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一建建筑實(shí)務(wù)，哪個(gè)老師講的好？

我是過(guò)的一級(jí)建筑，過(guò)的市政增項(xiàng)和一級(jí)土建造價(jià)，可以算做一個(gè)過(guò)來(lái)人，談一談自己的一些親身經(jīng)歷與看法。

首先說(shuō)一下自己當(dāng)年看的老師：

1.我第一遍看的是王瑋，洋務(wù)派代表[大金牙]。因?yàn)樗膶?shí)景精講課程里面有大量的動(dòng)畫(huà)和模型，作為一名從業(yè)人員雖然大多數(shù)內(nèi)容不看動(dòng)畫(huà)我也可以理解，但不可否認(rèn)有些地方看過(guò)動(dòng)畫(huà)理解的可以更深刻，對(duì)于非從業(yè)人員的幫助肯定是更大，但是坦白的講，個(gè)人覺(jué)得透徹程度上尚距李佳升，左紅軍有些差距。

2.第二個(gè)老師看的是李佳升，佳升哥的特點(diǎn)就是小老頭喜歡編口訣，講解的也很細(xì)，有的時(shí)候憨逗憨逗的。尤其是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃專(zhuān)題，個(gè)人覺(jué)得完全不輸于左紅軍，看過(guò)必會(huì)！因?yàn)橛盟脑捴v“我講網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃就不是按照書(shū)講的，是按照本科學(xué)習(xí)體系講的”。有的人說(shuō)不喜歡他的口音，我個(gè)人聽(tīng)起來(lái)倒是沒(méi)覺(jué)得什么，至少完全沒(méi)達(dá)到影響課程質(zhì)量的地步。

3.技術(shù)部分賈釋龍講的也很細(xì)，是巨細(xì)，而且手繪圖很多，外專(zhuān)業(yè)的學(xué)員推薦看他的技術(shù)。

4.左紅軍左神，登上神壇的人物，第一個(gè)將一建砍成模塊的老師，講的很好，但是課件很難找的全。

其他老師因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)過(guò)他們建筑一建的課程，不敢枉自評(píng)論。

最后和題主分享一下個(gè)人體會(huì)，以上四個(gè)老師都是完全有能力帶你輕松過(guò)一建的，重要的還是個(gè)人努力，你有多想通過(guò)就有多大可能通過(guò)。教材跟著老師細(xì)細(xì)的捋三遍，五年真題做三遍，錯(cuò)題，經(jīng)典例題盡自己能力去掌握。按照這個(gè)方法，實(shí)務(wù)考到130以上的高分比較難，但是通過(guò)真的不難。

一級(jí)建造師建筑工程實(shí)務(wù)聽(tīng)哪個(gè)老師的課件比較好？

屬于我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我來(lái)回答。

因?yàn)楸救嗽趥淇家唤ǎ业呐笥押枚嘁捕荚诳甲C，所以學(xué)習(xí)資料比較齊全。一級(jí)建造師建筑實(shí)務(wù)課程有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做，知名的機(jī)構(gòu)我大概試聽(tīng)了20個(gè)左右。

個(gè)人認(rèn)為好的建筑實(shí)務(wù)課老師向你推薦以下幾位：

中建教育：龍炎飛

龍炎飛適合第一遍學(xué)習(xí)，零基礎(chǔ)的同學(xué)可以從他的課程下手。個(gè)人認(rèn)為他講的課比較淺而且較細(xì)，適合對(duì)課程的教材初步熟悉。

第二遍聽(tīng)一下嗨學(xué)網(wǎng)的王瑋老師的課程

很多我的備考一建的朋友都較為喜歡聽(tīng)的王瑋的課，條理清晰，有些深度，也有所偏重。二建王瑋老師講的課基本上是所有建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)員必選的老師之一。

中業(yè)的大師王樹(shù)京老師必須推薦

這位老師可以說(shuō)是一位一建建筑實(shí)務(wù)的資深專(zhuān)家，每年都講，講的也不錯(cuò)，重點(diǎn)突出，有深度。適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。

沖刺班推薦佑森教育的左紅軍老師

左紅軍是攻克案例題管理部分的首選，雖然我不喜歡他那囂張的感覺(jué)，但我承認(rèn)他管理部分的十幾節(jié)課有用。

沖刺班還推薦中業(yè)李立軍老師

講的不錯(cuò)。也不是很煩瑣。李立軍可以考慮一下。

一建公路實(shí)務(wù)，哪些老師講得好？

一建機(jī)電實(shí)務(wù)推薦梁靜老師，我的機(jī)電實(shí)務(wù)就是聽(tīng)她的課過(guò)的，聽(tīng)她的課覺(jué)得這個(gè)老師的思路很清晰，而且考點(diǎn)抓得很緊，上課很幽默有趣~

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