維導(dǎo)圖冊(cè)】中級(jí)《經(jīng)濟(jì)法》知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)指南（內(nèi)含另外兩科鏈接）

總之，記筆記是一項(xiàng)非常好的吸收、掌握、鞏固知識(shí)的過(guò)程，希望大家能夠重視起來(lái)，爭(zhēng)取在考前都有一本屬于自己的“武功秘籍”。

如何一次通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)考試？

財(cái)管滿分通過(guò)學(xué)員來(lái)分享他的備考經(jīng)驗(yàn)，來(lái)看看！

選擇適合自己的老師

網(wǎng)校老師每個(gè)人講課特點(diǎn)方式有所區(qū)別，建議大家都去試聽(tīng)下，選擇適合自己的老師。我個(gè)人李斌老師還有達(dá)江老師的課都有聽(tīng)，遇到難點(diǎn)會(huì)交換著老師的課件反復(fù)聽(tīng)。兩位老師上課思路清晰，循序漸進(jìn)，由易及難，復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象公式生活化，案例化，讓我輕松學(xué)習(xí)，效率提升。下面將我學(xué)習(xí)安排簡(jiǎn)單地分享給大家。

4輪備考財(cái)管計(jì)劃：

第一輪基礎(chǔ)班課件學(xué)習(xí)，因下手早聽(tīng)的課件，用時(shí)大致是2個(gè)半月，這輪學(xué)完基本上是4月初。第一輪學(xué)習(xí)主要是了解每章大致內(nèi)容，考點(diǎn)以及認(rèn)知考試難度。這一階段我的目標(biāo)是能聽(tīng)懂課件就行，遇到困難的知識(shí)點(diǎn)課件我都要聽(tīng)到3-4遍。不盲目自信，要徹底聽(tīng)懂。

第二輪學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班課件，因?yàn)橛辛艘惠喌幕A(chǔ)，這次學(xué)習(xí)輕松很多，但是這輪學(xué)習(xí)基本上前期學(xué)過(guò)的幾乎全忘光了，最多有20%的記憶，所以這次除了聽(tīng)課件，做題是夯實(shí)記憶的好方法。每聽(tīng)完課件，按照章節(jié)練習(xí)去做題，練習(xí)有效題目，個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)校的題目比往年真題要難，所以網(wǎng)校的題目能拿下，考試就有信心了。這輪學(xué)習(xí)結(jié)束基本上到6月底了。轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了7月初，正好這個(gè)時(shí)間網(wǎng)校的習(xí)題班基本錄制結(jié)束。本人非常喜歡正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的習(xí)題班，按照考點(diǎn)逐一擊破，重點(diǎn)練習(xí)往年真題，只要能跟住老師思路，抓重點(diǎn)，抓高頻考點(diǎn)，基本上就問(wèn)題了。

第三輪學(xué)習(xí)除了聽(tīng)習(xí)題班，重點(diǎn)練習(xí)主觀題。每章主觀題的考點(diǎn)內(nèi)容基本上都要掌握。這輪學(xué)習(xí)時(shí)間差不多1個(gè)月，前4章內(nèi)容簡(jiǎn)單，一般10天左右，后面5章-10章，重點(diǎn)難點(diǎn)較多，練習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)。

到了8-9月份，也是學(xué)習(xí)的最后階段。如果基礎(chǔ)較好有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)串講班，如果不放心沒(méi)把握，可以把基礎(chǔ)班的重點(diǎn)內(nèi)容再聽(tīng)聽(tīng)，然后開(kāi)始整卷練習(xí)和機(jī)考練習(xí)，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，只要發(fā)現(xiàn)模糊有疑問(wèn)的考點(diǎn)都要狠狠的過(guò)一遍，絕不含糊。隨著練習(xí)題目增加，考試出題套路，出題思路慢慢清晰起來(lái)，自己也會(huì)越來(lái)越順手，越來(lái)越自信。

如果要總結(jié)一下我今年的備考，首先，基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)要扎實(shí)；其次，多做題，做好題，關(guān)注重要考點(diǎn)，偏題難題適當(dāng)放棄；最后，一定要相信自己，時(shí)時(shí)給自己打氣，時(shí)刻不放松，那勝利就是我們的。

以上就是關(guān)于韶關(guān)會(huì)計(jì)網(wǎng)中級(jí)聽(tīng)課的詳細(xì)介紹，更多與中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。