學(xué)經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)校哪家好，報(bào)一個(gè)網(wǎng)校會(huì)讓自己輕松很多，推薦環(huán)球網(wǎng)校，可以去試聽一下，老師講的真的很好哦。應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)師，有的考生成竹在胸，而有的考生可能迷茫、慌亂、心里沒底。其實(shí)不要著急，那么請(qǐng)看以下幾點(diǎn)建議：

一、做題與看書同步進(jìn)行

越是到備考后期，考生們?cè)绞遣幌肟磿J(rèn)為書上的知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，只需要通過做中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題提高就可以了，實(shí)際上這樣的做法是非常不明智的。做題即是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，但有些知識(shí)點(diǎn)在沒有完全理解透的情況下僅做題、看解析是不夠的。考試都是萬變不離其宗，考點(diǎn)核心還是教材展開。但做題又是必要的，做題能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，夯實(shí)基礎(chǔ)，還可以把書中的不懂的理論通過實(shí)例具體化，有時(shí)做一道題比讀十遍管用，但即使到現(xiàn)在，做題與看書還是要同步，不可丟了根本。

二、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的知識(shí)都是由若干章節(jié)組成的，這些章節(jié)又構(gòu)成了完整的知識(shí)框架。因此對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，決不能僅限于一些零散的點(diǎn)，將個(gè)別點(diǎn)學(xué)的再精也打不了高分，也不能對(duì)章節(jié)的知識(shí)面模棱兩可，必須做到由一個(gè)點(diǎn)串到小節(jié)再串到大章，即由點(diǎn)到線再到面的過程，然后再反推回來。這也是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程，現(xiàn)在進(jìn)入沖刺階段，無論是由點(diǎn)到面，還是有面到點(diǎn)都要速看，查缺補(bǔ)漏，哪條線在哪個(gè)點(diǎn)發(fā)生斷裂，及時(shí)補(bǔ)救。發(fā)現(xiàn)斷點(diǎn)，深入深挖，考題最終是以考點(diǎn)的形式出現(xiàn)的，將斷點(diǎn)再用同樣的方式串成線、面，這樣就達(dá)到了整體上把握知識(shí)脈絡(luò)，細(xì)節(jié)上夯實(shí)基礎(chǔ)的目的

三、理解記憶讓學(xué)習(xí)更高效

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試面廣、知識(shí)雜，但難度不深，很多知識(shí)點(diǎn)需要記憶，而記憶的最好方法就是先理解再記憶。建議大家可以跟著老師的思路學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比自己琢磨更加容易理解知識(shí)，老師會(huì)將晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)用通俗易懂的實(shí)例或者語(yǔ)言表現(xiàn)出來，以達(dá)到讓考生理解的目的。只要理解了原理，就無需機(jī)械記憶了。但是只有理解記憶還是不夠牢固，有些知識(shí)點(diǎn)需要精準(zhǔn)記憶，比如經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)科目，各模塊相互獨(dú)立。各種條件、程序、職權(quán)、責(zé)任等等需要精準(zhǔn)的記憶才能記得住。所以，不同的科目不同的考點(diǎn)記憶方法還是有區(qū)別的，有的側(cè)重理解即可，有印象了考題選項(xiàng)就能選對(duì)，有些是需要精準(zhǔn)記憶的，僅僅理解，考題選項(xiàng)還是會(huì)模棱兩可。

四、平時(shí)積累與臨陣磨槍兩不誤

平時(shí)的復(fù)習(xí)就是一點(diǎn)一滴的積累，一步步前行，走到現(xiàn)在，應(yīng)該對(duì)考試已經(jīng)胸有成竹了，任何考試都是靠著“愚公移山”精神攻克的，但最后的“臨陣磨槍”也很重要，進(jìn)入沖刺階段，更多是進(jìn)行知識(shí)的匯總與總結(jié)，這更是一個(gè)鞏固知識(shí)、打牢基礎(chǔ)、串聯(lián)記憶的好時(shí)機(jī)，所以沖刺階段切記不可放松。

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