初二補(bǔ)課什么價(jià)格

初二補(bǔ)課什么價(jià)格，可以到簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)試聽(tīng)初中課程。

我朋友孩子讀初二補(bǔ)習(xí)課12節(jié)1480元，你覺(jué)得貴嗎？

對(duì)于初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，12節(jié)課1480元的補(bǔ)課費(fèi)是貴還是不貴，要具體問(wèn)題具體分析。

如果你朋友是請(qǐng)的家教，這價(jià)錢(qián)著實(shí)不貴，因?yàn)榻o你朋友孩子講課的老師除了備課時(shí)間和交通費(fèi)用，工錢(qián)也就是和一個(gè)普通力工差不多。真是太便宜了

如果你朋友的孩子上的是補(bǔ)習(xí)班，每班30人以上，那就不是有點(diǎn)兒貴，而且貴得有點(diǎn)兒離譜，因?yàn)槔蠋熤v一節(jié)課要有上千元的收入，實(shí)在是太貴了。

如果你朋友家里經(jīng)濟(jì)條件特別好，1千多元也就是一頓飯錢(qián)還不怎么上檔次，實(shí)在不算什么，而且還聽(tīng)了12節(jié)課，實(shí)在太便宜了。

如果你朋友是工薪一族，還完房貸家里開(kāi)支偏緊，一千多元才聽(tīng)12節(jié)課，貴多了，因?yàn)檫@一千多元幾乎可以讓一個(gè)三四口人的家庭生活一個(gè)月。

貴還是不貴真的難以判定。

所以孩子聽(tīng)什么樣的課，上不上補(bǔ)習(xí)班，上什么樣的補(bǔ)習(xí)班，一是要看孩子的具體情況。二是要先摸一下自己的錢(qián)袋子再說(shuō)。

現(xiàn)在初中補(bǔ)課一年多少錢(qián)？

相信大多數(shù)家長(zhǎng)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的窘境，都會(huì)選擇為孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班來(lái)解決問(wèn)題。教育行業(yè)的剛需求這么大，市場(chǎng)供方市場(chǎng)自然也就繁榮起來(lái)，而補(bǔ)課的費(fèi)用也層出不窮。很多家長(zhǎng)至今都沒(méi)弄明白初中補(bǔ)課多少錢(qián)一小時(shí)，其實(shí)目前市場(chǎng)上并沒(méi)有統(tǒng)一的報(bào)價(jià)。不過(guò)，家長(zhǎng)們可以從一下幾點(diǎn)了解。

1.教師資質(zhì)

一般而言，教師的資質(zhì)越深補(bǔ)課的費(fèi)用也會(huì)越高。目前市場(chǎng)上，主要可分為在校大學(xué)生、普通教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師等。在校大學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)用大致在一小時(shí)100左右、普通老師150-200元左右一小時(shí)、中級(jí)老師200-300元左右一小時(shí)、高級(jí)教師300-500不等甚至更高。

2.輔導(dǎo)班規(guī)模

傳統(tǒng)的補(bǔ)課班就是大班化教育，一個(gè)班30-50人甚至更多，與一般的學(xué)校班級(jí)教育差不多，這類(lèi)的補(bǔ)課費(fèi)用較低幾十到幾百不等。而近些年也逐漸出現(xiàn)小班化10-20人，1對(duì)3補(bǔ)課、1對(duì)1補(bǔ)課，費(fèi)用最高的是1對(duì)1補(bǔ)課在500元左右一小時(shí)（視教師資質(zhì)而定）。

3.地域消費(fèi)水平

國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平并不均衡，像北上廣深這類(lèi)超一線城市補(bǔ)課一小時(shí)的費(fèi)用自然會(huì)更多，而三四線小城市肯定會(huì)比較低一些。因此，家長(zhǎng)們可以調(diào)查當(dāng)?shù)氐难a(bǔ)課市場(chǎng)價(jià)一般在什么樣的水平。

初中是一個(gè)很重要的階段，尤其是數(shù)理化更是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，很多學(xué)生就是在這一階段逐漸的“被拉分”。家長(zhǎng)們應(yīng)該重視孩子這階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，量養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

女兒初二了，老師要求署假每人交2400元補(bǔ)課費(fèi)（全科）合理嗎？

女兒初二了，老師要求暑假每人交2400元補(bǔ)課費(fèi)（全科）合理嗎？答，肯定不合理！越俎代庖了！學(xué)生補(bǔ)不補(bǔ)課，補(bǔ)什么課，在什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，都是學(xué)生和家長(zhǎng)的事，與老師無(wú)關(guān)！因?yàn)檠a(bǔ)課不是什么義務(wù)，完全可以不補(bǔ)課或多補(bǔ)課，補(bǔ)課費(fèi)更不是什么歷史上的上派款，非交不可。交給什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不是由某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)了算！女兒初二了，轉(zhuǎn)眼就初三，普職高分流，十分重要！按照現(xiàn)在貫例，有錢(qián)人喜歡搞個(gè)補(bǔ)課培訓(xùn)什么的，是不是也去熱鬧熱鬧。但這與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師無(wú)關(guān)。如果是學(xué)校老師，那非常危險(xiǎn)！師德一票否決！三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職！一旦舉報(bào)，得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不償失。應(yīng)該也不可能是學(xué)校教師！總之，不論什么老師，讓交補(bǔ)課費(fèi)，都是不合理的！

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