市政曹明銘講的怎么樣，二建網(wǎng)課要找?guī)熧Y好的機(jī)構(gòu)。

郭福吧，畢竟更改了。

備考二級(jí)建造師市政專業(yè)我用了兩年才通過(guò)，備考一級(jí)建造師市政專業(yè)我又用了兩年，才通過(guò)。公共課基本上都是高分過(guò)的。但是市政實(shí)務(wù)課，我也真的下上了功夫。

所以，比較有名一點(diǎn)兒的市政實(shí)務(wù)課的老師的精講視頻，基本上都或多或少的看過(guò)。袁登祥老師性格我是比較喜歡的，但是，請(qǐng)恕我直言，他的一級(jí)建造師課程，我個(gè)人認(rèn)為，可以試聽一下，看看適不適合你，我個(gè)人可能認(rèn)為有些不能適用。

袁登祥老師仗義敢言，他正義的性格讓我選擇了他的課程。

在初，我開始了我的一級(jí)建造師市政專業(yè)的備考。我第一個(gè)聽的課程，就是袁登祥老師的課。之所以選擇他的課，因?yàn)樵蠋熢陉P(guān)于一級(jí)建造師市政專業(yè)的押題一封信。網(wǎng)絡(luò)上流傳的押題，確實(shí)壓中了很多知識(shí)點(diǎn)，讓一些并不認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)走了捷徑。袁登祥老師為辛苦備考一建市政的同學(xué)鳴不平，讓我看到了他的正義的一面，對(duì)他人品我非常欽佩。所以選擇了看他的課程。

但是事實(shí)上，我看了一段兒時(shí)間，感覺(jué)本人并不適合他的授課方式。雖然欽佩他的為人，也不得不更換了老師。于是我換成了曹明明老師的精講課程。我比較適應(yīng)曹明明老師課程，盡管后期發(fā)現(xiàn)曹明明老師的課對(duì)于案例題非常有幫助，但想要在選擇題上拿高分兒還是不夠的。我又找到了另一位叫做李四德的年輕老師。他講的課是成系統(tǒng)的比較細(xì)，比較淺，對(duì)于選擇題得高分兒給了我很大的幫助。和，我選擇題部分的分?jǐn)?shù)一年是34分，一年是37分，都得益于李四德老師的課程。

袁登祥老師的課程設(shè)計(jì)的觀感非常好。

袁登祥老師的課程其實(shí)設(shè)計(jì)的還是不錯(cuò)的。無(wú)論是配圖還是精講視頻中的文字PPT，都非常的有視覺(jué)沖擊力。觀看時(shí)的舒適度非常強(qiáng)。色彩明快，對(duì)比性比較高。并且袁登祥老師普通話也很標(biāo)準(zhǔn)。所以，課程雖然不太適合我學(xué)習(xí)。這里還是要推薦一下他的課程。有興趣的朋友可以去看一下。也許他的講課方法非常適合你。尤其二級(jí)建造師的考試，案例題的考試深度沒(méi)有一級(jí)建造師那么深，感覺(jué)袁老師的課程更合適。

一級(jí)建造師市政專業(yè)，我推薦的幾位老師

這位提問(wèn)的條友，可能也要備考一級(jí)建造師市政專業(yè)，咱們暫且不論袁登祥老師的課程好與壞，本著希望你一年能夠通過(guò)一建市政考試的目的，給你推薦以下幾位老師:

1.建立知識(shí)體系，攻克選擇題，推薦李四德。

我強(qiáng)烈推薦李四德老師。他講的課真的可以說(shuō)沒(méi)有什么漏洞。而且配圖和一些知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖做的都比較好。適合在第一遍盡量課的時(shí)候?qū)W習(xí)。認(rèn)真聽他的課，并且掌握以后。我認(rèn)為選擇題部分是能拿夠32分兒以上呢。

2.案例題，我推薦曹明明老師。

我聽曹明明老師的課的時(shí)候，常常被他逗笑。因?yàn)樗谥v課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的會(huì)停下來(lái)壞笑。吐槽一下教材的編制，甚至?xí)碳ひ恍W(xué)習(xí)中用錯(cuò)誤方法的好友。曹明明老師的課件講的也算比較細(xì)的。但是多少還是有側(cè)重點(diǎn)，一些細(xì)節(jié)沒(méi)有講到。所以單獨(dú)聽他的課選擇題是拿不到高分的。但是他對(duì)案例題考點(diǎn)的把握還有一些知識(shí)的延伸。對(duì)于回答案例題是非常有用的。還會(huì)教你一些如何踩到案例題得分點(diǎn)的方法，是非常實(shí)用和有效的。

3.王梅老師沖刺的時(shí)候可以聽一下她的課

其實(shí)她的課很少有人會(huì)提及或者推薦。我卻認(rèn)為她的課也對(duì)教材的把握非常的好。只是她的課大部分都是以面授的形式錄制的。整體來(lái)說(shuō)王梅老師的課程的總的時(shí)間會(huì)比較短。單個(gè)視頻的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。當(dāng)我們的沖刺的時(shí)候時(shí)間比較緊。聽聽她的課能把整個(gè)書的重點(diǎn)快速的過(guò)一遍。王梅老師的語(yǔ)言比較犀利和精煉，與陳明老師形成了鮮明的對(duì)比。他的課必須建立在你有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，才能聽得懂跟得上。所以在沖刺階段推薦看一下。

最后祝，考一級(jí)建造師市政專業(yè)的同學(xué)能夠通過(guò)自己的備考，順利的通過(guò)考試拿上證書。

一建市政哪個(gè)老師講的比較好，市政的內(nèi)容比較多，考點(diǎn)也多，沒(méi)哪個(gè)老師能掌握的那么準(zhǔn)，那么全面。

好一點(diǎn)的市政老師比如陳明老師，全學(xué)好網(wǎng)校胡宗強(qiáng)老師，都算的上比較厲害的了，陳明是一建市政資深導(dǎo)師，講課有獨(dú)到的見(jiàn)解和優(yōu)勢(shì)。

胡宗強(qiáng)老師是全學(xué)好網(wǎng)校建造師培訓(xùn)頂級(jí)名師，高級(jí)工程師，多年來(lái)一直從事施工管理方面的研究，對(duì)一級(jí)、二級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)科目應(yīng)試具有獨(dú)特思路，熟悉其重難點(diǎn)，對(duì)于出題方向把握到位。聽了這兩位老師的課后對(duì)自己信心十足，接下來(lái)給大家講講各市政大咖老師的授課優(yōu)缺點(diǎn)。

1、陳明

絕對(duì)大師級(jí)別的講師，人稱“市政之神”，詳細(xì)透徹，深入淺出，前后貫通。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)足，會(huì)展開很多書上沒(méi)有的內(nèi)容，講解技術(shù)時(shí)，做的PPT比較直觀，幫助大家理解記憶。

2、胡宗強(qiáng)

胡宗強(qiáng)老師對(duì)施工工法和歷年案例的講解專業(yè)透徹，善于抓考點(diǎn)，刪繁就簡(jiǎn)。最好是自己多看幾遍書在跟著他走，有基礎(chǔ)更好。

3、董祥

市政確實(shí)講的還不錯(cuò)的，可以說(shuō)是業(yè)內(nèi)的名師了，講課深入淺出，善于歸納總結(jié)，條例清晰，引人入勝。

4、袁登祥

褒貶不一，講得課程中有許多錯(cuò)誤，你得有眼力甄別，但有些地方講的還不錯(cuò)，不影響你吸收精華。

5、曹明銘

曹明銘老師講課輕松幽默，并能把那么多工法講的那么仔細(xì)實(shí)屬不易。但講課不太正式，喜歡吹牛逼，有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)，部分同學(xué)不太喜歡。

6、凌平平

凌平平的技術(shù)講的很細(xì)致，圖文并茂，思路清晰。適合沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)薄弱的人聽很不錯(cuò)

5、李四德

李四德老師的沖刺階段值得一聽，精講就算了。

6、劉琦（小白龍）

宣稱只做良心課件，褒貶不一，自己試聽。

7，申玉辰

方言比較重，但習(xí)慣就好，適合有基礎(chǔ)的同學(xué)，重習(xí)題班可以聽聽，還是會(huì)有收獲的，精講沖刺班不推薦

8，張新天

張新天，只說(shuō)知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有講解，管理可能還好，實(shí)物也用這種方法的話個(gè)人不是很感冒，建議有基礎(chǔ)的同學(xué)聽聽說(shuō)還可以。

最后附上網(wǎng)友整理的市政老師口訣詩(shī)

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