英美一直是留學(xué)生們的“摯愛”和首選，豐富的教育資源與高昂的費(fèi)用相匹配。但是真的沒有費(fèi)用相對較低且專業(yè)排名靠前的學(xué)校可以供留學(xué)生們選擇嗎？答案當(dāng)然是否定的！其實(shí)學(xué)設(shè)計(jì)也并非都是“燒錢”的，今天給大家介紹的這所院校——米蘭理工。不僅專業(yè)排名世界靠前，留學(xué)費(fèi)用也遠(yuǎn)低于英美院校！一起來看看吧！

米蘭理工大學(xué)

米蘭理工大學(xué)(意:Politecnico di Milano;簡稱Polimi)創(chuàng)建于1863年，坐落于意大利米蘭，專注于工程技術(shù)、建筑和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育與研究，是歐洲最杰出的技術(shù)大學(xué)之一。米理是歐洲頂尖工科院校IDEA聯(lián)盟成員，也是國際科技高校聯(lián)盟(UNITECH)、歐洲設(shè)計(jì)高校聯(lián)盟(MEDes)、歐洲航天局、米理-清華大學(xué)中意國家級(jí)創(chuàng)新基地等重要成員。2022QS世界大學(xué)排名第142位，2022QS畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名全球第43位（就業(yè)率超高）。

米蘭理工大學(xué)設(shè)置四大學(xué)院專注教學(xué)，分別是建筑、城市規(guī)劃和建造學(xué)院；設(shè)計(jì)學(xué)院；土木、環(huán)境和土地管理學(xué)院；工業(yè)與信息工程學(xué)院。其設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑專業(yè)分別位列世界第5和世界第10位。雖然院校位于意大利，但是也有英語授課的碩士專業(yè)。

今天范兒姐主要從留學(xué)費(fèi)用和英文授課的設(shè)計(jì)類專業(yè)等方面為大家介紹~

一、留學(xué)費(fèi)用預(yù)估

每學(xué)年的學(xué)費(fèi)分為兩部分。第一期必須在報(bào)名時(shí)支付，第二期在截止日期內(nèi)支付。到期的金額必須全部支付，不能再分期支付。

學(xué)費(fèi)——米蘭理工作為意大利的公立院校，學(xué)費(fèi)全免，但是每年需要交注冊費(fèi)。注冊費(fèi)每年（在沒有任何減免的情況下）是每年3891.59歐，合計(jì)人民幣預(yù)計(jì)每年3萬元，兩年6萬元。

生活費(fèi)及其他費(fèi)用——兩年預(yù)計(jì)24萬元左右（一般消費(fèi)而言，包含住宿、餐費(fèi)和日常開銷）

所有總預(yù)計(jì)費(fèi)用30萬元左右。相較于英美的留學(xué)費(fèi)用，米蘭理工可謂是太良心了！

二、獎(jiǎng)學(xué)金&助學(xué)金：

1. 大學(xué)經(jīng)濟(jì)援助 - DIRITTO ALLO STUDIO UNIVERSITARIO （DSU）——包括獎(jiǎng)學(xué)金和餐飲服務(wù)以及申請折扣宿舍（距離遠(yuǎn)）

2. EXTRAORDINARY GRANTS—特別助學(xué)金是那些發(fā)現(xiàn)自己因嚴(yán)重事件而陷入困境的學(xué)生可以申請的福利，這些事件影響了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。例如：由于家庭成員過早死亡、失業(yè)、解雇、流動(dòng)、破產(chǎn)等造成的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)問題；嚴(yán)重疾病、任何類型的事故，影響他或其家庭成員的康復(fù)治療；自然災(zāi)害，如地震、洪水等。——如果申請人是“本地”或“通勤”學(xué)生，則最高可達(dá)1600歐的補(bǔ)助；如果申請人是“非本地（離家入學(xué)）”的學(xué)生，則最高可達(dá)2200歐的補(bǔ)助

3. 功績計(jì)劃（見下圖）

三、申請要求：

1. GPA不低于65分（鑒于申請激烈，均分在80+）；本科成績單

2. 簡歷，最多兩頁。（英語或意大利語撰寫）

3. 推薦信

4. GRE成績單（非必要，但是強(qiáng)烈建議有—建筑類必備；無規(guī)定最低成績）

5. 作品集（英語或意大利語撰寫）

6. 目的陳述/小論文，最多兩頁（英語或意大利語撰寫）

7. 課程描述——其中包含有關(guān)所修課程內(nèi)容的簡短而詳細(xì)的說明，盡可能標(biāo)注完成的課程或培訓(xùn)活動(dòng)的小時(shí)數(shù)。（可以從本科課程目錄中獲得；或者個(gè)人撰寫，找系主任簽字）

8. 英語授課—雅思6.0

設(shè)計(jì)專業(yè)（介紹及主要課程）：

1. COMMUNICATION DESIGN 傳播設(shè)計(jì)

傳播設(shè)計(jì)課程主要培養(yǎng)設(shè)計(jì)師能應(yīng)對戰(zhàn)略傳播問題并給出解決方案，以及協(xié)調(diào)復(fù)雜傳播項(xiàng)目所需要的能力。與Laurea（相當(dāng)于理學(xué)學(xué)士）相比，在Laurea Magistrale中進(jìn)一步發(fā)展了批判性思維和研究方法，目的是為了達(dá)到深厚的知識(shí)，使大師級(jí)設(shè)計(jì)師能夠使用跨媒體或跨媒體形式的通信來協(xié)調(diào)和控制復(fù)雜的通信系統(tǒng)。

針對畢業(yè)生可介入的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)和多媒體出版、品牌和產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、電視產(chǎn)品和服務(wù)、信息設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備等。

需要本科獲得設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制兩年，部分課程采用意大利語教授。

主要課程：

互動(dòng)設(shè)計(jì)工作室、復(fù)雜手工藝品和系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作室、媒體社會(huì)學(xué)、傳播人類學(xué)、符號(hào)學(xué)設(shè)計(jì)方法、數(shù)字文化、選修課。

期末綜合設(shè)計(jì)工作室、選修課、實(shí)習(xí)、期末考試。

2. DESIGN & ENGINEERING 設(shè)計(jì)與工程

該方案由設(shè)計(jì)、機(jī)械工程和材料工程等學(xué)科領(lǐng)域的教育項(xiàng)目合作創(chuàng)建，其目標(biāo)是在三個(gè)基本領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)：設(shè)計(jì)、工藝和工業(yè)生產(chǎn)；設(shè)計(jì)材料；再現(xiàn)和原型。本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)能夠提供完整的項(xiàng)目檔案的專業(yè)人員。

需要本科獲得設(shè)計(jì)或工程學(xué)士學(xué)位，學(xué)制兩年，課程采用英語教授。

主要課程：

第一年

產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)工作室(1和2)、機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)和工程材料選擇標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)思想和過程、設(shè)計(jì)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、符號(hào)學(xué)、設(shè)計(jì)和制造、選修課。

第二年

期末項(xiàng)目工作、實(shí)習(xí)、期末考試。

3. DESIGN FOR THE FASHION SYSTEM 時(shí)尚體系設(shè)計(jì)

學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)際的手工工作，并通過一種通用的設(shè)計(jì)方法來完成項(xiàng)目，從而將意大利時(shí)尚的工藝傳統(tǒng)與新的數(shù)字技術(shù)相結(jié)合。除此之外，學(xué)生還可以參加與領(lǐng)先時(shí)裝公司合作的研討會(huì)，同時(shí)加深對新材料研究的了解。在這里，學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇自己具體的研究領(lǐng)域，比如服裝、珠寶、配件、針織品、運(yùn)動(dòng)服裝或進(jìn)一步分析分銷過程、零售和視覺營銷。

需要本科獲得設(shè)計(jì)或其他同等的學(xué)士學(xué)位，學(xué)制兩年，課程采用英語教授。

主要課程：

整合技術(shù)、材料和建模、銷售和分銷課程（如零售和視覺商品銷售）、時(shí)裝傳播、時(shí)裝趨勢預(yù)測、講習(xí)班、時(shí)裝材料和技術(shù)。

開發(fā)服裝和配飾系列、確定創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的商業(yè)模式、Final Synthesis Laboratory（服裝，配飾設(shè)計(jì)）、時(shí)尚設(shè)計(jì)管理、投資組合和新Scenarius、實(shí)習(xí)和期末考試。

4. DIGITAL AND INTERACTION DESIGN數(shù)字與交互設(shè)計(jì)

該方案將提供數(shù)字技術(shù)所有應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：交互式和互聯(lián)產(chǎn)品、響應(yīng)式環(huán)境、有形和多媒體接口、個(gè)人物品。其重點(diǎn)是通過藝術(shù)品、空間和服務(wù)的創(chuàng)新來體驗(yàn)設(shè)計(jì)。該方案旨在培訓(xùn)高素質(zhì)的專業(yè)人員，他們能夠在設(shè)計(jì)應(yīng)用的所有領(lǐng)域利用技術(shù)的潛力，在多學(xué)科背景下推動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)程，并使用設(shè)計(jì)工具來代表互動(dòng)體驗(yàn)的非物質(zhì)層面。

需要設(shè)計(jì)，建筑科學(xué)，信息工程，工業(yè)工程或計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位。?學(xué)制兩年，課程采用英語教授。

主要課程：

交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)硬件和軟件技術(shù)，以用戶為中心的設(shè)計(jì)研討會(huì)，虛擬和物理原型設(shè)計(jì)，數(shù)字設(shè)計(jì)工作室，UX設(shè)計(jì)，數(shù)字藝術(shù)，選修設(shè)計(jì)工作室。

商業(yè)創(chuàng)新，專業(yè)研討會(huì)，選修課程，實(shí)習(xí)和期末論文工作室，期末考試。

5. INTEGRATED PRODUCT DESIGN 整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)

整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士課程以一種全面和系統(tǒng)的方式；以強(qiáng)烈的文化態(tài)度處理產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一門學(xué)科。在加速的社會(huì)和技術(shù)進(jìn)步中，產(chǎn)品逐漸演變成復(fù)雜的系統(tǒng)，融合了有形和無形兩個(gè)方面。因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科的邊界擴(kuò)展到不同的方面，例如設(shè)計(jì)和技術(shù)之間的關(guān)系以及對新的增強(qiáng)功能的需求；戰(zhàn)略性和市場相關(guān)行動(dòng)；對社會(huì)和環(huán)境問題的關(guān)注；以及對符合產(chǎn)品質(zhì)量定義的過程的清晰理解。

?設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位或相關(guān)設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)制兩年，中文或意大利語授課。

主要課程：

?戰(zhàn)略和服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)敘事、產(chǎn)品開發(fā)工作室、設(shè)計(jì)材料和制造、創(chuàng)新文化和理論、概念設(shè)計(jì)工作室、選修課程。?

?生活設(shè)計(jì)、選修課程、實(shí)習(xí)、最終綜合設(shè)計(jì)工作室、期末考試。?

6. INTERIOR AND SPATIAL DESIGN室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)

室內(nèi)和空間設(shè)計(jì)碩士學(xué)位旨在培訓(xùn)高技能的專業(yè)人員，這些專業(yè)人員能夠批判性地處理新的室內(nèi)空間、城市內(nèi)部和臨時(shí)場所的設(shè)計(jì)，對新技術(shù)特別感興趣，除傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)主題外，還包括與景觀、城市設(shè)計(jì)、表演以及藝術(shù)和視覺技術(shù)有關(guān)的更廣泛的主題。

該項(xiàng)目還包含不同的教學(xué)活動(dòng)，從單一學(xué)科課程到設(shè)計(jì)工作室和講習(xí)班，有公司、機(jī)構(gòu)、客座教授和設(shè)計(jì)工作室的參與。

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，學(xué)制兩年，中文或意大利語授課。

主要課程：

?技術(shù)工作室、設(shè)計(jì)工作室1和2（新室內(nèi)或臨時(shí)或景觀和室內(nèi)/空間設(shè)計(jì)）、跨學(xué)科研討會(huì)、當(dāng)代博物館學(xué)、意大利文化或國際視角、照明設(shè)計(jì)、最終研討會(huì)。?

當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、競賽設(shè)計(jì)工作室或交流設(shè)計(jì)工作室、選修課、論文。

7. PRODUCT SERVICE SYSTEM DESIGN 產(chǎn)品服務(wù)體系設(shè)計(jì)

該計(jì)劃旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的設(shè)計(jì)師，他們可以處理產(chǎn)品-服務(wù)系統(tǒng)（PSS）的復(fù)雜性，這是產(chǎn)品、溝通策略、服務(wù)和空間的綜合融合。這些由不同類型的利益相關(guān)者（營利/非營利性公司、協(xié)會(huì)、組織等）創(chuàng)建和管理，以提供創(chuàng)新的解決方案。PSS設(shè)計(jì)師將接受培訓(xùn)，以團(tuán)隊(duì)合作的形式與其他領(lǐng)域的專家和專業(yè)人士合作，代理不同的語言，并在競爭激烈的國際環(huán)境中工作。該計(jì)劃通過使用廣泛的設(shè)計(jì)工具包以及采用項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理、可持續(xù)性、人類學(xué)、通信和媒體的基礎(chǔ)知識(shí)等來培養(yǎng)參與者創(chuàng)造性地構(gòu)思和管理綜合產(chǎn)品、服務(wù)、活動(dòng)和傳播策略的技能。PSSD學(xué)生可以申請同濟(jì)大學(xué)（上海）的雙學(xué)位課程，或米蘭理工大學(xué)管理工程的內(nèi)部雙學(xué)位課程。

設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位或具有設(shè)計(jì)背景的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)制兩年，課程采用英語教授。

主要課程：

設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)方法、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、可視化和原型設(shè)計(jì)、創(chuàng)新工作室、服務(wù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作室、UX設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研討會(huì)。

最終合成設(shè)計(jì)工作室、選修課程、專業(yè)研討會(huì)、實(shí)習(xí)、期末考試。