高中補(bǔ)課怎樣補(bǔ)效果好
發(fā)布于：2021-03-17 10:47:49高中補(bǔ)課怎樣補(bǔ)效果好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)知名度很高，教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)。
為什么高中生一定要補(bǔ)課，參加校外補(bǔ)習(xí)？小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)的比較多，據(jù)我所知我們這里的高中生除了學(xué)校在星期日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)外，還真的沒(méi)有補(bǔ)課的現(xiàn)象，更不用說(shuō)上校外輔導(dǎo)班了。因此對(duì)于題主所說(shuō)的情況，實(shí)在不敢茍同。
大部分高中的學(xué)生都是住校生，住校生都是每個(gè)月的月底回一次家，每天除了正常上課外，還有早自習(xí)和晚自習(xí)，早自習(xí)從早上6點(diǎn)鐘開(kāi)始，晚自習(xí)到21：40結(jié)束，高三的學(xué)生的晚自習(xí)22：30結(jié)束，而且走校生也是必須上自習(xí)課的，所以說(shuō)學(xué)生們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，尤其是更沒(méi)有時(shí)間到校外上輔導(dǎo)班的。因此，我認(rèn)為題主說(shuō)高中生參加校外補(bǔ)習(xí)是不可能的事情。
我的孩子今年讀高三，除了學(xué)校的正常補(bǔ)習(xí)外，他就沒(méi)有進(jìn)行過(guò)一天的校外補(bǔ)習(xí)，不僅僅是他，他們班的學(xué)生就沒(méi)有一個(gè)在校外進(jìn)行過(guò)補(bǔ)習(xí)的。高中的課程很難，不是隨意一個(gè)人就能夠?qū)Ω咧猩M(jìn)行輔導(dǎo)的，即使是新畢業(yè)的大學(xué)生，如果不是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，也不能夠勝任對(duì)高中生進(jìn)行輔導(dǎo)的（尤其是理科方面）。
對(duì)了，題主所說(shuō)的情況對(duì)于藝術(shù)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)如此。比如那些學(xué)美術(shù)的學(xué)生，他們的文化課大多數(shù)都比較差，而且還要到外地進(jìn)行美術(shù)課的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的時(shí)間也不一樣，有的時(shí)間長(zhǎng)一些大概半年左右，有的短一些也應(yīng)該在三個(gè)月以上，這樣就會(huì)造成他們的文化課參差不齊，確實(shí)需要補(bǔ)習(xí)的，而且的確有很多學(xué)生需要校外補(bǔ)習(xí)。而普通班的高中生基本上是沒(méi)有人進(jìn)行校外補(bǔ)習(xí)的。
高三數(shù)學(xué)一對(duì)一怎樣補(bǔ)效率高？我現(xiàn)在也在做高中輔導(dǎo)教育，給你分享一下我們的教學(xué)方法和教學(xué)模式，對(duì)于理科都很適用，教學(xué)效果挺不錯(cuò)的，學(xué)生分?jǐn)?shù)都有明顯提高！
第一步就是全部抓基礎(chǔ)。特別是對(duì)于基礎(chǔ)比較差，分?jǐn)?shù)比較低的學(xué)生，重抓基礎(chǔ)的效果非常顯著。高考試卷有70％的都是基礎(chǔ)題，也就是說(shuō)掌握好基礎(chǔ)數(shù)學(xué)至少可以考100分。課程安排一般就是一節(jié)課一個(gè)章節(jié)，一節(jié)課大概兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于那些內(nèi)容比較少的章節(jié)或則考綱要求低的章節(jié)會(huì)跟相關(guān)章節(jié)放在一節(jié)課里講。
第二步就是專(zhuān)題提高。把相關(guān)度比較高的知識(shí)點(diǎn)糅合成一個(gè)專(zhuān)題，針對(duì)專(zhuān)題的各種題型進(jìn)行詳細(xì)分析和充分的練習(xí)，在掌握基礎(chǔ)的前提下進(jìn)行拔高！這一步的一般安排一個(gè)專(zhuān)題兩到三節(jié)課。
第三步就是題海戰(zhàn)術(shù)。非常不建議一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生直接開(kāi)始題海戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)檫@樣不僅效率低，而且一些知識(shí)誤區(qū)還容易形成思維定式，一直把錯(cuò)的當(dāng)成對(duì)的。關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù)也分兩個(gè)階段，一個(gè)是專(zhuān)題題海。這個(gè)專(zhuān)題是針對(duì)高考試卷，因?yàn)槔砜聘呖荚嚲眍}型基本固定，針對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行大量的練習(xí)，無(wú)論考試的時(shí)候題怎么改都能輕松應(yīng)對(duì)。第二階段就是試卷題海，主要是培養(yǎng)做題速度、考試能力和查漏補(bǔ)缺，解決做題慢，做不完的問(wèn)題以及會(huì)做總是失誤出錯(cuò)的問(wèn)題。
希望我的方法能對(duì)您有所幫助，也祝愿所有的莘莘學(xué)子都能金榜題名！
女兒高一，成績(jī)總是400分左右，怎樣補(bǔ)課把成績(jī)提高？把她送到一個(gè)要求嚴(yán)格的老師家去，一切聽(tīng)從老師的安排，或者送到衡水二中、毛坦廠中學(xué)去。
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