高中數(shù)學(xué)補習(xí)網(wǎng)

高中數(shù)學(xué)補習(xí)網(wǎng)，現(xiàn)在網(wǎng)課非常火熱，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

高中數(shù)學(xué)網(wǎng)課有哪些推薦？

我是一個數(shù)學(xué)老師，根據(jù)我的經(jīng)驗給你一些建議。

首先，不知道你是老師還是學(xué)生，如果是老師的話，看視頻肯定是為了更好的去教學(xué)生，更看重的是老師的輸出，最好去看一些有經(jīng)驗的老師的課程，多關(guān)注他們的授課特點、與學(xué)生的互動方式以及對知識的講解方式。

經(jīng)驗豐富的老師對自己教授的課程都有一個高屋建瓴的認(rèn)識，講課的節(jié)奏感、進(jìn)度、對知識的概括、題型的歸納與總結(jié)等方面比較突出，他們將自己平時的積累展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)起來更容易，在講解比較難理解的知識點時有自己的一套方法，能讓學(xué)生更容易接受。作為老師，應(yīng)該去學(xué)這些。

如果你是學(xué)生，聽課的角度稍有不同。就層次而言，最好根據(jù)自己的掌握情況去選課程，有些課程講的比較淺顯，有些講的比較有深度，甚至還有一些知識擴展。如果你的成績中等或者以下，最后從基礎(chǔ)開始學(xué)起，先選擇一些容易的課程去學(xué)，由易到難，再慢慢逐漸提高課程的難度和寬度。

下面再來說一些課程情況。

目前市面上比較常見的網(wǎng)課有學(xué)而思、新東方、北京四中、黃岡中學(xué)等，還有一些教育公司和網(wǎng)站開發(fā)的課程，如簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)、愛尖子學(xué)習(xí)、作業(yè)幫、樂樂課堂等，我自己手里就有六種數(shù)學(xué)課程，都是自己在網(wǎng)上買的，因為我自己是教數(shù)學(xué)的，比較喜歡買資料。

課程比較多，選起來就比較棘手。就我自己知道的情況，把這些課程給你簡單的做個介紹，希望對你有幫助。

學(xué)而思的課程比較多，版本多、內(nèi)容也多，像人教版、滬教版、浙教版等都有，內(nèi)容也非常豐富，知識的難度、寬度都比較不錯，我自己常看的是鄧誠老師的課程，他的講課風(fēng)格比較平和，語調(diào)平緩穩(wěn)定，題型和解題方法總結(jié)得也比較全面，系統(tǒng)性比較強。如果你成績不是很差，能跟得上的話，我建議你首選他的課程。

北京四中的高中數(shù)學(xué)課程也不錯，對知識點的講解非常詳細(xì)，有助于你更好的理解。還有就是樂樂課堂，他們的課程是制作的動畫形式，圖形是動態(tài)的，知識點的解說也比較風(fēng)趣，學(xué)起來比較有興趣。

如果你基礎(chǔ)不好，對知識的理解費勁，建議你先跟著樂樂課堂學(xué)一遍，然后再跟著鄧誠學(xué)，把課程熟悉了之后，認(rèn)認(rèn)真真刷題就行了。

以上是對你的問題作出的解答，希望對你有幫助。

高中數(shù)學(xué)成績不好，補課有用嗎？

我先聲明一下，我只是發(fā)表我的觀點。我認(rèn)為補課意義不大。

首先，知識點老師上課都會講，何必又找時間去外面補課呢？這就是浪費時間，明明在課堂上就能學(xué)會的知識，就不需要去補課了。而且補課沒有學(xué)習(xí)氛圍，課堂上同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛就不會感到枯燥。

數(shù)學(xué)成績不好要找到原因，不要一味地想著補課。同一個老師為什么別人就能學(xué)好，你就學(xué)不好。首先要找自己的原因，然后對癥下藥。

如果是因為沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這很好解決，只要認(rèn)真對待就一定能學(xué)好。功夫不負(fù)有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。

如果是因為學(xué)習(xí)方法不正確，就要和老師交流，和同學(xué)交流，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。這個沒有人能幫你，每個人的學(xué)習(xí)方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。

其實，我覺得有些課外輔導(dǎo)班就是為了賺錢而存在的，家長會認(rèn)為輔導(dǎo)班的教學(xué)能力更強，真的不是這樣的。有些輔導(dǎo)班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對所有輔導(dǎo)機構(gòu)，我只是說有些。我并沒有否定所有輔導(dǎo)班。

以上就是關(guān)于高中數(shù)學(xué)補習(xí)網(wǎng)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。