二建建造師法規(guī)誰講得好，安國慶的法規(guī)課程很不錯，大家可以選擇信任的幾個輔導班進行對比。

最后天 如何逆襲順利通過二建考試？

二級建造師如何備考最有效率?

一、復習順序

理想狀態(tài)：三科齊頭并進要求我們在三科基礎(chǔ)復習階段同時切入進行復習，再一個階段同時結(jié)束，然后在一起進入到強化提高的階段，然后再一起結(jié)束，以此類推。它的最大優(yōu)點就是再具體細節(jié)內(nèi)容的學習當中，固定學習基礎(chǔ)，以不變應萬變，最后更加有籌碼的通過考試。但是對于我們學習計劃性的要求非常高，你就必須的按部就班的一點一滴的去學習。但是這種狀態(tài)很難堅持下去，那要怎么辦?如果達到固然最好，如果不行我們可以考慮下第二個復習方案。

時間考量：公共課先行，實務緊隨其后我們二級建造師的兩個公共科目，法規(guī)和管理都是我們國家考試門類當中的一級學科，但是我們學的不是法規(guī)和管理的全面基礎(chǔ)知識，學的是二建所有實務專業(yè)一共有六個實務專業(yè)。如果公共課打?qū)嵙艘欢ǖ幕A(chǔ)，再來學習實務的時候你會發(fā)現(xiàn)，原來我的很多內(nèi)容我都已經(jīng)掌握了，所以在學實務起來就簡單很多了。這是要把握住科目的特點跟你的復習策略相結(jié)合然后有效的利用上，所以說學習的策略選擇是非常有方法的，但是往往很多學員他們在復習的時候都是拿過來一本書悶頭就學，最后往往會陷入第三種情形和方法當中來接下來一起來看看第三種的復習策略。

風險甚大：實務先行，考前突擊公共課我們之前說過，公共課比較簡單，是客觀題，他是可以通過時間的累加來提高考試成績的，我們值得注意的是要提高考試成績，可不是說你之前不學習，考前突擊你就一定能夠必保通過。那么風險就是：我們考前突擊失敗了，那我們就得把所有籌碼放在都壓在實務上了，最后實務又沒過，公共科又沒過，無非是竹籃打水一場空。所以第三種考試策略風險是極其大的，在這里你可以看到他有很多策略和方法，把握住基本的復習科目學習順序接下來我們再來看在總體的學習時間內(nèi)各個科目之間的時間分配比例如何來確定。

二、時間分配比例法規(guī)：管理：實務：2:3:5 1

實務成也實務敗也實務，因此把大量時間放在學習實務上，零碎時間復習公共科，所以實務你必須要占在50%以上的學習時間，如果學員還沒有現(xiàn)場施工經(jīng)驗，那就更得把學習精力放在實務上。

法規(guī)對法規(guī)的學習，執(zhí)業(yè)資格考試與司法考試完全不同。執(zhí)業(yè)資格考試著重對立法原則的理解，著重于對具體實踐問題的解決規(guī)定，沒有必要咬文嚼字。學會規(guī)劃章節(jié)內(nèi)容，掌握考試題型，容易的記，難的理解，高難放棄。同學們要把這門課當作建設(shè)工程法律問題解決方案來學。要求對教材法條準確理解;出題老師愛玩文字游戲。重點章節(jié)是發(fā)承包制度、安全、質(zhì)量、合同;難點章節(jié)是第一章和第八章。

管理本科目重點章節(jié)第一章、第二章、第六章;次重點章節(jié)第四章、第三章、第五章;非重點章節(jié)第七章可戰(zhàn)略性放棄。復習的時候根據(jù)分值占比做好復習時間的分配，切忌本末倒置。看教材結(jié)合實際理解分析，但不要被實際操作中的一些不規(guī)范操作所影響，考試做答教材與實際不一致的以教材為基準。

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