中業(yè)網(wǎng)校和環(huán)球網(wǎng)校哪個好，二級建造師培訓推薦環(huán)球網(wǎng)校的課。

不靠譜，交錢之前跟交錢之后態(tài)度變化太大，報名之前又問必答，而且神速回復，報名之后，問個東西愛理不理

相比較233網(wǎng)校授課體系比較完善，有配套題庫，價格也實惠，做網(wǎng)課有14年了。

至于好不好，建議你自己去試聽感受一下，看看哪個老師授課方式是不是讓你易懂。

也許這是你營銷的高級套路----將環(huán)球網(wǎng)校與弘文教育相比較，以此提升弘文的知名度和曝光率。

不過嘛，說實話，弘文教育俺們沒聽過，所以至于其質(zhì)量嘛，就不好評價，也就不評價了。

一個學校的好與壞，其實關(guān)鍵就是那個學校的老師。看那個授課的老師是否專業(yè)、是否用心，是否能釋你心頭之惑。

如果能，這就是一位好老師，這就是一個好學校。否則，這樣的老師和學校就不值得你選擇。

我始終相信，一個照這教材“念”書的老師絕不是一個好老師。大家都長這么大了，誰又不是不認識字，需要你來領(lǐng)著大家念書。

老師的解讀、思考，將前后知識貫通對備考的你來說，更為重要。

環(huán)球有這樣的老師嗎？

有，就是不知道還授課不？

非常不錯的老師，如果能聽他的課，就基本確定你的《技術(shù)實務》可過

我現(xiàn)在依然記得很清楚，張老師在講建筑火災發(fā)展階段的時候，在講完課本上的基礎(chǔ)知識后，是這么延伸（追問）的：轟燃是屬于哪個階段？是初期增長階段還是充分發(fā)展階段？

他的講解，從轟燃的表述入手，一個“進入”就表明是屬于充分發(fā)展階段。

講到此，火災發(fā)展階段劃分講到這個程度才算透徹。

考試如果在這個點出題，絕對超不出這個范圍。

我當時的第六感覺告訴我，這個老師比較靠譜，聽這個老師的課，絕對能過。

因為買書時贈送的是“試聽”課，熱愛學習的我，千方百計找齊了張老師其他章節(jié)授課視頻，參加考試就真的一次性通過了。

選擇哪個機構(gòu)，是因為那個機構(gòu)老師的授課適合你，能提升你學習的效率和效果，而絕不是那個機構(gòu)的廣告宣傳、高樓大廈、所謂名聲、所謂獲獎等等。

不可本末倒置。

當然了，還有其他不錯的機構(gòu)和老師。

供參考。

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