注會(huì)網(wǎng)課哪位老師比較好，一千個(gè)人會(huì)有一千種回答，因?yàn)槟膫€(gè)網(wǎng)課老師的水平相對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)都很高，關(guān)鍵是找到適合你的那位。你可以多試聽(tīng)一下，總會(huì)找到適合你的那個(gè)老師。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考進(jìn)入強(qiáng)化階段后，小編隔著屏幕都能夠感受到大家緊張的氛圍，有很多考生備考的情況并不樂(lè)觀，習(xí)題還是經(jīng)常出錯(cuò)，一些基礎(chǔ)考點(diǎn)掌握還是不夠牢靠。眼看著剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，有什么辦法能夠幫助大家快速提升呢？小編整理出以下注意事項(xiàng)，希望能夠幫助到大家。

一、拋棄“題海戰(zhàn)術(shù)”，做高質(zhì)量的習(xí)題

有一些考生覺(jué)得習(xí)題做得多了，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試自然就能夠拿分，這種想法是不正確的。注會(huì)專業(yè)階段六門(mén)科目多數(shù)都是需要考生理解記憶的，習(xí)題的確能夠在一定程度上鞏固提高知識(shí)掌握程度，但前提是這些題是高質(zhì)量的習(xí)題

做題不僅僅是看結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，更多的是看這道題涉及到的考點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)的考察方式，解題思路和答題步驟等等。考生不要邊做題邊看答案，這樣是達(dá)不到效果的，經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考解出來(lái)的習(xí)題，才能夠記憶深刻。

二、注會(huì)備考不要“死記硬背”，有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)

到了強(qiáng)化階段，其實(shí)也就意味著沒(méi)有多少時(shí)間讓大家把教材所有內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍，需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向了。不可否認(rèn)注會(huì)備考中有很多需要記憶的內(nèi)容，但并非要求大家死記硬背，而是在理解的基礎(chǔ)上去記憶。通過(guò)這段時(shí)間的做題，考生對(duì)于教材常出題的地方和自己學(xué)習(xí)的薄弱處有了一定的了解，接下來(lái)應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些地方，并及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。

教材上一些難度較大，考試不常出題的考點(diǎn)，可以戰(zhàn)略性的舍棄，畢竟現(xiàn)在時(shí)間很緊張，應(yīng)該把注意力放在更需要關(guān)注的地方。

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