近幾年留學(xué)熱度又高了起來，英國在眾多國家中名列前茅，那么申請英國碩士留學(xué)就要清楚一件事，英國的碩士學(xué)制是一年至兩年半的時(shí)間，英國的碩士分為授課型碩士和研究型碩士，通常如果不想繼續(xù)讀博或者繼續(xù)在研究領(lǐng)域內(nèi)深造的學(xué)生大都會選擇授課型碩士，顯而易見研究型碩士更適合一些想繼續(xù)深造，從事研究型領(lǐng)域內(nèi)的工作。那么國內(nèi)最常見的問題就是“英國碩士一年制國內(nèi)認(rèn)可嗎？”因?yàn)橄啾容^國內(nèi)的碩士研究生的學(xué)制是三年而言，英國的一年制確實(shí)時(shí)間很短，很多人存在質(zhì)疑，一年真的可以將國內(nèi)三年才能完成的學(xué)業(yè)學(xué)完嗎？

其實(shí)無論是哪所國家的用人單位看重的大都是學(xué)校的QS世界排名，像國內(nèi)很多國企央企最常參考的是QS世界大學(xué)排名；并且關(guān)于英國一年制的學(xué)歷在國內(nèi)是否被得到認(rèn)可，中英兩國政府曾簽訂過兩國教育學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，這些在國家官網(wǎng)上都是可以查到的。

最我想大家最大的誤區(qū)就是認(rèn)為學(xué)制短所學(xué)的并不全面，其實(shí)時(shí)間短并不等于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就少。英國的碩士課程時(shí)間雖然被壓縮，但學(xué)習(xí)內(nèi)容并不會被壓縮。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是兩年甚至三年的課程，課程安排非常緊湊，996式課表，final季連續(xù)兩周熬大夜都是家常便飯。而且項(xiàng)目含金量高低標(biāo)準(zhǔn)不取決于時(shí)間的長短，而是取決于人，即便是在頂尖名校，也有認(rèn)真學(xué)習(xí)或是混日子的學(xué)生。

總的來說，無論研究生讀幾年、做重要的并不是學(xué)制的長短而是接受知識的人，你想和不想的結(jié)果還是很顯而易見的。首先英國的碩士學(xué)制雖短，但實(shí)用性強(qiáng)，這也是為什么很多學(xué)生愿意選擇英國一年學(xué)制的研究生，在有限的時(shí)間內(nèi)能學(xué)到國內(nèi)兩年甚至三年的知識，在畢業(yè)找工作時(shí)，和同齡的競爭者就會產(chǎn)生一年的時(shí)間優(yōu)勢。其次英國的高校注重效率和實(shí)用性。在課程安排上，都充分體現(xiàn)了一年制，但課程確實(shí)兩至三年的課程內(nèi)容，所以學(xué)生的課程壓力還是蠻大的。就拿考試而言，英國的掛科率直逼30%，其考核嚴(yán)格且嚴(yán)謹(jǐn)，既重視期末考試也重視學(xué)生日常學(xué)術(shù)表現(xiàn)。不像國內(nèi)的期中期末考試，都沒有所謂的劃重點(diǎn)，更沒有考前押題。不論是論文，還是考試，都要學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)。所以在英國想要順利畢業(yè)還是需要付出很多努力的。

英國的教育注重人文輸出，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，這對于之后的職場而言都是非常重要的，比如實(shí)際動(dòng)手能力、溝通能力、項(xiàng)目管理能力、市場調(diào)研能力等等。

所以說英國一年制的研究生到底在國內(nèi)有沒有認(rèn)可度呢，答案是顯而易見的。

以上便是關(guān)于“英國碩士一年制國內(nèi)認(rèn)可嗎？”的一些相關(guān)介紹啦，想學(xué)習(xí)其實(shí)不在乎學(xué)制的長短，而在于學(xué)習(xí)的人，有句俗話說海綿擠擠還是有水的，英國的一年制和國內(nèi)的三年制，所學(xué)到的內(nèi)容其實(shí)是一樣的，一個(gè)高效接受，一個(gè)慢慢圖之的區(qū)別。如果你的接受能力很強(qiáng)，英國的一年制真的很適合一些想要快速出圈的學(xué)生的。