注冊(cè)會(huì)計(jì)師什么網(wǎng)課比較好，我和身邊同學(xué)都報(bào)的中華，老師特別負(fù)責(zé)，講課也很好，太喜歡了。

很多備考注會(huì)的小伙伴都有這樣的情況：明明計(jì)劃好學(xué)習(xí)，但不自覺的拿起了手機(jī)，打算玩一會(huì)兒再學(xué)習(xí)。但是抖音微博太有趣，電視劇太好看，游戲太好玩·······不知不覺時(shí)間就這樣一天一天的拖過去了。不少考生自嘲已經(jīng)到了“拖延癥晚期”，那么在備考的過程中要如何擺脫拖延癥呢？下面就隨小編來(lái)看一看吧！

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

優(yōu)秀的人通常都很自律，擁有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。科學(xué)研究表明，一個(gè)人的動(dòng)作、或想法，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。拖延癥或許只是你拖延的習(xí)慣，考生擺脫拖延癥的第一步就是要把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。比如：每天早上起來(lái)背背法條公式，晚上固定兩個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)等等。堅(jiān)持21天，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的自己。

二、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是十月中旬，現(xiàn)在距離考試還有半年的時(shí)間。時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。如果不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)很容易就半途而廢了。所以考生應(yīng)當(dāng)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自身的實(shí)際情況，把整體目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)就打個(gè)卡，沒有完成的話要分析原因，爭(zhēng)取下次改進(jìn)。小目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)帶來(lái)的成就感會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力。

三、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)無(wú)疑是苦澀的。很多考生選擇放棄往往不是因?yàn)榭荚囯y度，而是心態(tài)爆炸了。

注會(huì)專業(yè)階段一共有六門科目，需要考生學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常繁多，記憶的內(nèi)容也不少。在學(xué)習(xí)的過程中，很多考生經(jīng)常陷入了自我懷疑：這么多內(nèi)容什么時(shí)候才能學(xué)完啊？前幾天背的內(nèi)容今天怎么忘了大半？心態(tài)不好，加上學(xué)習(xí)的壓力，整個(gè)人隨時(shí)都會(huì)崩潰。而學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)考生的備考效率影響很大，所以考生一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，尋找學(xué)習(xí)中的樂趣，再一個(gè)要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，外出看看美景，和三五好友出去看看電影，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘伞?/p>

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