高考如何補(bǔ)課

高考如何補(bǔ)課，對于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，網(wǎng)上學(xué)習(xí)很方便。

有些高中現(xiàn)在還在組織學(xué)生補(bǔ)課，該怎么做？

有些高中現(xiàn)在還在組織學(xué)生補(bǔ)課？這得看它是怎么個補(bǔ)法。

如果是利用互聯(lián)網(wǎng)，電視臺或手機(jī)微信給學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生呆在家里又不誤學(xué)習(xí)，如果計(jì)劃安排合理，組織得法，肯定會有好收效。這真是太好了，既解了學(xué)生及家長的燃眉之急，又讓有學(xué)生的家庭節(jié)約了一大批開支。還能不誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，又符合當(dāng)前武漢肺炎防控的指導(dǎo)思想，真是不可多得的好事。說明這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師政治覺悟和為學(xué)生服務(wù)的思想品質(zhì)高尚，既讓學(xué)生及家長感激尊敬，其做法說不定還有向社會推廣的價值和意義。

若是把學(xué)生集中起來補(bǔ)課，只能說這學(xué)校校長的膽兒有點(diǎn)兒肥。目前疫情防控形勢這么嚴(yán)峻，這玩笑開的有點(diǎn)兒大。各級教育主管部門三令五中嚴(yán)禁提前開學(xué)和辦班。這么做帶來的嚴(yán)重后果真不是校長能負(fù)得了責(zé)的。不論家長和學(xué)生還是普通群眾發(fā)現(xiàn)此問題，應(yīng)立即報警，做為危害公共安全事件交由公安機(jī)關(guān)處置，徹底杜絕這種行為，以絕后患。

黑龍江省所有高中高三寒假，學(xué)校強(qiáng)行補(bǔ)課，老師不愿意補(bǔ)課該怎么辦？

這里面有一件事，我沒弄明白，因?yàn)槟壳暗母呖颊猩?，都是以省為單位進(jìn)行的。換句話說，除去少數(shù)沒有分省計(jì)劃的特殊類型招生之外，普通類型的招生，只在省內(nèi)競爭，跟別的省是沒有交叉的，作為省級主管部門的教育廳，沒有必要把自己搞得這么疲勞啊？

個別學(xué)校安排補(bǔ)課，這種情況是很多的，但是說整個省區(qū)統(tǒng)一要求補(bǔ)課，這種情況很少很少。

不管怎么說，學(xué)校要求補(bǔ)課這件事，應(yīng)該是存在的。

對于這件事，我是這么看，畢竟是高三了，12年讀下來，最后到了收獲的季節(jié)，誰也不敢放松，補(bǔ)課就成為必須的！區(qū)別只是在學(xué)校補(bǔ)，還是在校外補(bǔ)的問題。

很明顯，在校內(nèi)補(bǔ)，學(xué)生的花費(fèi)要少很多。在校外機(jī)構(gòu)或者個別教師那里補(bǔ)課，花費(fèi)就要高很多。

不補(bǔ)課幾乎是不可能的，絕大部分家長也不會允許孩子假期出現(xiàn)空白點(diǎn)，影響到高考。

在這個大前提下，學(xué)校要求教師補(bǔ)課，也的確是出于兩個方面的考慮，一方面是不想本校成績?nèi)跤谄渌麑W(xué)校；另一方面，盡量減少假期對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響。

問題的焦點(diǎn)在于，教師不愿意假期補(bǔ)課，準(zhǔn)確的說，教師不愿意在假期里繼續(xù)在學(xué)校工作。畢竟忙了整個一個學(xué)期了，誰不想休整一下。再有，本身教師法也有規(guī)定，教師是可以帶薪休假的，學(xué)校強(qiáng)行要求教師補(bǔ)課，其實(shí)也是占用了教師的這個法定休息時間，老師們當(dāng)然不愿意。當(dāng)然，這里面還有另外一個原因，就是部分老師，想利用假期在外面自己搞補(bǔ)課創(chuàng)收，學(xué)校統(tǒng)一安排補(bǔ)課，就打亂了他的個人計(jì)劃，當(dāng)然他也不愿意。

其實(shí)，高三年級利用假期在學(xué)校補(bǔ)課的情況，在各個省份都有，因?yàn)楦咧幸膊粚儆诹x務(wù)教育階段，所以如果真在校內(nèi)補(bǔ)課，適當(dāng)收點(diǎn)費(fèi)用，也在情理之中，畢竟教師在假期里，本來是可以帶薪休假的。但是放棄了假期休整，所以在經(jīng)濟(jì)上有些補(bǔ)償，也無可厚非。

可能有家長要說，國家給他開著工資呢！

這樣說，就有點(diǎn)不近人情了，因?yàn)楹偈欠ǘ伲⑶医處熡袔叫菁俚臋?quán)利，做為學(xué)生，如果不在校內(nèi)補(bǔ)課，可能家長需要花費(fèi)的要更多更多。

我的觀點(diǎn)是，學(xué)校不應(yīng)該以高三老師多休息一個月為名，無償?shù)囊蟾呷蠋熢诤傺a(bǔ)課，畢竟作為高三老師，在日常的工作中，是要比其他年級多付出很多的，不管平常有沒有補(bǔ)助，這跟錢沒有關(guān)系，要提錢的話，人家還可能不愿意呢！所以，為了考生能保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及為家長節(jié)省一些補(bǔ)課費(fèi)用，我支持學(xué)校關(guān)于假期補(bǔ)課的做法，但是，應(yīng)該給補(bǔ)課的教師一定的假期補(bǔ)償。

孩子上高中后，有必要補(bǔ)課嗎？為什么？

你好，我是一名北大在讀博士生，當(dāng)過7年高中生家教。

教過上千名的學(xué)生，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學(xué)了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調(diào)整你的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以這個時候找一個老師給你補(bǔ)課十分有必要。

但補(bǔ)課的時候一定要挑選合適的老師及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

因?yàn)榇_實(shí)有很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打著幫助學(xué)生提分的幌子，但實(shí)際上并沒有為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的幫助，老師也完全不負(fù)責(zé)任，只是給孩子留作業(yè)題去做。

這種情況，造成很多人說輔導(dǎo)班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數(shù)學(xué)成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進(jìn)入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學(xué)習(xí)，如何做題。因?yàn)槲已芯苛藲v年的高考出題規(guī)律，總結(jié)了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應(yīng)對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分?jǐn)?shù)來的，里面也提到了孩子應(yīng)該上什么樣的輔導(dǎo)班，應(yīng)該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰(zhàn)線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

以上就是關(guān)于高考如何補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。