一級(jí)建造師法規(guī)哪個(gè)老師講得好，環(huán)球網(wǎng)校王麗雪和安國(guó)慶的法規(guī)不錯(cuò)。

教你六招一級(jí)建造師看書技巧,招招有效!穩(wěn)贏!

教你六招一級(jí)建造師看書技巧,招招有效!穩(wěn)贏!這方法就是這么硬氣，用過此方法的都說好。

招式一：帶入角色法

看書，聽課前做心理建設(shè)。假設(shè)自己就是要負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，你要負(fù)責(zé)做深基坑，你要負(fù)責(zé)電梯驗(yàn)收，你要負(fù)責(zé)做主體結(jié)構(gòu)施工和防水......

一個(gè)技術(shù)章節(jié)，你如果單純的去讀，你找不到重點(diǎn)，會(huì)覺得平淡，但是如果你告訴自己，看完這個(gè)章節(jié)，你就要負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目了，你要知道該怎樣工作了，當(dāng)你看書的時(shí)候，感覺是不一樣的。你會(huì)帶著專注力去讀，你帶著目的去讀，你會(huì)帶著自己需要知識(shí)角度去學(xué)習(xí)，因此，當(dāng)你看完之后，你記下的東西一定很多。

招式二：脈絡(luò)、整體、宏觀、主干法

一篇文章，一個(gè)標(biāo)題，都是有一個(gè)脈絡(luò)的，比如我這篇文章講的是記憶的方法，然后每一個(gè)段落的第一句話是核心。這是人盡皆知的結(jié)構(gòu)，我們?cè)诳磿臅r(shí)候，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)當(dāng)局者迷的情況，看一個(gè)章節(jié)，會(huì)從頭到尾的學(xué)習(xí)，學(xué)到最后，發(fā)現(xiàn)連一些基本的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)都不知道。這樣你沒有體系，沒有主干，就無法將知識(shí)串連起來，更別提應(yīng)用了。這個(gè)問題在市政專業(yè)體現(xiàn)的比較充分。其實(shí)這個(gè)方法就是你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的終極功法，最高的境界。當(dāng)你能把整本書串聯(lián)起來的時(shí)候，你用的一定是我的這個(gè)方法。但目前所有老師講課的一個(gè)致命的缺點(diǎn)是照本宣科，按照目錄從頭到尾的講，你一直都不知道它到底是什么樣子，就如同你把你帶到一座山林中，你走遍了每一個(gè)角落，但你卻不知道這座山到底什么樣子。你需要先從遠(yuǎn)處看一下這個(gè)山，然后你進(jìn)去的時(shí)候，感覺就不同了。

招式三：段落關(guān)鍵詞法。

大家在記憶一個(gè)段落的時(shí)候，找出其中的關(guān)鍵詞來記憶，這個(gè)關(guān)鍵詞找的時(shí)候有技巧的。你可以找你比較敏感的詞，也可以是動(dòng)詞，或者全部是形容詞，還是名詞。總之，找出你的規(guī)律來。然后將這些關(guān)鍵詞再取諧音，串聯(lián)成一個(gè)句子，這樣你就一就方便了。

例如，市政實(shí)務(wù)中，瀝青的主要性能指標(biāo),1、粘結(jié)性2、感溫性3、耐久性4、塑性5、安全性。結(jié)束按耐感

招式四：創(chuàng)造記憶點(diǎn)法。

這個(gè)方法其實(shí)很有用，因?yàn)槲覀兩钪幸恍]有要特別記憶的事，可能一下子就記住了，你爭(zhēng)命要記的東西，怎么也記不住。那些不經(jīng)意記住的事，我覺得是記憶點(diǎn)比較強(qiáng)吧，大多都是奇葩的新聞之類的。因此，你在看書的時(shí)候可以增加記憶點(diǎn)，比如你不清楚某一工法是怎么一回事，那么你可以百度一下啊，用你新買的ipad百度啊......呵呵，是不是心情很爽......記憶點(diǎn)是百度IPad。有的時(shí)候，你的關(guān)鍵詞挖一塊鼻屎涂上，黃不拉即的可能你也不會(huì)忘掉哦......

招式五：結(jié)合實(shí)際法。

其實(shí)這個(gè)方法是你自己都知道的，你閱讀的時(shí)候會(huì)覺得施工組織設(shè)計(jì)似曾相識(shí)，或者某些管理程序很熟悉，其實(shí)都是因?yàn)槟阍谄髽I(yè)中都碰到過相關(guān)的事情，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多知識(shí)是可以和企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合記憶，理解的。這樣學(xué)以致用，也方便記憶。

招式六：大聲背誦法。

這個(gè)方法是一個(gè)非常好的方法，用過這個(gè)方法的人都覺得非常好，很容易進(jìn)入狀態(tài)，專注力能短時(shí)間內(nèi)提升。

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