網(wǎng)上補(bǔ)課初三

網(wǎng)上補(bǔ)課初三，初中補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)很方便。

你們家的孩子上初中都補(bǔ)課嗎？都花多少錢(qián)？你們贊同補(bǔ)課嗎？

初中學(xué)生需不需要補(bǔ)課，還真是個(gè)問(wèn)題，我是老師，也是家長(zhǎng)，談一下我的看法，希望對(duì)你有所幫助。

一、成績(jī)優(yōu)秀的孩子不需要補(bǔ)課。班級(jí)前五名的學(xué)生，可能成績(jī)會(huì)有一定的差別，但不需要通過(guò)補(bǔ)課去解決問(wèn)題。這部分學(xué)生對(duì)老師在課堂上講授的知識(shí)基本上都掌握了，出現(xiàn)失誤可能是粗心或是記得不是太牢固，但不存在知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn)，通過(guò)自己復(fù)習(xí)就可以解決問(wèn)題，不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，不上補(bǔ)習(xí)班，反而可以給孩子足夠自由支配的時(shí)間，也有利于孩子自主學(xué)習(xí)。我的孩子就屬于這種情況，從小學(xué)到高中，沒(méi)有上過(guò)一天輔導(dǎo)班，全是自己安排學(xué)習(xí)。沒(méi)到假期來(lái)臨的時(shí)候，有許多家長(zhǎng)咨詢(xún)我這個(gè)問(wèn)題，凡是前五名的學(xué)生我都強(qiáng)烈不建議孩子上補(bǔ)習(xí)班。

二、孩子不愿意去的最好不要去。如果孩子抵制去輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)也沒(méi)有必要強(qiáng)硬地把孩子送去。許多孩子很不情愿地去補(bǔ)習(xí)班后，根本就不會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種情況下只能是事與愿違。倒不如征求孩子的意見(jiàn)，安排孩子做他喜歡的事情，如音樂(lè)、美術(shù)、乒乓球等特長(zhǎng)班。

三、孩子因故耽誤課程或孩子主動(dòng)要求補(bǔ)課的，一定要去。如果孩子因故耽誤了較長(zhǎng)時(shí)間的課程，學(xué)校老師沒(méi)有時(shí)間幫助補(bǔ)課，一定找人給輔導(dǎo)一下，這樣才不至于形成知識(shí)斷層。再就是孩子成績(jī)不理想，自己提出要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)嗎，盡量滿(mǎn)足孩子的心愿。因?yàn)楹⒆佑休^強(qiáng)的上進(jìn)心，我們要因勢(shì)利導(dǎo)。

至于上什么樣的輔導(dǎo)班，要看情況。最好由在職教師輔導(dǎo)，但現(xiàn)在國(guó)家嚴(yán)禁有償補(bǔ)課，私下輔導(dǎo)的老師不是太多。輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)良莠不齊，要精心挑選。特別是要了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理和師資情況，保證孩子學(xué)有所獲。

輔導(dǎo)費(fèi)用也各不相同，大班教學(xué)和小班教學(xué)收費(fèi)不一樣，還有價(jià)格昂貴的一對(duì)一輔導(dǎo)，如何選擇這要看自己的經(jīng)濟(jì)情況和期望值。

本人初三馬上面臨中考，放假補(bǔ)課班很多，在學(xué)校也很累，平時(shí)父母給的壓力很大，有什么好的建議么？

我想說(shuō)的是接近三年的時(shí)間你都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，最后兩個(gè)月再堅(jiān)持一下吧。

首先你得體諒你的父母，作為父母，沒(méi)有不希望自己孩子在中考中，取得好成績(jī)，進(jìn)入一所比較好的高中，對(duì)于將來(lái)上大學(xué)或者重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)就相對(duì)大一些，為自己找一個(gè)好的出路，希望自己的孩子走得更遠(yuǎn)。其實(shí)很多父母看到自己孩子在學(xué)習(xí)上很累很辛苦，其實(shí)作為父母還是很心痛的。但是這個(gè)社會(huì)就是這樣，如果你不付出努力，你不比別人辛苦，那么你就不可能得到比別人更好的東西。

那么作為自己來(lái)說(shuō)，可能面對(duì)各種補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)，可能確實(shí)把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，想著你肯定也是一個(gè)吃苦的孩子。你明白父母的用心。如果這些和父母商量以后，還不能得到他們減壓的情況下，那么我們可能自己要靈活處理，比如說(shuō)在平常練習(xí)當(dāng)中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)和中難度題練習(xí)，難度比較大一點(diǎn)的，我們可以用少量的時(shí)間去思考。

其實(shí)很多時(shí)候，這就是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的困局，一般情況下，老師布置作業(yè)我們不可能不去完成，家長(zhǎng)給的壓力有他們的道理，一般也很難去說(shuō)服他們，自己減輕壓力。和父母對(duì)著干又怕傷了他們的心，真的是兩難。

真的也沒(méi)有比較好的建議。盡可能的自己的時(shí)間調(diào)配上有所靈活掌握，比如學(xué)得好的科目，可以少用一點(diǎn)時(shí)間，盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間去鍛煉鍛煉，休息一下，注意勞逸結(jié)合。

堅(jiān)持一下，馬上就要中考了，勝利一定屬于你的。

高中生在網(wǎng)上補(bǔ)課是正常的嗎？

我們上網(wǎng)課沒(méi)用，我們上過(guò)，所以有回來(lái)上線(xiàn)下課的

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